• 父親節|《父親的算盤》閱讀答案(2018年四川省遂寧市中考)

    更新時間:2020-12-18    來源:父親節    手機版     字體:

    父親節|《父親的算盤》閱讀答案(2018年四川省遂寧市中考)

    閱讀《父親的算盤》,完成17-20題。(14分)

    父親的算盤

    陳青延

    ①每次回鄉下老家,看見老屋墻壁上懸掛的父親遺像,我便想起了父親用過的那把算盤。而我每次對父親悠長悠長的思念,都是從他的那把算盤開始的。

    ②上個世紀六七十年代,父親在生產隊里當會計,每當生產隊里辦“分配”時,算盤被他撥得“噼里啪啦”響,社員們分配的東西十分精準,沒有絲毫差錯。父親每算完一家農戶的分配,用手提起算盤一甩,算盤的珠子就兩隊裂開,整齊分到了兩邊,回歸到了原來的檔位。父親使用算盤,加減乘除算數,嫻熟、快速、準確,算盤的作用,經他的手一撥弄,被發揮得淋漓盡致。

    ③1975年下半年,大隊管委會研究,抽調父親去大隊部代銷店當營業員,那把算盤在他手中運用自如,四舍五入,精打細算,大小生意,從沒有錯過一筆帳。在他經營代銷店的六七年時間里,每月關板子盤底都有盈余,做到了顧客和大隊管委會雙滿意。

    ④在父親經營代銷店的那些年,正值少年的我,因嘴饞,經常跑到代銷店玩耍,趁父親不注意的時候,時不時地偷點糖粒子、花根、雪棗什么的,躲著吃。父親發現后,好幾次罰我跪了算盤。直到算盤珠珠把我的雙膝頂得麻木酸痛了,父親才讓我站起來,完成了他對我的處罰教育。

    ⑤父親心里打的算盤就是:對孩子不能放縱,要從嚴教育。他常常告誡我說:“小來偷針,大來偷金。”這種壞習慣,在孩子身上堅決不能存在,一定要戒除。

    ⑥可以說,在整個大隊,數父親的算盤打得最好,算盤算數最精通。大隊小學里有老師生病請假,經常請父親去當臨時代課教師,指導學生的珠算課。“七去三進一,七上二去五進一……”珠算的口訣表,對父親來說,已爛熟于心。

    ⑦那時期,社會落后,沒有教學的塑料算盤。父親把他那把木算盤掛在黑板上教學時,為了讓撥上去的算盤珠子一時不掉下來,就事先到醫院買了一些膏布,撕成條條,將珠子粘住,進子退子,示范教學。父親教珠算課,通俗易懂,深受學生們歡迎。

    ⑧給我印象最深的是,父親在教育子女的家法中,都是采用跪算盤的方式。他在心里盤算著:子不教,父之過;父母不狠,孩子不強。父親常常對家里人說,要想孩子長大有出息,從小就要進行嚴格的教育,培養出良好的思想品德和奮發圖強的精神。

    ⑨記得年少的時候,我有一種貪玩的野性,也就是那時人們所說的我是一匹“野馬”,放學后不落屋,經常在外面“跳房子”、“滾彈珠”、“打陀螺”什么的,不到天擦黑不回家做家庭作業。每每遇到我出現這種情況,父親就牙齒咬得格格地響,只要我等我一回來,就罰我跪一時半會的算盤,讓我長記性,改掉野性,發狠讀書。

    ⑩一生中,父親信奉的是“棍棒底下出好人”的嚴格教育。在我年少的時候,有一次,我把父親那把算盤的珠子拆了幾粒下來,用一根線串聯在一起,拿去“跳房子”,后來被父親發現了,叫我整整跪了半夜的算盤珠兒,直跪得我雙膝紅腫,不能動彈,坐在一邊不看我一眼的父親才肯罷休。

    ?經過父親嚴厲的家教,讀中學后,我克服了壞毛病,刻苦讀書,1979年考取了中專,畢業分配到了一家縣級新聞單位,當上了一名記者。

     

    ?如今,社會快速發展,人們計算都不用算盤算數了,全都是用的電子計算器了。小學里也大都沒有開設珠算課了。昔日的算盤已經淡去人們的視線,成為了一種即將消失的物品。現在想來,若不是父親的那把算盤伴隨他,托起一家人的生活,我至今也許還沒有走出鄉村呢。(摘自《仙女湖》雜志2017年第6期,有刪減。)

    17.文章圍繞父親的算盤寫了哪幾件事?請簡要概括。(4分).

     

    18.品味第②段中劃線句的表達效果。(3分)

    每當生產隊里辦“分配”時,算盤被他撥得“噼里啪啦”響,社員們分配的東西十分精準,沒有絲毫差錯。

     

    19.結合全文說說第一段的作用。(3分)

     

    20.第④⑤段寫父親罰我跪算盤、對我嚴格教育能否刪去,為什么?(4分)

     

    (二) 17. ①父親在生產隊里當會計分配的東西十分精準,沒有絲毫差錯 ②父親去大隊部代銷店當營業員從沒有錯過一筆帳 ③因“我”偷代銷店好吃的被父親罰跪算盤 ④父親去學校當臨時代課教師教學生打算盤 ⑤“我”因貪玩、拆父親算盤的珠子被父親罰跪算盤

    18.用擬聲詞“噼里啪啦”響聲表現了父親打算盤的嫻熟、快速、準確,從而說明父親是一個有工作能力很稱職的人。

    19.既起到總領全文的作用,又起到了點題的作用;下文寫父親出色地勝任工作,當會計、當營業員、當老師等都與算盤有關,這說明第①段起到總領全文的作用;作者是借這些與算盤有關的事來懷念父親,表達對父親的懷念之情,說明第①段起到了點題的作用。

    20.不能去掉。這兩段所述之事表現了父親特有的教育子女的方式和父親的為人態度,說明父親是一個公正會教育子女的人,這與文章表達懷念父親的中心是分不開的,所以不能去掉。

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