• 端午節活動總結怎么寫幼兒園

    更新時間:2023-02-02    來源:端午節    手機版     字體:

    端午節活動總結怎么寫幼兒園精選3篇

    本次精心規劃的創意活動馬上就要結束了!可用寫活動總結的方式將其記錄下來,我們能寫一篇活動總結來總結自己的問題。優秀的人是怎么寫創意活動總結的呢。以下是小編為大家收集的端午節活動總結怎么寫幼兒園精選3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【篇1】端午節活動總結怎么寫幼兒園

    x月x日,為迎接傳統節日端午的到來,我們在幼兒園里舉行了一場的端午的節日盛會,通過各種端午相關的裝飾(龍舟、菖蒲、香囊、粽子……)將xx幼兒園內外裝點的充滿了端午的氣氛。

    此次活動的主要目的是為了讓幼兒們能學習和了解端午傳統習俗,了解我們的民族知識,并且通過活動中的游戲,同時也鍛煉了幼兒們的身體和協作能力,讓這次的活動變得十分有趣且具有意義。

    一、學習端午知識

    在端午活動之前,各班的老師們帶領著幼兒們學習了端午的知識,了解了關于端午節的日期、來歷、習俗、并了解了屈原這位詩人。

    此外,我們還通過圖片的方式,讓幼兒看到了各地區關于龍舟和粽子的圖片和視頻,引起幼兒的興趣,并在課堂上進行了一些簡單的排練,讓幼兒能熟悉一些活動的游戲規則。

    二、活動當天

    在活動中,老師們為幼兒裝扮上端午的裝飾,即紅繩、香囊等,并由各班的老師組織進行團體游戲。隨后,還有班級間的“龍舟比賽”,幼兒們穿上龍舟的裝扮,為比賽齊心協力的努力競技,讓小朋有們學會了團結和團隊精神。

    后來,我們的還一起包粽子,并由食堂在午餐中將我們為我們送上美味的粽子品嘗,這些美味的活動,讓幼兒們既感受到了端午的樂趣,也愛上了端午的味道。相信這次活動在大家的心里都留下了十分深刻的印象。

    最后,我們還趁著活動結束,舉行了一場繪畫比賽,讓大家將自己對這次端午的印象留在了畫紙上,并帶給家中的父母,讓他們也一起體會端午的快樂。

    三、活動總結

    在這次的活動中,我們通過游戲和裝扮確實讓不少小朋友們沉浸在端午的節日中,但也因此出現了一些混亂的場面。甚至有幼兒在比賽中摔倒,雖然沒有受傷,但也值得我們注重一些今后節日的安全措施。

    總的來說,這次的端午節活動,不僅讓幼兒園的孩子們體會到了端午的樂趣,學習到了許多關于端午的有趣知識。但更重要的是,通過這次的節日,我們將對傳統節日的這份熱愛傳遞給了下一代的孩子們。相信在今后,關于我們這些璀璨輝煌的傳統文化,也能被的孩子們繼續傳承、發揚下去!

    【篇2】端午節活動總結怎么寫幼兒園

    端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲等。利用端午節,開展主題活動,既能鍛煉孩子們的動手能力,又能增進孩子們對中國傳統文化的了解和興趣。同時借端午節,緬懷先輩,傳承民族精神。

    5月25日,鄭州市實驗幼兒園開始端午節主題活動?!抖宋绻澋搅恕坊顒忧?,孩子們在老師與家長的協助下,一起收集端午節的有關詩詞、民間傳說等資料,進一步了解端午節的民俗文化;活動中,老師們給孩子們講解了許多關于端午節習俗,孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節的來歷及意義,了解了我國傳統的風俗習慣及文化?!断銍妵姷聂兆印坊顒又?,老師們準備了食材帶領著孩子們一起包粽子,了解粽子的制作過程;幼兒園食堂也為孩子們制作了香噴噴的粽子。《漂亮的香囊》活動,中班的孩子們還自己動手制作香囊送給小班的弟弟妹妹。

    孩子們在豐富的活動中感受著民俗文化,感受節日的快樂,體驗中國傳統文化的源遠流長,在濃濃的節日氣氛里,孩子們學習了包粽子,知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗,共同度過了一個快樂、溫馨、和諧的端午節。

    【篇3】端午節活動總結怎么寫幼兒園

    端午節是中國的四大節日之一,幼兒對端午節的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節,本活動的設計主要是引導幼兒深入的去認識端午節。整個活動設計先從端午佳節的習俗切入,讓幼兒去尋找端午節的起源故事,動手做香包,以及認識端午節是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余,關心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團體同心的重要性。

    看著孩子們一個個投入的樣子,我想我們的活動是成功的。孩子們自己挑選材料,自己設計龍頭,在裝飾的時候,孩子們還主動合作,終于,在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了,孩子們愛不釋手的拿著,還爭相擺弄,嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了,要是比賽肯定得第一”。當然也有部分孩子由于時間關系還沒有來得及完成,臉上有些許失望,但我告訴他們,我們可以在飯后、區域活動繼續完成,所以孩子們還是接受了我的建議。最后我們還玩了賽龍舟的趣味游戲。選擇孩子喜歡、感興趣的活動就會收到很好的活動效果,所以我們要抓住孩子的心理,走進孩子的心靈,讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實現。

    本文來源:http://www.lsjse.com/jieriqingdian/234657.html

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