教師節領導講話稿范文(通用3篇)
大家都接觸過講話稿吧，大家很多時候都不得不用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢。以下是為大家整理的教師節領導講話稿范文(通用3篇),歡迎品鑒!
第1篇: 教師節領導講話稿
各位老師、同志們：
在這丹桂飄香的美好時節，我們歡聚一堂，隆重慶祝第37個教師節，并頒發實驗教育獎。尊師重教是中華民族的優良傳統，是中華文化綿延不絕的原因所在；國運興衰，系于教育，作為教師，我們感到驕傲和自豪。借此機會，請允許我代表學校黨委、行政向全體教職工表示熱烈祝賀和親切慰問！向獲得表彰、獎勵的教師和集體表示祝賀！
過去的一年，是實驗學校繼往開來、不斷進步的一年。在全體教職員工的共同努力下，學校在教育教學、管理服務、教育產業發展等方面都取得了較大的發展，辦學質量和辦學效益都有了較大的提高。學校辦學基礎更加扎實，品牌效益日益明顯，校園和諧，人心思進，領導重視，社會關注，各項工作都呈現出良好的發展勢頭。
一年來，我們堅持解放思想，實事求是，不斷創新，努力打造實驗品牌新的亮點。制定《五年發展規劃》，集思廣益，共謀發展。實施人本管理，堅持校務公開，營造和諧校園。突出教育教學工作，積極探索新時期學生健全人格教育的實施途徑與辦法，做實做新"三節一周"和主題教育活動。全面推進家校共營計劃，凝聚教育資源，豐富教育元素，形成教育合力。
一年來，我們切實轉變質量提高方式，教育教學成績再上新臺階。建立推進教研活動的長效機制，設立多種學術傳授交流形式。調整評價指導思想，創新評價制度。加強年級組、學科組、備課組的建設。全面總結新課程經驗，構建各學段課程建設系統。學校辦學質量在穩定中提升，學生學業成績再創新高。高中部順利通過國家級示范高中暨高中教學水平評估驗收。小學部探索學生綜合素質培養與評價取得新進展。中考繼續保持領先，高考實現新的突破，教學質量表現出穩健的發展勢頭。師生在各級各類競賽活動中，表現優異，成績驕人，充分展示出學校教育活動的效果和影響。不僅為學校，為深圳，還為國家爭得了榮譽。
一年來，我們強化中心意識、服務意識，各項工作協調發展。學校后勤社會化順利完成。主動服務、優質服務的工作理念進一步加強，辦學條件進一步改善，校園生活安全和諧。教育產業成效明顯。
實驗在發展，在進步；實驗品牌在創新，在豐富。在此，我謹代表學校黨委和行政，向每一位教職工表示衷心的感謝，感謝你們勤奮扎實的工作，感謝你們創造性的勞動，感謝你們為學生的成長和學校的發展所作出的無私奉獻，正因為有了你們的努力與付出，才有實驗今天的成績與榮耀，才有實驗更加美好的明天！
實驗學校是實驗人的家園，它承載著每一個實驗人的夢想，也承載著深圳市民殷切的希望。面對教育不斷加快發展的新形勢，我校如何在日趨激烈的教育競爭中搶占發展制高點，增強辦學活力，進一步提高人才培養質量，提高管理和服務能力，實現學校新的發展目標，已成為擺在我們面前的重要課題。在憧憬實驗燦爛美好的明天的同時，我們也深深感到使命光榮，責任重大，需要我們站在新的起點，重新出發。
堅持教育理想，鑄造崇高師魂，應成為我們不變的追求。今年教師節的主題是"學習英模教師，弘揚偉大師魂"。汶川地震中，災區教師所表現出來的精神，令人感奮。教育，不能沒有理想，因為它聯系著國家民族的未來；教師不能不追求崇高，因為他從事人的塑造。教師職業的本質特性，就是影響人的心靈，提升人的人格境界。把學生培養成"人格健全，學業進步，特長明顯，和諧發展"的"好學生"，讓實驗學子成為"自信樂觀，文明禮貌，素質優良，品味高雅"的員工和公民，是我們為之努力的目標。
加強校本研修，不斷提高專業水平，應是我們持之以恒的行為。學校的興衰成敗取決于教師。教師的水平和能力決定著學校培養人才的質量。深圳實驗學校要實現新的.發展目標，需要一支師德高、結構優、業務精的高水平的教師隊伍。關注自己的專業成長，自覺地投身到校本研修的活動之中，應該是每一位教職工的責任，應該成為每一位教職工的自覺行動。不斷提升自己的專業素養和理論水平，是教育發展的要求，學校發展的要求，學生發展的要求。
老師們、同志們，植根于實驗教育的這片沃土，需要我們擁有健康的體魄、樂觀的精神、不懈的追求，需要我們以誠信、包容去對待他人，需要我們以愛心、激情去呵護鼓勵學生，讓我們振奮精神，同心同德，銳意創新，把工作做得再扎實一點，再全面一些，再鼓一把勁，推進工作再上新臺階！
最后，祝全體教職工身體健康，節日快樂，工作順利，事業有成！
謝謝！
第2篇: 教師節領導講話稿
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
寒來暑往，辛勤工作了一年的園丁們，又迎來了第三十七個教師節。今天，廣附的師生共聚一堂，歡慶我們自己的節日。在這個歡慶的節日里，我們得到了上級領導的關愛。我們感受著人民子弟兵對教師的深情厚誼。我們感謝社會各界同仁對附中的深情慰問。在這一刻，所有廣附人都洋溢著幸福和自豪。在此，我謹代表廣附217位教職員工、2800余學生，向廣州大學領導、部隊首長、各企事業機關單位的領導表達深深謝意。
作為廣附人是幸福的。大學黨委對附中的建設和發展十分重視。領導的關心，無時不在激勵著我們。廣附人是幸福的。這所從部隊誕生的學校，始終如一的得到解放軍的深情厚愛。在學校建設、學生軍訓等方面，解放軍給了我們最無私的支持。廣附人是幸福的。一大批社會企事業單位在默默的關注我們、幫助我們、宣傳我們。廣附的每一步發展成功無不與他們的關愛相聯系。廣附人是幸福的，因為廣附56年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代廣附人艱苦奮斗，無私奉獻的精神，已成為廣附的精神家園。在今天這個光榮和歡樂的節日里。我謹代表全體師生，向曾在廣附這個天地里奮斗過的老園丁們致以最崇高的敬意。
廣附的老師們是辛苦的，他們默默奉獻，視學生如子女，早出晚歸。他們中有的人過早的掛起白發，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺在了醫院。但輸完液又悄悄的回到了學校。他們為了學生的成長而疏忽了自己孩子的教育。有的為了教學而犧牲了家庭。他們像蠟燭一樣慢慢的燃燒自己，為了千萬個孩子的成長，他們無怨無悔，來廣附不到二年的時間里，我無時不在感染著，無時不在感動著，我為廣附擁有這樣一支隊伍而自豪，今天，我要代表學校深情的向我校親愛的老師們說一句：“老師們，您們辛苦了。”
廣附的老師們是可敬的，他們捧著一顆心來，把愛、把光和熱全部給了我們的學生，為了備好一節課，他們思考到深夜，為了學生的安全，他們默默守護，為了做好學生的指導，他們一個家庭、一個家庭的走訪。為了學生的健康，他們送湯送水，為了他們高考出成績，他們象媽媽一樣的守望在考場。一場場、一幕幕感人的場景，催人淚下，說我們的老師們是可敬的，是因為他們的心中裝著對教育的忠誠對教育的愛，再次我提議，全體同學用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
廣附的老師們是光榮的。通過他們辛勤的工作，他們培養一批又一批的國家棟梁。他們的學生中有的已是將軍，有的成為譽滿全球的科學家。有政府重要領導，有企業界的領袖。他們向北大、清華、中國科技大、南京大學等知名學府輸送了一批又一批優秀人才。為了教育他們樂此不疲。他們不計名、不計利。尊嚴而驕傲的生活著。他們是廣附真正的發展力量。
作為廣附的校長，我感受著老師們的辛苦、享受著老師們的光榮。我們決心打造一個團結向上的領導集體。“以教師為中心，向教學第一線傾斜”，把關愛教師作為學校的重要工作。想為教師之所想，急為教師之所急。努力建設一個向上團結、和諧、快樂的廣附。我們堅信，在大學黨委的領導下，在人民子弟兵的支持下，在社會各屆的關懷下，所有廣附人，團結一心，努力為廣附美好的未來而努力工作。
謝謝大家！
第3篇: 教師節領導講話稿
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
在第三十七個教師節來臨之際，請允許我向全體老師致以節日的問候！向給予我親切關懷、無私幫助的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
讓我代表新一屆十佳教師在此發言，很使我誠惶誠恐，惴惴不安！在場的諸位同仁，比我出色的大有人在。作為一名教師，我只是做了一點我應該做的事，盡了一點我應該盡的力，甚至還有很多“小我”留存在思想中。借此機會我想將我二十多年的經歷、思想簡單回顧，希望在場的各位領導、同仁批評指正！希望給各位同學一定的啟發！
我可以說是陰差陽錯而成為一名教師的。二十九年前對填報高考志愿一竅不通的我，填報了“揚州師范學院中文系”；二十九年前的今天，我去往揚州報到。大學四年，從開始的迷茫，到后來的掙扎；從同學的鞭策，到自我的救贖；也曾想過逃離三尺講臺，也曾堅持提筆勤練書法……收獲了很多，也錯失了不少。最后種種原因在我畢業前將僥幸和幻想一一擊碎——回原籍，做教師。
畢業后，回到我的母校——生祠中學做教師，家庭的變故讓我內心很難平靜下來。在初中任過教，擔任過初、高中的班主任，五年里從沒有帶過畢業班，教學上毫無起色，我甚至懷疑是不是因為當初填報志愿太草率，上天開始懲罰我了。讓自己感到一絲安慰的是：在學校領導和不少同事的幫助下，我在班主任工作上逐漸形成自己的特點，受到學生的歡迎，讓我在最困難的時候沒有倒下。
1994年，在領導的關心和幫助下，我調到了我們靖江一中的前身——靖城中學任教。剛進一中，就得到了許多領導、老師的關心幫助，當時的語文組組長陳錫華真誠的幫助，使我在語文教學上逐漸找到了竅門。也正是在如此多熱情的領導、同事的幫助下，我的心沉靜下來，在語文教學和班級工作中潛心研究，取得了一點成績，也真正認識到華師大終身教授葉瀾所說的：“教師職業是使人類和自己都變得更加美好的職業，教師以其創造性的勞動去實現自己的人生價值，并在創造性的勞動中享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發的歡樂。”類似的警言不斷給我的內心注入活力，讓我一直堅持到現在。
印度詩人泰戈爾曾說過，“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧……”襯托花朵的鮮艷，果實的甜美，這就是教師的使命！
各位同仁：從本質上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。在今天這個紛繁復雜的背景下，我認為保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞才是實現教師價值的不二法門。
借此機會，我想和各位同學說幾句：
戊戌六君子之一譚嗣同說過“為學莫重于尊師”。我想所有的老師都和我一樣：最大的快樂就是看到學生知書達理；最大的心愿就是看到學生健康成長。我們生活在一個能夠創造成績、也必須創造出成績的時候。希望各位同學從尊師開始，養成良好的品德，“親其師，信其道”師生同力，創造一中新的輝煌，以無愧于這個時代，無愧于我們的使命！
各位老師，各位同學：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
再次祝愿老師們節日快樂，永葆青春！祝同學們學業進步，天天向上！祝我們一中明天更好，前程似錦！
謝謝大家！