圣誕節(jié)的作文400字范文(精選四篇)
圣誕節(jié)一直是一個美麗的節(jié)日。今天是上帝之子誕生的日子，因此對世界各地來說，這是一個非常神圣的日子。圣誕節(jié)自然涉及各種各樣的圣誕節(jié)傳統。以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文400字范文(精選四篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文400字1
每當到12月25日前幾天，就能看到大街上、商店門前以及民居出掛滿了各式各樣、流光溢彩的小燈，雪花隨處可見，學校門口也掛上畫有圣誕老人的彩旗，一棵棵被貼了許愿信的松樹吸引著許多人的目光。不少特長班學校在圣誕節(jié)這天總會舉行一次熱鬧的聚會;而學生則會在平安夜前一天給老師送上一個平安果和祝福。
圣誕節(jié)來源于西方人的信仰。隨著東西方國際關系的發(fā)展，文化的交流，這個“洋人新年”也漸漸傳入中國。但現如今的情形，卻實過年的味道越來越淡，圣誕節(jié)一年比一年隆重。雖然現在還不怎么嚴重，但以后中國人恐怕要忘記還有“春節(jié)“這一傳統節(jié)日了。東西方文化交流和發(fā)展不是壞事，壞的是我們放棄了我們自己的傳統的東西，我們的傳統文化被西方文化取而代之。
同學們，中華民族五千年的文明，幾十個傳統節(jié)日都是祖先世世代代的智慧結晶，象征無數美好祝愿。我記得也有一篇文章，也叫“我眼觀圣誕”，也是對圣誕節(jié)的看法，那位作者卻認為圣誕節(jié)是促進東西方文化交流的節(jié)日，還能為商家通過商機。盡管如此，我還是希望我們應當珍惜我們中華民族的傳統節(jié)日，尊重祖先的智慧結晶，不要盲目崇洋媚外，將只屬于中國的信仰發(fā)揚光大!
圣誕節(jié)的作文400字2
今天是圣誕節(jié)，晚上，爸爸對我說：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見，就會悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡，我先假裝睡著，其實我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過一會兒，我真的睡著，夢見圣誕老人，悄悄地走進來，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物吧?早上，我醒，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會唱歌。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠不要結束，圣誕老人永遠也不要離開我們。我一定會記住12月24日這個日子。
圣誕節(jié)前的維多利東湖小學301趙屹晚上，我和媽媽到維多利餐廳去吃晚飯。一到門前，就看見一個圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。一進門，我就看見服務員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛極!左邊是面包區(qū)，邊上是圣誕樹，一閃一閃的，真漂亮!到柜臺前，我點西多士和珍珠奶茶，媽媽點雞翅，我們找個位子坐下來。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片。“啊，菜來!”我和媽媽異口同聲地說，接下來，我們就津津有味地吃起來!
圣誕節(jié)還未到，可是維多利餐廳已經充滿節(jié)日的氣氛。
圣誕節(jié)的作文400字3
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關于制作圣誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽：“我們這樣的裝飾，會不會把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說：“不會的!”
等所有東西都準備齊了以后，我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在圣誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學發(fā)賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然后，我要根據他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡單的了，只要把帶子套進裝飾物，然后綁到樹上打個結，就可以了。別看這么簡單的工作，做起來卻很難，因為我打結東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結變得很酸。就在這時，兩個救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹終于布置好了，樹上的裝飾品輕輕地搖擺著，閃著光芒，圣誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹，我心里很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對圣誕節(jié)的期待。
圣誕節(jié)的作文400字4
昨天下午，我去世紀英才上英語課。
我一進教室，屋里擠滿了同學們的家長，我發(fā)現整個教室被裝飾上了各種各樣關于圣誕的裝飾物，還發(fā)現黑板旁邊的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖，還有我同桌的腳底下有一大袋的零食。我一問才知道，今天是圣誕節(jié)。我一直在想：為什么我不知道要帶零食?這是老師對我們大家說：“有幾個同學家長的飛信我沒有加上，那些沒加上的同學我單獨給家長打了電話，要是你們還不知道要帶零食的話那就是年長的事情了。”我有點傷心，但是我突然發(fā)現我的英語包下面鼓鼓的。我把英語包拿了上來，發(fā)現我的英語幫里有一大袋零食，里面還有一些水果，我好高興，原來媽媽并不是忘了告訴我，而是給我一個大大的驚喜。
第一節(jié)課我們是和家長一起上的，主要的內容就是頒發(fā)獎項和告訴家長我們的學習情況。老師見了很多獲獎名單，其中我出現了四次，說明我獲得了四次獎。我很開心，我回頭看了看我自己的媽媽，媽媽對我笑了笑。我回過頭來，心情十分激動，因為這是我媽媽第一次參加我英語學想的家長會。下了課，媽媽走過來，說我這節(jié)課表現得很好。然后跟老師聊了幾句，就走了。
第二節(jié)課，是我有史以來上英語課玩的一次。我們整節(jié)課都是在吃、喝、玩中度過的。我們做著有趣的英語游戲，吃著美味的零食，甭提有多開心了。我們記得最深得一個游戲是一個闖關游戲，用自己會的單詞去打擊敵人，比如你說蛋糕的英語，就相當于用蛋糕來打人，被打的人必須做出被打中的動作。
昨天的英語課真是太好了，圣誕節(jié)前的英語課真是太棒了，下一個什么時候到呀，我好期待。