• 元旦集體組織活動方案

    更新時間:2022-10-05    來源:元旦    手機版     字體:

    元旦集體組織活動方案匯編4篇

    西班牙人在元旦前夕,所有家庭成員都團聚在一起,以音樂和游戲相慶賀。午夜來臨,十二點的鐘聲剛開始敲第一響,大家便爭著吃葡萄。以下是小編整理的元旦集體組織活動方案匯編4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【篇1】元旦集體組織活動方案

    一、活動主題:展示風采迎接新年

    二、活動目的:

    為了迎接元旦節的到來,感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺,學校將通過黑板報、主題班隊會等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生的集體榮譽感和合作精神。

    三、活動時間:12月31日下午第2節課

    四、活動地點:各班教室

    五、活動內容:

    1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

    2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。

    3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報

    六、具體要求:

    1、主題班隊的節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲;中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

    2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,確保活動有序進行。

    3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

    七、注意事項:

    1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

    2、活動結束后,各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈,放學后學校將對各班的衛生進行大檢查。

    【篇2】元旦集體組織活動方案

    為了進一步推進我校素質教育,營造校園文化氛圍,豐富學生校園文化生活,激發學校青春活力,促進學生全面發展,培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排,經研究,決定在12下旬舉辦“__中學高一年級20__元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排如下:

    一、組織領導

    為加強對本次匯演的組織領導工作,學校成立文藝匯演組委會。

    二、參加對象

    以班為單位出節目參加比賽,高一年級組各班自由參加。

    三、節目內容、形式

    1、節目內容要健康向上,風格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現思想性、教育性、藝術性,具有時代感。

    2、節目形式不拘一格,鼓勵群體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式:

    (1)聲樂:大合唱小組唱重唱獨唱

    (2)舞蹈:多人舞獨舞

    (3)器樂:合奏獨奏

    (4)相聲:小品話劇

    (5)樂隊演奏等。

    3、所有節目經審查合格后才能演出。

    四、匯演的時間及地點(初定)

    預賽時間:20__年12月__日—20__年12月__日(星期__—星期__)下午第三、四節

    決賽時間:20__年12月__日(星期__)下午__:__—__:__

    地點:學校中廳。(注:遇特殊情況,預賽和決賽時間將另行通知。)

    五、評獎辦法

    比賽分預賽和決賽。預賽在20__年__月__日(星期__)下午第三、四節舉行、高中組在12月1日(星期二)下午第三、四節舉行,全部評分后,將根據實際情況和節目類型按分數的高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月__日(星期__)下午__:__—__:__舉行,由評委會評出一等獎1名、二等獎1名,三等獎2名,特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。

    六、報名辦法

    以班為單位報節目,節目個數可報1—2個,節目演出時間控制在15分鐘內(相聲、小品、話劇不超過20分鐘),否則作相應扣分。各班主任要高度重視,加強領導,精心組織,定好節目,抓緊排練,以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20__年__月__日前確定節目,并把節目名稱及表演形式報級長處,級長匯總后交團委。

    七、大賽安排表:

    預選淘汰賽(各級長負責組織工作,評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加)。預賽完畢后,最后由評委會根據實際情況,按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目,并作公告。

    (1)歌唱類的參賽人員于12月__日下午第三、四節集中電教室進行初賽,

    (2)非歌唱類的參賽人員于12月__日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。

    決賽:12月__日下午__:__—__:__,__學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。

    【篇3】元旦集體組織活動方案

    一、活動宗旨:

    為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽和跳繩比賽,增強各班級之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣大學生熱愛校園和體育鍛煉的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

    二、比賽地點:一、二年級在南操場

    三—六年級在運動場

    三、比賽時間:12月31日中午11:40

    四、活動參與人員:一年級---六年級學生

    五、裁判員:跳繩項目:王壽成

    拔河項目:趙顏平

    六、拔河比賽規則:

    1、報到:跳繩比賽開始前(周二大課間),各中隊必須把隊員名單提前填好,參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換人員的請提前告知。

    2、隊員人數:每一拔河隊上場比賽隊員20人,每隊男10人、女10人。

    跳繩比賽隊員10人,每隊男5人、女5人。(采用一分鐘計時,每位隊員成績進行匯總作為中隊總分)

    七、比賽方法:

    1、同年級進行比賽:從三年級依次開始,班主任負責點名,副班主任負責紀律。(采用三局兩勝制,勝者為冠軍)

    2、每班派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違規現象,如發現有違規現象立即糾正。

    3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線,間隔為100cm。居中的線為中線,兩邊的線為界河,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,

    運動員全部準備好,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

    4、各班體育委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

    八、獎項設置:設一、二、三等獎

    九、有關要求:

    1.賽前準備情況。各年級組在拔河賽前指導與訓練準備充分,思想認識程度要到位。

    2.組織紀律。要求各年級組內觀看的學生位置固定,禁止在操場內亂跑;可以為參賽的班級加油,但不能吵鬧、喧嘩。

    3.比賽程序。各年級組的比賽程序應結構嚴謹、環節銜接緊密,不要雜亂無章浪費時間。相關人員提前準備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。

    4.安全問題。賽前、賽中各年級組應提前預測學生的安全問題,做到萬無一失。安排本年級非班主任到各班協助組織。

    5.賽后組織。各年級組比賽完成后,整隊有秩序將隊伍帶出。

    【篇4】元旦集體組織活動方案

    一、活動目的

    時間如白駒過隙,轉眼間____年元旦將至,一學期的大學生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展,推動校園文化建設,豐富同學們校園文化生活,創造濃厚的交流氛圍,提高同學們的綜合素質,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習,在交流中收獲友誼。

    二、活動主題:“青春揚帆,溫暖前行”。

    三、活動對象:__學院全體師生。

    四、活動時間:____年12月23號晚上6:30。

    五、活動地點:籃球場。

    六、主辦單位:__分院團總支學生會。

    七、活動流程

    (一)前期宣傳工作

    1、主要由宣傳部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

    2、聯系廣播臺和文新社的負責人,對本次活動進行報導與宣傳。

    3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師,并聯系個專業班主任。

    (二)活動準備工作

    1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員;

    2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓;

    3、晚會共150分鐘,節目最多占用120分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮30分鐘的互動,暫定為游戲和抽取幸運觀眾。

    4、各節目的排練,文體部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

    5、12月23日前,大彩排邀請節目指導老師,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

    6、晚會的布置由組織部紀檢部負責

    八、注意事項:

    1、音響燈光調試人員應隨時待命,保證晚會流暢進行。

    2、安排好后勤人員保證場地衛生等。

    3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中,保證大賽質量,不得遲到早退;

    4、本次晚會最終解釋權歸主辦方所有。

    本文來源:http://www.lsjse.com/jieriqingdian/207721.html

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