圣誕節(jié)活動策劃書精選8篇
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第1篇: 圣誕節(jié)活動策劃書
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽,如未答對在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
第2篇: 圣誕節(jié)活動策劃書
一、發(fā)動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當?shù)龋娧⒘闶场⒀b飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶）
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負責人：金衛(wèi)華）。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負責人：史向前）。
三～六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實踐操作）課。
三、實施階段：
1．圣誕義賣活動
活動時間：xx年12月25日中午11：50～中午1：10
活動地點：學(xué)校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2．圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一～六年級全體學(xué)生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求）；
（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
第3篇: 圣誕節(jié)活動策劃書
圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。
1、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。
2、聚集人氣，通過業(yè)主的口碑，促進物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
樂結(jié)圣誕情系xx
小區(qū)大廳內(nèi)
20xx年x月x日19：00—21：00
1、邀請函（向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函）在公共部位張貼通知。
2、電話邀約或手機短信邀約。
1、小區(qū)業(yè)主200人
2、工作組人員：
3、保安4人，xx物業(yè)工作人員8人
預(yù)計此次活動的參與人數(shù)將達到300人左右。
1、采摘圣誕帽許下圣誕愿
2、全家齊動員歡樂連連連
1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；小鉤環(huán)一個；兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵；
游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。
2、全家齊動員歡樂連連連
此區(qū)域趣味活動山家庭成員協(xié)作完成：
準備：氣球
游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）乎手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。
第4篇: 圣誕節(jié)活動策劃書
一、活動名稱：
圣誕節(jié)快樂(MerryChristmas)
二、活動目標
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、幼兒及三名教師圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，単詞卡片若干。
3、幼兒每人一套圣誕樹手工。彩色氣球若干。
4、黃金字卡若干。
5、音樂《MerryChristmas》、《看朋友》、《江南style》、《螞蟻搬豆》、《致愛麗斯》
四、活動過程
(一)活動導(dǎo)入
1、教師：首先，我們中二班的三位老師要對家長朋友的到來表示最忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽空來園參加本次英語節(jié)，您的到來不僅僅表示您對我們工作的支持，更重要的是對孩子教育的重視。孩子們，圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，萬老師、周老師、黃老師要和小朋友及家長朋友們一起共同歡樂的游戲。首先讓我們一起來開心的跳起來吧!教師、幼兒及家長一起跳舞《MerryChristmas》。
(二)、黃金閱讀課程匯報及展示：小動物聯(lián)歡會
(三)、英語教學(xué)匯報及展示
1、師幼一起將本學(xué)期的所有英語單詞進行閃卡復(fù)習(xí)。
2、英語親子游戲一:抱抱團
游戲規(guī)則：幼兒及家長根據(jù)教師手中的數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6來進行游戲，如果教師手中的數(shù)字卡是1，那么幼兒應(yīng)大聲的讀出來，家長按幼兒讀的數(shù)字來一個人站在一起，如果是2那么兩個家長就得抱在一起。像這樣的方法來往后進行游戲。沒有找到好朋友抱在一起的家長就會被淘汰。
3、親語親子游戲二：扎汽球
游戲規(guī)則:根據(jù)教師出示的顏色卡片分組進行，一名家長背著一名幼兒從起點沖到終點并找到相應(yīng)的顏色的汽球?qū)⑵湓啤Ｆ蛟糜譁视侄嗟囊唤M為勝。
(四)、親子手工環(huán)節(jié)
幼兒和家長一起完成圣誕樹的制作，家長將新的一年要對寶寶說的話寫在圣誕樹上。
(五)、活動尾聲，三位教師對家長在這一學(xué)期里對老師所有的工作的支持表示最忠心的感謝，并對每一個家庭給以最美好的祝福。祝家長朋友們工作順利!祝中二班所有的寶寶們健康快樂!
第5篇: 圣誕節(jié)活動策劃書
一、主題和效果：
愿快樂永遠跟隨著您!
(Mayhappinessfollowwhereveryougo!)
慈祥的圣誕老人,五彩的圣誕樹,潔白的雪花,濃濃的圣誕氣息，大學(xué)為營造獨特的圣誕文化氛圍，為大家準備了豐富的互動演出、豐厚的圣誕禮物，。相信您會因為喜歡而選擇，更會因為選擇而喜歡!
二、對外宣傳、場景布置等：
三、時間安排：
1、活動起始時間201x年12月24日晚20：0000：18
2、燈光道具進場下午兩點以后
3、演員進場下午六點半陸續(xù)進場
四、演藝地點：
1、XX學(xué)生活動中心
2、XX學(xué)生活動中心大禮堂(薩克斯手臨時串場點)
五、項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組
組長：
組員：
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組：宣傳組
組長：
組員：宣傳部、公關(guān)部(外聯(lián)部)兩部理事
任務(wù)：
a、利用海報、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現(xiàn)場攝影及DV攝像
(3)第三項目組：公關(guān)組
組長：
組員：公關(guān)部(外聯(lián)部)、宣傳部二部部員
任務(wù)：a、負責聯(lián)系商家以及完成承諾
給予贊助商的服務(wù)工作。
b、聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等
(4)第四項目組：禮儀組
組長：
組員：主席團行政助理、公關(guān)部、禮儀部
任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數(shù)待定);
c、物品購買及xx
第6篇: 圣誕節(jié)活動策劃書
一、活動名稱：
快樂的圣誕節(jié)
二、活動目標
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。
過程：
1）律動“新年好”
2）元旦活動親子游戲
a、放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）
玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
c、運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d、搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友
第7篇: 圣誕節(jié)活動策劃書
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人（騰圖）（圣誕老人）（禮品），通道處雪花，場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個xx的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。（最好安排木工制作一個木房子）
平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場內(nèi)，發(fā)放禮品，酒吧內(nèi)所有的服務(wù)員穿戴上圣誕老人的帽子。準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾。
1、經(jīng)理：全面負責接待制定和落實經(jīng)營項目，進行成本控制；進行行政領(lǐng)導(dǎo)，負責員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動。
2、迎賓人員：負責具體承接預(yù)定接待服務(wù)。
3、收銀員：負責每天的結(jié)算工作準確迅速，自覺遵守財務(wù)紀律和財務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。
4、調(diào)酒師：進行花式調(diào)酒表演。
5、場地組長：督導(dǎo)本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護，保養(yǎng)，清潔工作。
7、服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領(lǐng)班解決。
8、音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護好音響設(shè)備，做好維修工作保證營業(yè)。
9、采購員：根據(jù)酒吧計劃分批購進原料及各種器材。
10、電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測和維護。
11、舞臺總兼dj：演員若干：負責整個活動的節(jié)目表演及音樂。
12、從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。
1、制定促銷菜單（更換現(xiàn)在的酒水牌）。
2、制定活動的節(jié)目表（由舞臺總兼安排）。
1、電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>
2、廣播廣告。
3、報紙廣告（應(yīng)考慮成本問題，該項由領(lǐng)導(dǎo)來定）。
4、宣傳品pop*2廣告噴繪（平安夜和圣誕節(jié)；跨新年元旦）。
1、12月10號—12月20號：宣傳品pop*2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。
2、12月21號—12月26號：活動開展。
第8篇: 圣誕節(jié)活動策劃書
一、活動目的
希望通過本次活動，營造出一種團結(jié)向上，活力四射的美好氣氛。這是一次新老員工的交流晚會。用這種極具親和力的交流方式，給公司各部門員工提供交流平臺，從而形成較強的凝聚力，同時為新員工提供了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺。
二、活動時間
xxxx年12月xx日，14：00-17：00
三、活動主題
喜迎平安夜，默契大考驗
四、活動地點
公司大廳
五、參與人員
公司所有成員
六、場景布置
1、公司門口：樹立一棵1.5米高的掛滿彩燈（或是圣誕掛飾）的圣誕樹。大門的四周可纏繞綠色的藤環(huán)。.CoM
七、活動內(nèi)容
伴隨著輕松歡樂的《鈴兒響叮當》樂曲，活動開始。主持人致開場白（領(lǐng)導(dǎo)致辭），率先調(diào)動大家情緒。接著，播放預(yù)訂歌曲，現(xiàn)場氣氛慢慢升溫，帶動其他人的熱情。默契大考驗。一共8組，16人，其中，組與組之間選擇互相PK，輸?shù)舻囊唤M要受懲罰，由贏的一組來規(guī)定受什么樣的懲罰。報名參與，建議男女搭配，默契大考驗。
分三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)：心有靈犀。一人用肢體語言形容詞語，另一人猜出詞語。猜對加一分，不對不加分。共30個詞語，用時10分鐘，得分高為勝。
第二個環(huán)節(jié)：默契比對。主持人針對AB雙方提出問題，雙方同時在紙上寫出答案，共40道題，兩人分別答20道，回答一致得分，得分高為勝。
第三個環(huán)節(jié)：共渡難關(guān)。角色扮演，一人為“盲人”，一人為“瘸子”。“盲人”需背著“瘸子”繞過事先準備好的阻礙物，并且完成指定任務(wù)，到達目的地，用時最少者為勝。