• 關愛明天|關愛明天普法先行作文

    更新時間:2020-11-28    來源:手抄報    手機版     字體:

    關愛明天|關愛明天普法先行作文6篇

    關愛明天普法先行作文(1):

    關愛明天,普法先行

    我們從小就理解法制教育,享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進罪惡深淵里,再也回不來了呢?

    有人以前說過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----理解法律的懲罰。在生活中,也有些人,雖然沒有受到法律的制裁,但其實已經被法律盯上了。比如說,群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網吧等。在上了普法教育課以后,我更是清楚的明白了學習法律的重要性,更清楚的明白了怎樣去分清真與假,看著書里的這些故事,真叫人寒心,那么小的孩子,竟然……

    21世紀是一個法治社會,所以我們必須要了解法律,明白觸犯法律的嚴重性,在社會上,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也俗話說“沒有規矩,不成方圓”。沒有了法律,我們的生活將無法正常的進行,也許有些人對這些不以為然,以為人就應擁有自由,而自由是由自我決定的,但是,大家有沒有想過,在沒有規則沒有規矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當然不能,應為法律和我們的生活息息相關,我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自我、規范自我的行為呢?那就是中華人民共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基――“法”。它是能使我們每個人都能明辨是非的界限,而這也是中華人民共和國公民所應具備的最基本的素質。

    法律,是正義之火,是光明的戰士,是慈祥的老人,還是嚴厲的智者。所以,我們必須要做到一個即知法,又懂法,還能守法,會用法的好少年。

    關愛明天普法先行作文(2):

    關愛明天,普法先行,網絡禮貌

    青少年是祖國的未來,民族的期望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會職責。

    我們從小就理解法制教育,享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真正地了解法律?又有多少人掉進罪惡深淵里,再也回不來了呢?

    如今是21世紀,網絡成為人們口中常聊的話題,但有一些人在網上散播不良信息和謠言,使不少人上當受騙。

    一個自稱家境貧寒的網友,說自我父親去世,母親患重病,自我被檢查出了癌癥,但堅持求學。與其聊天的小張動了惻隱之心,一次次將自我不多的生活費打到這個網友帶給的賬戶上。之后,這位網友不見了,小張這才明白自我上了當。網絡世界時虛擬世界,是不一樣于現實世界的。一些青少年混淆了現實世界與虛擬世界,導致受到了傷害。小張被網友欺騙然后敲詐就是一個例子。

    此刻在網絡上很流行一種語言:火星文。就是用數字或符號來代替要說的話。但是,人們編這種“火星文”的好處是什么呢?還不是為了讓大家一笑。可網上偏偏就有那種人,他們利用“火星文”,隨意在網上對別人進行辱罵的誣陷,給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學習他們這種可惡、可恥的手段。

    還有,此刻網上的游戲但是五花八門、精彩紛呈。它隨便地一變,就能把我們整的眼花繚亂、頭暈目眩。

    此刻像我們這種年齡的小孩,往往都沒有自我控制潛力,一但沉溺于網絡游戲,便難以自拔。所以我們就應安全上網、禮貌上網,也應當具備網絡自護知識。《全國青少年網絡禮貌公約》中這樣說道:“要善于網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人。”

    網絡這東西,雖然能夠讓我們足不出戶就了解許多事情,但是它那上方的游戲會害了我們。

    網絡禮貌,禮貌網絡,讓我們攜起手來,勸解那些走在違法邊緣的人們,一失足成千古恨,關愛明天,關愛社會。

    關愛明天普法先行作文(3):

    關愛明天,普法先行

    我們從小就理解法制教育,享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進罪惡深淵里,再也回不來了呢?

    有人以前說過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----理解法律的懲罰。在生活中,也有些人,雖然沒有受到法律的制裁,但其實已經被法律盯上了。比如說,群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網吧等。在上了普法教育課以后,我更是清楚的明白了學習法律的重要性,更清楚的明白了怎樣去分清真與假,看著書里的這些故事,真叫人寒心,那么小的孩子,竟然……

    21世紀是一個法治社會,所以我們必須要了解法律,明白觸犯法律的嚴重性,在社會上,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也俗話說“沒有規矩,不成方圓”。沒有了法律,我們的生活將無法正常的進行,也許有些人對這些不以為然,以為人就應擁有自由,而自由是由自我決定的,但是,大家有沒有想過,在沒有規則沒有規矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當然不能,應為法律和我們的生活息息相關,我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自我、規范自我的行為呢?那就是中華人民共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基――“法”。它是能使我們每個人都能明辨是非的界限,而這也是中華人民共和國公民所應具備的最基本的素質。

    法律,是正義之火,是光明的戰士,是慈祥的老人,還是嚴厲的智者。所以,我們必須要做到一個即知法,又懂法,還能守法,會用法的好少年。

    關愛明天普法先行作文(4):

     

    學校關愛明天普法先行活動總結

    *月*日,我校開展了“關愛明天,普法先行”青少年普法教育活動。透過活動,加強了學生的法律常識教育,培養他們是非分辨潛力、培養自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念。現總結如下:

    一、人人學法,增長法律知識。

    學法、懂法是守法的前提,學習法律常識是普法教育的基礎。為此,同學們認真學習了《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》等教材,學校教師們認真了解了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《小學生日常行為規范》等。

    二、用心開展活動,豐富學生法律知識。

    作為普法教育的重點資料,讓學生掌握一些與日常社會生活密切相關的法律常識在法制教育的方法上,既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式,進一步完善和規范學生法制教育資料,充分發揮小學品德與生活(社會)課在法制教育中的主渠道作用,又要拓展新的途徑,利用黑板報、主題班隊會、知識競賽等豐富多彩的形式,營造濃厚的法制教育氛圍。

    三、構建學校、社會、家庭三位一體普法教育網絡,提高普法成效。

    加強學生的法制教育,預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統工程。在這一工程中,學校教育是軸心,家庭教育是基礎,社會教育是依托。因此,我校做好兩方面的工作:一是加強與家庭的聯系。利用《致家長的一封信》和家校通平臺,向廣大家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,使家長懂得孩子遵紀守法的重要性,自覺教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作。我校對學生及家長進行法制教育,爭取學生家長及全社會支持,協助學校對出現不良行為的學生進行個別輔導和幫忙。

    此外,我校還尋求學校所在社區及社會各界的支持,組織豐富多彩的普法教育活動,從而創設一個良好的普法教育氛圍。

    關愛明天普法先行作文(5):

    關愛明天,普法先行

    去年,學校給我們發了一本書,叫做《全國青少年普法教育讀本》,由于時光匆忙,我一向沒有看過它。一個雙休日,我寫完作業,看見了它,便拿起讀讀。讀完之后,讓我深有感觸。

    于是,我一有時光,就去看這本書。它讓我明白了:法律是治國之本,是社會穩定的根本保障。現代社會就是一個法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應的規定。社會中的每一個人,做任何事都要按規則去做。國家制定的相關的法律,目的是為了公民能更好的實現自我的權利與自由,同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里,每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民,在日常生活中就就應遵守法紀。更何況,我們還是祖國的未來,是21世紀國家建設的主力軍。所以,我們就更要自覺遵守法律,提高我們的法律意識。

    在書中,我了解到不能侮辱國旗、國歌和國徽,每個兒童都有上學的權利,兒童也有肖像權,學校里,老師不能侮辱差生,義務教育不收費,不能打架罵人,要愛護人民幣,保護野生動物,多植樹造林,不使用一次性物品,不浪費,玩耍要有分寸……

    青少年學習法律知識是社會主義現代化建設的需要。我們青少年是祖國的未來,是四化建設的生力軍。學法、知法、守法對社會發展和經濟建設關系極大,青少年要透過學習法律知識,理解法制教育逐步把自我培養成四有新人。青少年學習法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來,是社會主義事業的接班人,廣大青少年都想成為有用之才,而要成才首先務必健康地成長。由于我們青少年年齡小,缺乏明辨是非的潛力,易受不良風氣的影響,個性是當自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發生沖突時,容易失去理智,導致違法犯罪。因此,為了健康成長,預防和減少犯罪,就需要進行正面的法制教育,正確引導、讓我們能懂法、守法、自覺約束自我的言行,養成守法習慣,培養守法意識,提高守法潛力。而這本書就正好能讓我們正確認識法律。青少年學習法律知識是維護自身的合法權益,同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學法懂法,才能認清和揭露違法犯罪行為。

    一本書,一些故事,一份法律,一種明白,一種認識,一種了解。讀完了這本書,就像走完了一段很長很長的路,就像人的一輩子,隨著手指慢慢翻動,一向到結束。

    《普法教育讀本》讓我終身受益,我讀這本書百讀不厭,每一次讀,都能發現新的東西。我又想起了一句話:法律不能使人人都平等,但是在法律面前人人都平等。

    關愛明天普法先行作文(6):

    關愛明天,普法先行

    我們青少年是祖國的花朵,是21世紀國家建設的主力軍,但是怎樣才能保護我們含苞欲放的花骨朵呢?我們應“學法,知法,守法”,用法律來保護自我。在日常生活中,你有那些權利呢?讓我們一齊來了解吧!

    優先救護未成年:這是一個真實的故事。1994年12月8日,新疆克來瑪依市教育局為歡迎上級“義務教育與掃盲評估團”的25位官員,組織全市中小學生796人在友誼館中舉行“專長文藝演出”。大家歡樂的跳舞,沉浸在美妙的樂曲,突然濃煙四起,火光沖天,一個官員大喊道:“大家都坐下別動,先讓領導走。”796名來自全市15所中小學的師生的生命別烈火所吞噬,323人死亡,132人燒傷致殘,其中288名中學生陷入火海中,修訂后的《新未成年人保護法》中增加的“國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護,保障未成年人的合法權益不受侵兒童犯”。對兒童優先特殊的保護原則是:對兒童的權利、包括生存、受保護參與和發展權利給予高度優先,無論任何機構、任何狀況下都應把兒童放在最優先思考的地位。

    你也享有保密權:雖然我們年紀小,但也有保密權,你能夠告訴父母:“不能夠翻我書包,不能夠看我日記,也不能夠把我的事情告訴他人,還不能夠拆開我的信,也不能夠神神秘秘的跟著我。”我認為此刻大多數家長都有這種現象,這樣一做孩子的心靈受到了傷害、二孩子就會感到大人不信任自我,也沒有給孩子一塊能自由發揮的天地、三大人沒有以平等的身份與孩子交流,營造一種朋友關系。

    打罵虐待孩子是違法行為,大人們經常以孩子身上發生的芝麻大的事情非打即罵,甚至虐待孩子有的以感情不好孩子就成了“出氣筒”,還有的人們無緣無故的打罵、凍餓、捆綁、強迫超體力勞動、限制活動自由、凌辱人格、趕出家門。這樣的行為侵犯了青少年的生命健康權。根據《中華人民國形法》第26條規定:虐待家庭成員,情節惡劣的處二年以下有期徒刑、拘役或管制。犯前款罪致使被害人重傷、死亡的處二年以上七年以下有期徒刑。

    防止綁架和拐賣:為了防止遭到拐賣和綁架,小朋友們必須要慎重選取交往對象,與不了解的人不打交道,與陌生人打交道時要持續警惕,不輕信其甜言蜜語,不貪圖便宜,不理解小恩小惠;不要向陌生人介紹自我的家、親屬和個人愛好、信息,拒絕理解陌生人的食品、飲料;外出期間,把自我要去的地方告訴家人,讓家人明白你的去向。

    只有大家都了解法律,懂得法律,遵守法律,社會才會安定和諧。祖國花朵才會開放!

    本文來源:http://www.lsjse.com/jieriqingdian/164454.html

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