閱讀伴我成長作文_“閱讀伴我成長”綜合實踐活動閱讀答案
4月23日是世界讀書日，班級分組舉行了一次“閱讀伴我成長”的活動，請你也積極參與其中。
【關注閱讀信息】（2分）《京報網》報道，“國際兒童閱讀日”、“世界讀書日”讓這個4月書香滿溢。響應李克強總理提出的“全民閱讀”號召，肯德基在4月16日正式啟動“天天閱讀 快樂成長”的系列讀書活動，并將在之后的數月中通過一系列線上線下互動，為孩子們營造一種閱讀氛圍，幫助孩子們從書籍中汲取精神糧食、培養良好的閱讀習慣。在閱讀中收獲成長、享受快樂、分享關愛！
閱讀上述材料，用一句話概括出報道內容： ▲ 。
【開展主題研究】（3分）你們小組開展了“鳥專題”知識閱讀，并開展了主題研究。
材料：⑴始祖鳥化石的發現 ⑵候鳥的遷徙通道 ⑶鳥兒與飛機的發明 ⑷野生候鳥盜獵罪行猖獗 ⑸相關成語、諺語、傳說 ⑹鳥類起源之恐龍說 ⑺詠鳥詩大全 ⑻電子鷹眼
同桌將研究的主題定為“鳥類的起源”，挑選了材料《始祖鳥化石的發現》和《 ▲ 》。你將研究的主題定為“保護候鳥”，挑選了材料《 ▲ 》和《 ▲ 》（填序號）
【提倡有效閱讀】（3分）多項調查顯示，我國國民電子讀物的閱讀量逐年上升，人們普遍“手不釋機”（手機、平板電腦），而紙質閱讀越來越少。請你就這種現象談談你的看法，并說明理由。
【關注閱讀信息】肯德基在4月16日正式啟動“天天閱讀 快樂成長”的系列讀書活動。（2分）
【開展主題研究】《鳥類起源之恐龍說》《候鳥的遷徙通道》《野生候鳥盜獵罪行猖獗》（3分，各1分）（或寫序號：⑹ ⑵⑷））
【提倡有效閱讀】明確觀點1分，說明理由2分，共3分。表述理由與觀點一致即可。