• 端午節小班活動方案

    更新時間:2023-04-19    來源:端午節    手機版     字體:

    端午節小班活動方案范文匯總五篇

    端午節,又稱端陽節、龍舟節、重午節、龍節、正陽節、天中節等,源自天象崇拜,由上古時代祭龍演變而來。 以下是小編整理的端午節小班活動方案范文匯總五篇,歡迎閱讀與收藏。

    【篇一】端午節小班活動方案

    活動目標:

    1、體驗民俗文化,了解端午節的由來。

    2、喜歡勞動,樂于參加家務。

    3、初步了解包粽子的方法。

    活動準備:

    視頻(端午節如何包粽子)粽葉細線已經弄好的粽子餡安全剪刀盆子活動過程:

    1、導入部分老師:小朋友們好!端午節快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢?

    小朋友:粽子。

    老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊?

    小朋友:愿意。

    老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

    小朋友:可以。

    老師:小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。

    2、觀看視頻,了解端午節由來以及為什么端午節要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

    (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導,確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,包的粽子真好看,大家快向他學習,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

    3、結束部分老師總結:哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

    4、學念兒歌《五月五》。

    活動延伸

    告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節的由來,度過一個充實而有意義的端午節。

    【篇二】端午節小班活動方案

    活動目標:

    1、運用多種感官,感受粽子的特征,體驗吃粽子的快樂。

    2、知道吃粽子是端午節的一個習俗。

    活動準備:每組桌子放上大小形狀味道各不一樣的粽子一盤,濕巾紙若干。

    活動過程:

    1、猜猜摸摸今天老師在桌子上的盤子里放了一樣好吃的東西食品,猜猜看是什么?

    ——幼兒聞一聞是什么味道的,猜猜會是什么?

    ——幼兒摸一摸,是什么感覺?是什么形狀的,再猜猜會是什么?(是什么形狀的,像什么?)——這一會兒像……有一會兒像……會是什么呢?

    ——哇,原來是是香香的粽子

    2、嘗嘗說說——好香的粽子,你吃過嗎?什么味的?你們還想不想吃?

    ——幼兒吃粽子A、每位幼兒拿一個小粽子,自己來剝,剝下的粽葉放在盤子里。粽子外面衣服叫什么,你知道嗎?

    B、幼兒邊吃粽子邊隨機問:你的粽子是什么形狀的?吃的是什么味道的粽子?

    C、吃完后提問與小結:

    ——吃粽子的時候先把什么解開。(繩子)然后剝開什么?(粽葉)——你剛才吃的粽子是什么味道的,粽子外面是什么?粽子里面有什么?

    ——我們吃到了各種味道的粽子,有的小朋友吃的是咸咸鮮鮮的肉粽,有的是甜甜的豆沙粽,有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。

    3、介紹端午節吃粽子的習俗——我們為什么要吃粽子?什么日子才會吃粽子呢?

    ——端午節是幾月幾號呢?

    ——原來端午節大家都要吃粽子。

    ——端午節除了吃粽子還會有什么活動呢?(遷移活動:了解端午節的傳統風俗)寫王字掛香袋

    4、拓展游戲

    ——QQ粽子店環境創設:QQ粽子店材料:QQ粽子、各種可以做餡的圖片玩法:幼兒剪下做餡的圖片,貼在QQ粽子上,送到粽子店,講講它的味道。

    【篇三】端午節小班活動方案

    農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣,為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富生活經驗,讓小朋友們進一步了解中國傳統節日的習俗,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

    一、小班開展“端午香包繪畫”

    在端午節我們有制作香包的傳統習俗!以布包檀香用針線縫好香包后,再串以布繩,緊掛頸間,人人一串,蚊蟲污物不敢近,相傳下來,端午做香包就成了中國傳統習俗。 因此本次我們小班讓小朋友自己也來畫一畫香包,慶祝我們一年一度的端午節!

    二、中班開展“彩蛋裝飾”活動

    1、端午節是我國傳統節日,在這樣的節日中畫彩蛋是讓我們都興致勃勃的活動,為了讓小朋友親身體驗中國的傳統文化,我們中班開展端午節蛋寶寶裝飾活動。

    2、材料準備:請每位中班小朋友帶2個鴨蛋。

    三、大班開展“賽龍舟繪畫”活動

    賽龍舟是端午節的習俗,也是漢族在端午節最重要的民俗活動之一,在中華人民共和國南方很流行,因此在端午龍舟是必不可少的。我們大班組在本次端午節之際開展整班繪畫賽龍舟活動,

    四、活動時間安排:本周四之前完成,本周五集中展示(6月19日)

    【篇四】端午節小班活動方案

    活動目標:

    1、通過學習,讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。

    2、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護的能力。

    活動準備:

    相關圖片或視頻

    活動過程:

    一、談話,導入

    1、小朋友,我們都知道每個人的生命只有一次,所以我們應該掌握更多的安全知識,學會保護自己。

    2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

    二、學習安全知識

    1、交通安全知識教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全,要遵守交通規則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……

    2、消防安全知識教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

    3、飲食衛生知識教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

    4、煤氣中毒安全知識教育:不能亂動家里的煤氣開關,萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

    5、防燙傷安全知識教育:不亂動家里的電器,和亂玩火。

    6、防侵害安全知識教育:外出時如果遇到壞人,可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

    7、防突發事故安全教育:小朋友平時如果遇到危險的時候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時候,萬一公交車里失火了,可以砸碎玻璃,家里發生危險時,你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

    一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

    三、結束部分

    小朋友平時要多多去學習一些安全知識,學會如何保護自己,因為每個人的生命只有一次,我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒

    活動反思:本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。

    【篇五】端午節小班活動方案

    為繼承和發揚民族優秀傳統文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛,我園將于端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。現將活動方案制定如下:

    一、活動目的

    以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題,以端午節主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

    二、活動時間:

    20xx年6月20日

    三、活動內容:

    1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子、炸糖糕、端午歌謠傳唱、觀看端午節系列視頻等活動,引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節民俗講座,開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動,使學生用心體會端午節蘊涵的意義,激發愛國愛鄉情懷。

    2、開展志愿服務活動。端午節期間,積極組織學生和志愿者進社區、養老院,開展清潔、節日慰問、培老人聊天、為老人洗腳等志愿服務,為孤寡老人、殘疾人士等送去糖糕等,陪他們共度端午佳節。

    3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除,整理個人衛生,增強學生的環保意識和生態文明意識。

    4、制作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報,并開展節日小報評比和展示活動。

    四、活動要求:

    充分挖掘端午節深厚的文化內涵,把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來,精心設計貼近學生的活動項目,增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體,體現人文關懷,倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。?

    ? ?五、活動中期:

    1、確定參加的人員,并告知本次活動的流程,確定服務車輛。

    2、確定去敬老院所要表演的節目:如:與老人進行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛生,與老人一起下棋、與老人一起過生日、觀看文娛節目。

    3、購買物品:如水果、零食、生日蛋糕等。

    4、制定統一的服裝。

    六、活動進程:

    1、上午8點半點在校門口集中出發 ,老師清點人數,生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員著統一服裝,帶?;?。安排專人舉旗。

    2、9點前到達敬老院9點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發慰問品,注意語言、態度、聲調。

    3、關注老人情緒變化,聽從工作人員的安排與老人們聊天、下棋等。

    4、9:40打掃院子和義工服務。

    5、打掃結束后為六月份過生日的老人過生日,并給老人們表演手語舞。文娛節目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現場后乘車離開。

    七、注意事項:

    1、切勿亂動老人房間內的東西。

    ? ?2、不懂的地方及時與工作人員聯系。

    3、打掃完房間后及時將老人的東西歸位。

    4、 舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

    5、 及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。

    6、 遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

    本文來源:http://www.lsjse.com/jieriqingdian/258761.html

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