開學第一課2020手抄報大全五篇
《開學第一課》是中央廣播電視總臺與教育部合作并從2008年開播的大型公益節目。每年9月新學年開學之際，《開學第一課》都會如約與全國中小學生見面。以下是小編為大家收集的開學第一課2020手抄報大全五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第一課2020手抄報大全篇1
【班會背景】：
“天下興亡，匹夫有責“。自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來，全國各地下下一心地抗擊疫情。
這其中涌現出了 一批批的抗疫先鋒、 時代英雄、最美逆行者， 對青少年的人生觀、 價值觀、 世界觀的改造有著積極的作用。與此同時，本應在教室里奮筆疾書、 求知若渴的同學們， 此時卻不得不轉變學習方式， 一方面利用各種形式關注疫情發展， 另一方面又要適應“自我監督”之下的網課學習生活，在這樣的特殊時期，同學們除了靜靜呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及時洗手，除了完成線上學習、勤于鍛煉之外，是否在這個漫長又寒冷的假期里好好思考過——生命的意義是什么?生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?我們該如何反省并改正我們對生命的認知和行為……
【班會主題】：《疫情讓我們明白什么--生命教育》
【班會時間】：3 月XX日上午
【班會對象】：XX班級全體學生
【班會目標】：
1. 科學認識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護。給學生樹立正確的價值導向，引導學生尊重、崇敬一線抗疫人員，對他們的付出給予認同及感謝。
2. 引導學生正確認識這場“戰疫”，激發學生的愛國熱情，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。
3. 通過這次疫情，讓學生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引導學生積極改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，通過本次疫情， 領悟到自己是祖國的未來， 為了祖國的美好明天， 要刻苦學習、不斷強大自己， 爭取成為有用的人才。
【班會準備】：
1. 制作班會課 PPT， 并收集準備疫情相關照片、音樂和視頻， 撰寫班主任寄語。
2. 利用微信公眾號推文、 抖音短視頻向學生推送疫情之下普通“逆行者” 的抗疫事跡， 讓學生在課前產生共情。
3. 邀請部分學生提前創作宅家生活相關話題的短視頻，如：
我勸老人戴口罩、減少外出、 返鄉隔離、 辟謠網傳特效藥、 我幫家人搶購口罩等話題。
【班會過程】：
開場 ：同學們，我們是幸運的，也是幸福的。當我們在家中上著網課，殊不知有多少人在我們負重前行，請回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們為我們做了什么，看看國家為我們做了什么。
(一)：
疫情之下英勇救疫的“他們” 以時間為線索，放一組抗擊疫情的相關圖片。
通過圖片和簡潔的文字，回顧疫情期間國家、社會、醫護人員、基層干部群眾等都在行動，成為支撐起我們安全的堅強后盾。(即可以讓我們學生了解疫情的相關信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)
(二)：疫情起源人類的無知 播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場內的野生動物販賣、偷獵并食用野生動物果子貍的圖片。通過圖片引出疫情爆發依然起源于人類貪食野味，非典的教訓被人們拋之腦外，他們依然販賣野生動物，吃蝙蝠、蛇、刺猬、穿山甲。近日，在疫情如些嚴重的時候，貴州省畢節市公安就查處一起偷獵并食用野生動物果子貍的案件。是人性里的貪婪，因一句“野味更補”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學生感受到人類對大自然中的野生動物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現了人類的無知，在大自然面前的渺小。
(三)：敬愛生命是我們的天職 播放各種植物、動物、人類寶寶的圖片 通過圖片引出人類生命的起源和延續是個無法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗爭、也在承受，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續而盡心盡責。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是舉著獵槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊。“槍響以后”或“撲噬以后”一定兩敗俱亡。這幅漫畫告訴我們人類與其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險和絕望。
不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關系，是災難警示我們必須思考和踐行的嚴肅話題。
(四)敬畏自然是我們的生存王道 播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發，南極企鵝寶寶餓死等圖片 人類的生命有時十分頑強，有時又十分脆弱，面對強大的自然和可怕的病魔，人類不少時候是被欺負的弱小者。與人類相比，引發瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經來到這個星球。很多時候，我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態。敬畏自然，友好對待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守護人是我們生存的道德 播放白衣天使工作、取下防護設備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫護人員圖片 當巨大的疫情不期而至時，我們的白衣天使、我們的安全守護神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護我們生命的安全墻。醫療和治安這兩個離民生最近的行業，太平時期是受傷害和詆毀最多的行業，當災難來臨時，是他們主動請纓，第一時間馳援災區，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個社會、一個公民文明水平的標志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價值。
(六)、要永遠熱愛自己的國家和人民 播放火神山、雷神山、武警官兵進駐武漢抗疫、包機接滯留海外的湖北人民回家的圖片 讓學生明白沒有國，何以談家?這場大災面前，我們中華民族所展現出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國家有多么強大，這個國家的人民，有多么的偉大。通過世界多個國家和華人華僑對祖國的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈一萬多元抗疫，福建小學生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告訴孩子們這個世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。
(七)、我們應該怎么做 播放學生創作的宅家生活相關話題的短視頻。從我做起，從現在做起，從小事做起。
1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應成為我們生存的準則。從我做起，從現在做起，從小事做起，應成為我們行動的原則。
2、增強鮮明的公眾意識。如果災難來臨，誰都不可能真正置身局外。抗擊災難是每個人的事。面對突如其來的災難我們要學著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多，那就讓我們當個平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。
3、提高良好的科學素養。不少災難的發生和蔓延往往跟大眾的基本科學素養缺乏直接相關。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的科學知識和防范對策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔負起向社會大眾普及基本科學知識和對策的任務。科學知識的普及與大眾科學素養的提升是預防疫情發生和蔓延的防火墻。
4、養成良好的行為習慣。民眾的衛生習慣體現一個國家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質量。大疫是大考，我們要用良好的衛生習慣來作答，用自覺的生活態度來保證。勤鍛煉、細防范、多約束是當下我們需要身體力行的任務。
【班會小結】：我希望，我親愛的孩子們，承擔著祖國美好未來的你們，能從這場戰役中，汲取民族精神偉大的養料，塑造自己積極健康的人格，樹立正確的三觀意識。要知道，危難之際，能拯救你的，永遠不是所謂的明星、網紅;
要知道，災難面前，能義無反顧擋在你前面的永遠是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個世界，重新審視自己的內心。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己，我們要追什么樣的明星!少年強，則國強!孩子們，人生的每個階段都有不同的使命，現在學習就是我們作為學生的使命，而自律就是在該做的時候做，不管你喜不喜歡，都去做你應該做的事情。你現在偷過的懶，都會在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認真去生活，認真去學習。請永遠記得：你們的樣子，就是中國未來的樣子!
開學第一課2020手抄報大全篇2
2020年的開學第一課要開始了，我既激動又緊張，這一次開學第一課非常特別，因為它分別在北京、武漢設置了課堂，北京課堂由康輝、尼格買提擔任主持人，而武漢課堂由撒貝寧、朱廣權擔任主持人。今年開學第一課的主題是“少年強，中國強”，對于青少年來說，這是一堂令大家大家深刻且有特殊意義的教育課。
今年的開學第一課以“團結·科學·擔當”三個篇章而展開，通過觀看開學第一課這個節目，我認識了陳薇院士，陳薇院士是“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者，在節目中，她分享關于疫苗誕生的故事和知識，我聽完后思考了良久，此時又想起那一句話，“哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負重前行”。
在節目中，我們還看到了張文宏醫生，在抗擊疫情期間，我們都被金句頻出的他所吸引，他總是能用通俗易懂的語言為大眾普及防疫知識，深受大家的歡迎，還被大家稱為“硬核醫生”。關于他的最深刻的一句話就是，健康成長比成績更重要。張文宏從睡眠、飲食、運動等方面給孩子們提出了具體的建議。這也是他《開學第一課》給孩子們送上的寶貴的開學禮物，希望孩子們認識到身體健康永遠是第一位的，的確，沒有什么比生命更加重要。
今年的開學第一課就這樣結束了，看到節目中的一個個感人的片段，令我感觸良多，希望這一遭劫難，再無重演。最后，我深刻地理解到了“少年強，中國強!”這個主題，少年是祖國的未來，唯有少年茁長成長，祖國才有可能變得更加強大。且從當我們來到這個世界的那一刻起，對于建設偉大的祖國，成為了我們義不容辭的責任。進入了新學期，我會努力學習，并永遠把學習放在重要的位置上，不會辜負父母對我的期望。
開學第一課2020手抄報大全篇3
殷憂啟圣，多難興邦。2020年將注定是不平凡的一年。跨入新年，一場罕見的兇勐疫情向我們撲來，打亂了我們正常的學習生活。
面對疫情考驗，2月10日，永康市教育局在永康電視臺播出“開學第一課”，激勵萬千學子追夢不止步，奮斗正當時。
本該如期開學站在操場上迎著朝陽，伴著國歌翻開新學期的第一章，但因疫情肆虐，我們整個假期被迫囿于家中。這個假期我們共同經歷了痛苦和希望，也正因如此，這次的開學第一課顯得尤為神圣和珍貴!在電視機前，同學們立正，舉起右手，五指并攏，高高舉過頭頂，向五星紅旗承諾，志存高遠，認真學習，鍛煉身體，勞動實踐，陶冶情操，錘煉意志，用堅持不懈的努力，做一名新時代的行動者。我校師生觀看后紛紛表示，辦法總比困難多，在家如在校，休息不休學，堅決與疫情戰斗到底。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。相信在師生家校和各方的齊心努力下，我們定會早日打贏這場防疫阻擊戰!待到春暖花開、大家重返校園時，我們必將開啟一個全新的征程!
開學第一課2020手抄報大全篇4
2020年開學第一課活動方案 為貫徹落實“預防為主、安全第一”的疫情防控指導方針，按照根據省《關于開展學校疫情防控保障落實情況督查工作的通知》要求，落實錯峰開學及教學銜接工作，深入做好學校開學后新冠肺炎疫情防控工作，制定開學第一課主題教育方案，具體安排如下：
一、教職工上好開學前第一課時間：4月29日;
形 式：居家學習、視頻會議;
責任部門：辦公室、德育處;
參加人員：全體教職員工;
培訓要求：
(一)組織學習“三案九制”，保障師生健康安全。為貫徹根據市教育局和市疫情防控指揮部的要求，確保疫情防控工作措施到位，全體教師認識到位，各項工作責任到位，4月29日-5月10日，通過校信通、QQ群和微信群進行信息通知、文件推送，組織全校教職工認真學習“三案九制”，熟悉工作要求、工作流程、職責任務，為疫情防控、開學工作、教學指導做好充分的準備，為切實保障師生生命安全和身體健康盡好職、履好責。4月29日下午，以教研組、處室為單位上傳學習筆記照片。
(二)明確職責熟悉流程，班主任防控工作指導。班主任是學校防控疫情工作的“第一”責任人，是聯系學校、學生、家長的紐帶，是疫情防控最基層最重要的一環。“班主任職責清晰、流程熟悉，學生就會明白知曉，家長就會理解支持。”學校將通過視頻會議、QQ群和微信群，4月29日-5月11日期間，組織線上培訓和線下學習。線上培訓“班主任一日防疫工作要求”、學生開學后“開學第一課”學習培訓材料，線下學習“疫情期間突發狀況應急處理預案”、“疫 情防控指導手冊”。
二、全體學生同上“開學第一課” (一)室內升旗儀式 主 題：災難磨礪精神 夢想聚集力量 時 間：上午8:00 地 點：錄播教室(主會場)和各班教室;
參加人員：全體FM班主任、全體同學、蹲點中層(巡視);
活動主持：副校長 活動流程：
1.7：50，FM班主任進班組織，打開直播平臺;
全體同學嚴肅端坐，安靜等候;
蹲點中層樓層巡視，確保直播登錄正常。
2.8：00正式開始，全體起立，奏唱國歌。
3.新學期致辭：校長;
4.開學第一課《防控新冠肺炎從你我做起》：各主任;
5.抗擊疫情典型事跡總結表彰：副校長。
(二)疫情防控集體學習教育 時 間：上午9:00;
地 點：各班教室;
參加人員：全體FM班主任、全體同學;
責任部門：德育處、各年級部 具體安排：
1.收看中國疾控中心《開學第一課》小學、幼兒版，學習疫情防控知識。
2.班級開學主題教育“守家為國，戰疫有我”。加強疫情防控的要求和指導，強調突發情況的報告、應急處置流程的要求，對上課、課間、手衛生、時間節點、出行須知、消毒提示、通風管理等做進一步說明，對居家學習中涌現出的好典型好同學進行表彰鼓勵，對班委干部和值日隊伍進行調整和強化，并安排和培訓好班干部、值日班長、晨午檢員工作等開學事項。
疫情防控無小事，人人有責敢擔當。各年級部、蹲點中層和教職員工要團結一致，落實好上級部門和學校的要求，做好開學準備工作。
開學第一課2020手抄報大全篇5
一、 活動背景
2020 年， 庚子歲首， 突如其來的一場疫情， 打破了春的熱鬧，山河沉寂， 日月 灰冷， 雖然沒有一個春天不會到來， 因為疫情終會過去， 但是那些愛與溫暖將永遠定格在這個特殊的冬季。 學校復課在即，通過此次主題班會， 旨在讓學生對疫情防控工作有科學的認識， 提升學生疾病預防能力， 普及防控知識， 舒緩心理壓力， 最大限度的減輕、消除疫情危害。 并且在這一場關乎生命、 關乎科學和責任的大課中，感悟更多， 獲得更多。
二、 授課對象
初中年級學生
三、 學情分析
在這場“疫戰” 中， 學生會接收到海量的未經過濾的信息。 這個時候需要一定引導， 才能讓他們掌握更準確， 更系統的安全防護知識，提高安全防護意識與能力， 同時感受到這場“疫戰” 背后的“愛國”“敬業” 等精神， 提高思想道德素養， 樹立正確的價值觀和人生理想。
四、 班會目 標
1、 通過主題班會使學生正確認識新冠肺炎疫情， 科學防疫。
2、 通過致敬最美逆行者， 學習榜樣， 強化使命感、 責任感。
3、 通過主題班會為契機， 讓師生感受到逆行者的壯舉， 獲得前進的力量， 胸懷感恩， 努力學習， 報效祖國。
五、 活動準備
1、 教師： 制作 PPT， 搜集案例， 下載視頻等資料， 引 導學生分組搜集資料， 輔助學生排練節目 ;
2、 學生： 認真排練， 搜集資料， 組建小組并進行組內分工，按照匯報形式認真準備各項材料。
六、 班會流程：
(一) 課程導入：
“時代的一粒灰， 落在個人頭上， 就是一座山。 ” 在這個非常時期， 我們很幸運的和大家重聚在春花爛漫的課堂里。 對比在這個冬天親身經歷與疾病抗爭的人們， 我們是幸運的， 雖然春天姍姍來遲， 但是沒有一個冬天不會過去， 而我們學習的熱情不変， 初心不變。 少年強則國強。 同學們， 當下你們還是讀書的年紀， 面對新冠疫情， 科學的方法和萬眾一心、 眾志成城一樣重要， 要學習科學防疫， 保護好自己， 這是對當下防疫工作最大的貢獻。
(二) 科學防護病毒， 每個人都有責任。
1、 同學們分享自己家為了抗擊新冠病毒做了哪些工作， 從一個普通人的角度闡述這樣作的意義。 引申為每個人都在這場抗疫中做出貢獻， 都是抗疫戰場上不可或缺的一份子。
2、 新型冠狀病毒是什么?
新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒， 因形態在電鏡下觀察類似王冠而得名。 目前為止發現， 冠狀病毒僅感染脊柱動物， 可引起人和動物呼吸道、 消化道和神經系統疾病。
3、 如何防范新型冠狀病毒?
教師： 現在仍然是疫情防控的關鍵時期， 千萬不要放松警惕， 依然要持續做好個人防護， 堅持少出門、 戴口罩、 勤洗手、 不聚餐、 不聚集。 如果出現發熱、 咳嗽、 乏力等可疑癥狀， 請戴好口罩， 及時到發熱門診就診。
(三) 筑牢心理防線， 正視和減輕負面情緒。
1、 面對疫情老師和同學們一樣要承認并接納焦慮情緒， 坦然面對疫情。 可以這樣告訴自己： 新冠疫情下， 我們出現焦慮情緒是人類的本能， 它可以幫助我們處于應激狀態， 從而有效應對危險、 做好防護、 解決問題。
2、 我們可以通過轉移注意和放松來緩解過高的焦慮。
(1) 轉移注意。 感到焦慮時減少看疫情相關新聞的時間。 試試閱讀、 聽音樂、 看笑話??能讓你感到放松的事情。 你會發現可做的事情太多， 焦慮自然而然就降低了。
(2) 正常作息， 生活規律。 保持一份平常心， 維持正常、 規律、健康的生活作息， 保持生活的規律性和穩定性， 該吃的時候吃、 該睡的時候睡、 該工作的時候工作、 該完成的事情完成， 做好這些事情，不僅可以讓我們的生活保持正常節奏， 更會讓我們平靜下來， 感受到心情的愉悅。
(3) 適度運動， 增強免疫。 運動不僅能夠增強免疫力， 更是調控焦慮情緒的最佳方式。
(4) 撥打熱線， 尋求支持。 如果你嘗試了以上的方法， 發現通過自助還是很難幫助自己緩解焦慮， 請記住尋求專業的心理援助。
(四) 珍存初心， 以實際行動致敬英雄。
導入： 2020 年注定是個不平凡的年度， 面對這樣突然而襲的疫情， 無數的人們不計報酬， 不論生死趕往一線， 他們身上體現了怎樣的精神品質? 你認為了面對疫情除了勇氣還應該具備哪些? 我們應該在這場全民戰疫中學到什么? 讓我們一起來看這個冬天的主角， 最美逆行者們......
逆行者 1.84 歲高齡的鐘南山院士， 風塵仆仆夜赴武漢研疫情。
逆行者 2.武漢醫生不計報酬、 無論生死的請愿書刷爆朋友圈。
逆行者 3.河南省胸外醫院一對醫生夫妻， 不顧危險， 自愿前往武漢馳援家鄉。
逆行者 4.“趙英明， 平安回來” ! 四川廣元派往武漢的醫療隊出發時， 醫療隊隊員趙英明的丈夫在現場帶著哽咽大喊。
班主任： 同學們， 你們心中最美的逆行者都有誰? 哪些逆行者讓你印象深刻?
1、 交流最令你最感動的人和事。
2、 贊一贊逆行的英雄們、 不愿留下姓名的志愿者們、 每一個在家抗疫的普通人等等。
七、 班主任總結
同學們， 多難興邦， 面對這樣一場突襲而來的疫情， 中華民族自古就有無懼風雨、 不畏艱險的英雄氣概。 一方有難， 八方支援， 眾志成城， 共克時艱這些都是最寶貴的中國精神。 讓我們每一個人要在災難中成長， 科學認知病毒， 養成尊重科學、 講究衛生的態度和習慣。最后向英雄學習， 從疫情是一次災難， 也是一次教育， 教會我們熱愛祖國， 珍愛生命， 遵守規則， 懂得愛與責任。