元宵節作文一年級精選四篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，每個人都必須熟悉。作文可分為小學作文、中學作文和大學作文論文。我相信很多人會發現寫作文很難。下面是小編為大家整理的元宵節作文一年級精選四篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一篇: 元宵節作文一年級
元宵節，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，為每年農歷正月十五日，是中國春節年俗中最后一個重要節令。
大概因為歷年元宵節前后學生都要準備報名開學了，上班的人也早早的返回了工作崗位，所以在我的印象中元宵節僅僅是春節的最后一天，過了元宵節也就意味著春節的結束。尤其近幾年過年的年味兒越來越淡，大概也就大年三十晚上會熱鬧一點兒，然后除了街道上許多關閉的鋪面外，與平日里便沒有區別了。想來現在大家的日子越來越好，每天都可以過得像過年一樣，于是到了過年的時候便也不再覺得有什么特別的了。更別說元宵節了。
幸而這幾年古裝劇的熱播，并且大多數里面都會涉及到元宵節，似乎古代的人對元宵節都特別的重視，比我們現代人還有節日的儀式感，于是我才真正的去了解了一下元宵節。
元宵節要吃元宵，南方這邊主要是吃湯圓，象征著團團圓圓。元宵之夜，大街小巷張燈結彩，人們賞燈、猜燈謎、放焰火，后來還增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺和扭秧歌等“百戲”內容。結合辛棄疾的詩句“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”，想想那樣的場景，實在熱鬧非凡。
那時候娛樂活動少，所以人們對節目格外的重視，不像現在，生活水平在提高，時代在進步，科技在發展，人們的生活也呈現多樣化和豐富化，即便是春節聯歡晚會看得人也越來越少了，更遑論重視這些節日的習俗和儀式了。
不過無論怎樣，早上出門的時候媽媽便說了晚上回家自己動手包湯圓吃，她會準備好糯米粉、黃糖和芝麻，所以對于元宵節我還是很期待的。
第二篇: 元宵節作文一年級
中國有很多傳統節日，有團聚在一起吃年夜飯的春節，有吃月餅賞月亮的中秋節，還有登高吃花糕的重陽節……可我最喜歡的是一家人團圓在一起，吃湯圓的元宵節。
農歷正月十五，我們家鄉每年都有很多習俗，有鬧花燈、猜燈謎……可我是一只小饞貓，總是愛吃香噴噴的，甜糯糯的湯圓。在正月十五，吃湯圓代表一家人團團圓圓。
正月十五那一天，我們家照例全家總動員，一起包湯圓。到了商場，我和媽媽一起去買面粉、南瓜、糯米粉……回到家，我們開始忙了起來。我迫不及待地去洗手，準備包湯圓。媽媽來切南瓜，把南瓜和糯米粉合在一起，我也幫媽媽一起揉糯米粉。揉的時候，我一下子把糯米粉彈到了臉上，媽媽笑瞇瞇地對我說：“你都變成小花貓了。”我高興地說：“我不是小花貓，是小饞貓，我要吃湯圓。”揉好了，我就和弟弟一起包湯圓。弟弟他拿一點糯米粉，然后，他又拿了一勺南瓜，包起來。因為弟弟放的南瓜太多了，脹得像一個小汽球，大家都笑了起來，我笑得直不起腰，連平時嚴肅的爸爸也笑得肚子都疼了。我也照著弟弟那樣做，可我的南瓜放少了一點，沒有脹起來，爸爸媽媽都夸我做的湯圓很漂亮。我高興得眼睛都笑彎了。
媽媽把湯圓煮熟，我和弟弟用最快的速度去洗手，然后我和弟弟大口地吃了起來，湯圓太好吃了，我吃了兩三碗湯圓。我吃得滿嘴都是南瓜。
湯圓真好吃，我喜歡吃湯圓。過元宵節真有趣，我喜歡過元宵節。更喜歡全家人團圓在一起，吃湯圓的那種溫馨的味道。
第三篇: 元宵節作文一年級
一年一度的元宵節快要到了，古人稱夜為“宵”，所以稱那天為“元宵節”，又稱為“上元節”，是中國的傳統節日。
人們會在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元的復始、大地回春的夜晚，人們對正月十五加以慶祝，也是慶賀新春的延續。我們學校也要慶祝元宵，你們知道慶祝什么嗎?包湯圓?不對。舉辦主題活動?只猜對了一半，我們每個同學還要在元宵節前夕做好一個花燈。我剛聽到這個消息，我又喜又愁，不知道做什么才好。回家后，我問媽媽：“媽媽，媽媽!學校讓我們每個同學做一個紙花燈。”媽媽笑了笑，說：“幼兒園不是教過你做花燈嗎?你做好之后，再美化一下，不就行了!”
我聽了，連忙跑到書桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來。我先拿起白紙橫著對折;又拿起剪刀在不能分開的那一面，剪成一樣粗細、像面條似的條;剪完后，把這張紙從對折變成分開;再朝另一個方向做成筒狀，先不要粘，看一下大概的樣子;接著把兩邊分開，一個花燈大概的樣子已經出現啦!接下來就差美化了。我先拿起水彩筆，在花燈的頂上，畫了幾串鞭炮;又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫上了“元宵節快樂”這幾個字;接著，我拿出“紅橙黃綠青藍紫”這幾支水彩筆，把面條似的條涂上了彩虹的顏色，并粘上;然后，我用針扎了兩個孔;我又找來了一根毛線穿進了孔里，打好結;最后，一個漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節主題活動能夠成功舉辦。
也祝元宵節那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團團圓圓。
第四篇: 元宵節作文一年級
今天是元宵節，學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的，我們就看見盤里的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗里舀了多個，剛準備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個吧。”我接過勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個。
沒舀幾個人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學灰頭土臉地走向門邊，當他看到那里早已有同學蜂擁而至時，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅，也只不過打了三個。奇怪的是，居然沒有一個人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學，一面同情似的望著沒有元宵吃的同學，一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。
我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什么兩樣，只是周圍小區放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生發了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過小年。
我家離學校太遠了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事，我發呆似的凝視著窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心弦。元宵節，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。