• 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-04-30    來源:六一兒童節(jié)    手機(jī)版     字體:

    六一兒童節(jié)活動(dòng)方案精選3篇

    五月的時(shí)光在不知不覺間流逝,六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉,歡快的笑聲,明天我們將迎來六一國(guó)際兒童節(jié)。以下是為大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案精選3篇,歡迎品鑒!

    六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1

    一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

    總調(diào)度:金智珍 后勤組組長(zhǎng):何福蘭 成員:譚光蘭、羅林(負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地布置、音響設(shè)備及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備) 宣傳組組長(zhǎng):鄭潔(負(fù)責(zé)主持及培訓(xùn)主持人) 成員:呂志會(huì)、周瑜(負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、報(bào)道) 演出組組長(zhǎng):胡順洪(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)各程序的安排和調(diào)度) 成 員:各班教師(排練和組織幼兒及家長(zhǎng)參加六一活動(dòng)) 安全組組長(zhǎng):李昌容(負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全工作及安全組成員的分工) 成 員:各班選派家長(zhǎng)及每班一名教師代表維持安全秩序

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

    三、活動(dòng)主題

    學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)表現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼宣傳標(biāo)語(我健康、我快樂、我真行、我最棒,我們的節(jié)日我做主等)。(鄭潔負(fù)責(zé))

    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(各班主任負(fù)責(zé)安排) A.排練詩文誦讀節(jié)目,提高詩文鑒賞和表現(xiàn)能力(四月中旬選定節(jié)目并將節(jié)目交胡順洪處,全園彩排時(shí)間待定); B.抓好幼兒繪畫的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力; C.創(chuàng)編幼兒新操,積極投入體育活動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。(各班主任負(fù)責(zé))

    3、由鄭潔老師負(fù)責(zé)主持準(zhǔn)備及小主持人訓(xùn)練工作。

    4、利用板報(bào)向教師、向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。(呂志會(huì)負(fù)責(zé))

    5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。(何福蘭、譚光蘭、羅林負(fù)責(zé))

    五、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)活動(dòng)倡議

    1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

    2、時(shí)間:20_年5月28日

    3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

    4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

    (二)系列活動(dòng)

    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

    1、幼兒詩文誦讀表演

    (1)目的:通過參加詩文誦讀的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

    (2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒詩文誦讀節(jié)目;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

    (3)評(píng)獎(jiǎng):

    根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳小演員。

    A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的6個(gè)節(jié)目中分段各評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng),價(jià)值300元的獎(jiǎng)品;1個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),價(jià)值200元的獎(jiǎng)品。

    B、最佳小演員:每個(gè)節(jié)目評(píng)出一個(gè)最佳小演員,發(fā)給獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品。

    2、繪畫作品展示:

    (1)目的:創(chuàng)造機(jī)會(huì),更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術(shù)才華,并在幼兒園內(nèi)營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍。

    (2)每班不少于20張。

    3.早操比賽

    (1)目的:鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

    (2)要求: A、分學(xué)前班組、大班組和中小班組分段比賽。 B、自編動(dòng)作、自選音樂參與比賽 C、體現(xiàn)人人參與 D、詳見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

    (3)獎(jiǎng)勵(lì):每段一、二、三名各一個(gè),分別發(fā)給價(jià)值300元、200元和100元的獎(jiǎng)品。

    六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    1、獎(jiǎng) 品:3457元

    2、音響租賃及音響師工資:200元

    3、活動(dòng)材料費(fèi):100元

    4、演出當(dāng)天工作人員用餐:1500元(伙食團(tuán)用餐,預(yù)計(jì)六桌人)

    六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2

    一、活動(dòng)目的

    為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)祥和、快樂、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題:“一個(gè)也不能少”

    為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

    三、時(shí)間安排

    20_年x月x日至20_年x月x日。

    四、組織方法

    1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

    2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在x月_日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)x老師處,以便校園統(tǒng)一安排。

    五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

    1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。

    2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

    3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

    六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下

    1、評(píng)委:每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,于x月_日聯(lián)系好,并報(bào)到詹曉靜老師處。x月_日晚上7:00,召開家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人:_。

    2、后勤:邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:_。

    3、獎(jiǎng)品:x月_日下午4:00前,班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人:_。

    4、收尾:x月_日晚上結(jié)束后,將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人:_。

    5、所需物品及采購(gòu):化妝品:馬利娜。書畫用品:黃景寬。其他活動(dòng)用品采購(gòu):_。

    6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人:_。

    七、活動(dòng)流程

    本次活動(dòng)共分為兩部分:

    x月_日下午4:30,進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡(jiǎn)筆畫展覽,屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

    x月_日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。

    八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則

    1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

    2、去掉分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)

    3、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班,一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

    4、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

    九、非班主任工作人員安排

    非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

    六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3

    一、 活動(dòng)目的:

    為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

    二、時(shí)間安排:

    20_年5月29日

    三、活動(dòng)主題:

    “飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

    四、組織方法:

    1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

    2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

    五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

    1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

    2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

    3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。

    4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

    5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

    六、組織分工:

    (一)入隊(duì)儀式

    1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo):楊興洲

    2、8:00——8:30全校集中

    a、奏隊(duì)歌,介紹出席的嘉賓。

    b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

    c、新隊(duì)員入隊(duì)。

    d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

    3、印發(fā)獎(jiǎng)狀:教導(dǎo)處。

    4、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓后操場(chǎng)

    (二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

    1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:楊興洲

    2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:張少陽 楊德文

    3、攝像:湯軍

    4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)

    5、評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任;

    6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人:楊德文)

    7、活動(dòng)時(shí)間:

    (1)5月初,各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)

    (2)5月25日,各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間;

    (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

    (4)20_年慶六一文藝匯演:

    ①7:40——8:00各班根據(jù)學(xué)校安排,對(duì)照座位安排方案,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

    ②8:00——8:20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

    ③8:20——8:30表彰十佳少先隊(duì)員。

    ④8:30文藝表演。

    8、活動(dòng)步驟:

    a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。

    b、校長(zhǎng)講話。

    c、節(jié)目表演。

    d、頒獎(jiǎng)。

    (三)注意事項(xiàng):

    1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)

    2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

    3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,衛(wèi)生處將組織檢查。

    4、紀(jì)律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

    5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動(dòng))

    溫馨提示:天熱,請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。

    (四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則:

    1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

    2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)

    1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

    2、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

    (五)評(píng)比辦法:

    1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

    2、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

    獎(jiǎng)金:一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40、30元。

    (六)非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

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