• 圣誕節活動方案詳細

    更新時間:2022-10-05    來源:圣誕節    手機版     字體:

    圣誕節活動方案詳細精選4篇

    圣誕節(Christmas)又稱耶誕節,西方傳統節日,在每年12月25日。圣誕節是一個宗教節,因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝,故名“耶誕節”。下面是小編精心整理的圣誕節活動方案詳細精選4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    圣誕節活動方案詳細1

    一、活動背景

    圣誕節作為西方傳統節日,隨著國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍,從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。

    二、活動目的

    1、活躍小區氛圍,形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。

    2、聚集人氣,通過業主的口碑,促進物業理工作的協調發展。

    三、活動主題

    樂結圣誕情系__

    四、活動地點

    小區大廳內

    五、活動時間

    20__年x月x日19:00—21:00

    六、宣傳計劃

    1、邀請函(向小區業主發送邀請函)在公共部位張貼通知。

    2、電 話邀約或手機短信邀約。

    七、參與人員

    1、小區業主200人

    2、工作組人員:

    3、保安4人,__物業工作人員8人

    預計此次活動的參與人數將達到300人左右。

    八、活動內容

    1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

    2、全家齊動員歡樂連連連

    九、活動流程

    1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

    準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;小鉤環一個;兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵;

    游戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的"圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。

    所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。

    參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。

    2、全家齊動員歡樂連連連

    此區域趣味活動山家庭成員協作完成:

    準備:氣球

    游戲規則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規定時間內完成者為挑戰成功,獲得小禮品一份。

    圣誕節活動方案詳細2

    活動主題:

    浪漫圣誕,驚喜回饋!

    活動時間:

    12月1日—12月30日

    活動目的":

    1、提高消費金額,增加會所營銷業績;

    2、加強與顧客之間的聯系,鞏固客戶的忠誠度;

    3、打響品牌知名度,宣傳企業文化。

    活動內容:

    促銷活動一:完美圣誕節,大餐吃到飽!

    圣誕節將至,最令人期待的不僅僅可以好好享受一下,同時還可以讓你吃上一頓美味可口的圣誕大餐,法式、中式、日式……任你挑選,那如何可以獲得吃大餐的特權呢?

    請記住在會所圣誕節活動期間,凡是當天消費滿8000元以上的顧客均可獲得吃三人大餐的特權,名額有限,僅進店消費前十名的。

    促銷活動二:圣誕雙人游,浪漫不斷!

    每年的圣誕節,不論是商場還是旅行社都會推出情侶優惠活動,一些旅行社還專門為情侶們制定圣誕節旅游路線,不僅拉動顧客消費,還能帶動圣誕節的氣氛。所以會所想要在20X圣誕節策劃不一樣的促銷活動,不妨考慮和一些旅行社聯合促銷。

    在活動期間,新顧客憑未消費完畢的其它美容院護理卡在本會所開卡,并且消費達到1000金額的話,就可以和另一半享享受美容院推出的圣誕節雙人游活動。而已經是會所的老顧客,只要您在圣誕節當天消費滿800元也可獲得雙人游機會。

    注:消費金額來決定去哪兒游!

    促銷活動三:幸運大轉盤,圣誕賺不停!

    圣誕節活動期間,凡在會所消費金額滿388元的顧客均可獲得“幸運大轉盤”的一次機會,該轉盤里成本劃分不同區域:500元、600元、700元、800元、900元、10000元代金券或者是產品。由顧客轉動轉盤,指針指向哪個區域,當場兌獎,永不落空,讓你圣誕夜賺不停!

    活動注意事項:

    1、在活動前期,會所店長需分配好每位員工的工作任務,為她們打氣加油,提高她們的奮斗志氣。

    2、在活動期間,美容師必須認真對待進店的每位顧客,不要給顧客留下一個不好的印象。

    3、在活動結束后

    圣誕節活動方案詳細3

    一、活動目的

    1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。

    2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。

    3、加強同學們的團隊合作精神,增強同學們之間的交流與溝通。同時,加強同學們對西方文化的認識。

    4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。

    5、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解,使同學們的心情得到放松,在以后的日子里更好地學習。

    二、活動主題

    感受西方文化,使同學們對圣誕節有更多的了解。

    三、活動時間

    20__年12月23日早上第一節

    四、活動地點

    二(4)班教室

    五、活動對象

    全體同學及語文老師。

    六、活動準備

    1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

    2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

    3、歌曲《鈴兒響叮當》MP3、多媒體課件。

    4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

    七、活動流程

    活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》

    1、激發孩子學習的興趣,引出圣誕節由來。

    2、介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。

    3、請孩子相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

    活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓孩子了解,豐富孩子有關圣誕節的知識

    1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說

    (1)圣誕老公公是誰?

    (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

    2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說

    老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

    3、圣誕節與春節的對比

    從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距。

    4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

    感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

    活動三:

    區域一:美工:用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

    區域二:手工:做馴鹿拉的圣誕老人。

    區域三:折紙:孩子通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

    區域四:繪畫:畫畫心目中的圣誕節。

    區域五:科常:通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

    區域六:排圖講故事:通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

    教師巡回指導。

    活動四:圣誕節知識小問答。

    活動五:請"圣誕老人"給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲。

    活動六:過生日。

    活動七:許愿望,在愉快的情緒中結束。

    八、安全注意事項

    1、在布置會場裝點教室時,攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

    2、清點到場人數,了解提前離場同學的去向。

    3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由于表演需要,更換衣物,注意保管好。

    4、節目表演時,注意安全。

    圣誕節活動方案詳細4

    一、活動文化背景

    每年的12月25日是西方一個重要的節日“圣誕節”,圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

    二、活動目的

    1、通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演,游戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。

    2、“圣誕節”是本學期結束之前,年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對__特長學校有更深入的了解,擴大__的地區影響力,鞏固在讀學生數,吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。

    三、活動對象

    __學、__小學

    四、活動地點

    __二小校本部、__小學校本部、__文化館

    五、活動組織機構

    主辦單位:__特長學校

    協辦單位:__文化館

    六、活動時間

    12月19日—12月23日

    七、活動內容

    從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容,注重學校對學生對家長的人文關懷以體現__特長學校“以人為本,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

    1、知識性圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱;

    2、趣味性互動游戲、游園活動;

    3、娛樂性節目表演;

    4、人文關懷禮品派發、學校對學生的新年祝福,學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話”;

    5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。

    本文來源:http://www.lsjse.com/jieriqingdian/207719.html

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