[義務教育均衡發展內容]義務教育均衡發展迎檢路線及解說詞
義務教育均衡發展迎檢路線及解說詞（1）路線：校門口→警務室→實驗樓→宿舍樓→操場→教師周轉宿舍→洗浴室→廁所→水房→餐廳→小二樓→花壇→車棚→教學樓解說詞：尊敬的各位領導：大家好!歡迎各位領導在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作，這次檢查是對我校辦學水平的大檢閱，也是我校辦學水平的一次大提升，借此機會我代表岢嵐三中全體師生對各位領導蒞臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。我校創建于1967年，原名城關初中，1997年遷入現址，1999年撤鄉并鎮時更名為嵐漪初中，2008年縣委政府將我校升格為縣直初中，更名為岢嵐三中。地處縣城西南邊，學校占地面積15160平米，建筑面積9628平米，現有六規17個教學班，在校學生720人，在冊教職工86人，教學設施齊全，初步達到了國家標準化建設的要求。接下來，請各位領導跟隨我參觀我們校園。校門口——首先映入眼簾的是我們的校門，校門是全自動電子門，安全系數高。只有在放學時才打開允許出行，其余時間都關閉狀態，有效保證了全校師生的安全。警務室——校門旁邊就是我們的警務室。我校警務室現有2名保安人員，配備保安器械10件，全天24小時值班，設有來客登記制度，確保進出校門的人員都有跡可循，同時設立領導值日制，切實做到從上到下確保師生安全。另外，校內安裝了20個安全攝像頭，保衛人員可以實時查看校園動態，及時消除安全隱患。實驗樓——大家請從這邊走，實驗樓是2012年投入使用的，建筑面積2000多平米，共有四層。一層有兩個化學實驗室和一個化學儀器室，每個實驗室有66平米，配有24張學生實驗臺和1張教師實驗臺，化學儀器室大約46平米，有教學儀器251種11308件，儀器專人管理，實驗開出率100，能夠完全滿足實際需要。一樓樓道文化以“仁義禮志信”為題設計。請上二樓，東西樓梯文化以字畫為主題，充分展示師生才藝。二層有兩個物理實驗室、一個物理儀器室和一個黨員活動室。每個實驗室有66平米，配有24張學生實驗臺和1張教師實驗臺，化學儀器室大約50多平米，有教學儀器187種3814件，儀器專人管理，實驗開出率100，能夠完全滿足實際需要。黨員活動室50平米，共全校黨員教師學習開展活動使用。二樓樓道文化以“為人處事”為主題設計。請上三樓，三層有1個90平米的生物實驗室、一個生物儀器室和兩個普通教室，實驗室配備和理化實驗室標準完全一樣，有教學儀器201種5887件，儀器專人管理，實驗開出率100，能夠完全滿足實際需要。這是教師電子備課室，是政府今年投資新建的，共有十臺電腦和十張桌椅，并有50兆的網絡接入，專人管理，開放時間與教職工上下班時間一致。各個教研組集體備課在這里進行，也可供教師查閱資料。三樓樓道文化以“為人處事”為題設計。請上四樓，四層有1個東活動室、一個66平米的計算機室、兩個圖書室和一個西閱覽室。東活動室面積90平米，配有85張課桌凳，平時供住校生晚閱讀，學校舉辦的大型活動在這里進行。計算機室是今年縣政府投資新建的，面積66平米，配有50臺學生用機、一臺教師用機和一部教師演示一體機，并接入50兆網絡，符合中考信息技術考場設置標準，聯網率100。學生每周一節電腦課，學生的上機實作課嚴格按照教學計劃進行，通過專職信息技術教師的教學，學生們不僅掌握基礎的電腦操作技術，而且還掌握了簡單的硬件維護技能以及軟件和網絡運用技巧。兩個圖書室面積共計100多平米，現存圖書29500冊，生均達40本，極大地豐富了學生的課余生活，開拓了學生的視野。圖書室設有專職圖書管理員一名，嚴格按照圖書借閱登記制度借閱，低年級以班級集體共同借還借為主、高年級可自由借閱，完全滿足全體師生的閱讀需求。西閱覽室面積150平米，配備桌凳60多套，可供120人下午活動時間自由閱讀，同時也供住校生晚閱讀。三樓樓道文化以“勵志格言”為題設計。宿舍樓-----這里是學生宿舍樓。面積大約2000平米，共有35個宿舍，每個宿舍住8人左右，一人一床一柜，每層設有一個洗漱間、一個衛生間和一個管理員室。宿舍和樓道文化以人文關懷和衛生保潔為主題。我校寄宿生共251人，三四層住女生，一二層住男生，管理員與學生吃住在一起，指導學生洗漱、休息、起床等日常活動，對學生關懷備至，使孩子有家庭般溫暖的感覺，從而安下心來用心學習，同時培養學生獨立生活的能力，并養成良好的生活習慣。宿舍設有各種管理制度和學生守則，為老師統一管理和學生遵守提供了切實可行的依據。每周一開學時管理員都會給學生開一次宿舍安全會議，保證學生在校的住宿安全。在師生共同努力下，我校并無大的住宿安全事件發生。操場——請各位領導從門廳出來，參觀我們的操場。運動場上喊聲喧，生龍活虎鬧翻天。這片開闊的運動場是在2007年重新改建硬化的，我校操場面積6500平方米，設有兩個籃球場，一個200米的環形跑道，體育設施有四個乒乓球臺、高低杠、爬梯等，地面是平坦的水泥地，這里是老師和同學們在每周一升降國旗的地方，我們的大小活動均在這里進行的，體育大小課、鍛煉身體重要活動場地之一，也是孩子們的樂園。西圍墻文化以體育運動為主題，體現了我校“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的運動理念，東圍墻文化以勵志格言為主題，時刻激勵著全校師生在奮進。教師周轉宿舍----眼前這幢嶄新美觀的三層樓房是教師周轉房，于2015年開始投入使用。基于我校教師來自與各個地方，學校領導首先考慮給教師們提供了住宿，教師們能夠安居才會靜心樂業。周轉宿舍建筑面積940平米，共有三單元26套房，每套內有一室一廳，一廚一衛，學校統一通水通電通網絡，雖然每套房子的面積只有35個平方米，老師們都感到舒適方便，滿足開心。洗浴室——教師周轉宿舍一層西單元這里就是我們的洗浴室。洗浴室面積為105平米，配有更衣室和管理員室，定時開放，整潔衛生，太陽能熱水器充分利用太陽能，既節能又環保，可供教師和住校生每周洗浴一次，為學生搞好個人衛生提供了便利。廁所——好，請各位領導從這邊走，我們來參觀我校的廁所。這個廁所是2010投入使用，去年縣政府由旱廁改造成水沖廁所，建筑面積204平米，前面為男女教工廁所和男生廁所，后面為女生廁所，蹲位均達到國家要求的標準，廁所內貼有衛生公約，每天都安排值日生進行打掃，有專門的老師進行檢查，確保干凈衛生。水房---這是學校的水房，建筑面積近70平米，去年進行了維修，專人負責，定時開放，可解決全校師生的飲水問題。餐廳——這邊就是我們的餐廳。2012年教育局利用食堂改造項目修繕了學生餐廳新建了教師餐廳和伙房，建筑面積近700平米，各種硬件設施配備齊全,餐廳四周的墻上張貼了許多珍惜糧食、平衡飲食方面的標語，讓同學們在潛移默化中形成良好的習慣。可以滿足全校師生飲食的需求。在餐廳和學校的共同努力下，我校近年來沒發生過飲食安全事故。小二樓----請走西樓梯上二樓，二樓去年學校進行了徹底改造維修，片暖改為地暖，鋪了地板磚，粉刷了墻壁，添置了必要的設施。這里是心理咨詢室和校醫室。心理輔導室主要針對問題學生、單親家庭的孩子和留守兒童進行心理輔導和思想教育。老師定期找學生談心，關心學生生活，讓學生感受到學校的溫暖，健康成長。校醫室的工作人員是縣醫院配備的專業人士，并備有必要的衛生器械。衛生室的主要工作是檢測學生的健康狀況，包括衛生防疫以及小病小傷的及時處理，有效保證了學生的健康狀況。再往前走就是一個普通教室，這是七年級52班，班容量為37人，我校多媒體教學已實現了班班通，50歲以下的教師基本會制作課件，會使用多媒體進行教學。這里是音樂室，我們的音樂室設施配備齊全，電子黑板更直觀的指導學生學習，電子琴為我們的課堂增添了生機，此外還有許多音樂器材，極大滿足了教學需求。教室墻上張貼了許多音樂大家的肖像及基本資料，使學生從先賢身上汲取營養，培養對音樂的熱愛。平時的音樂課是在這里進行。美術室——一走進美術室，我們還是會很快陶醉在這濃郁的藝術氛圍中的，所有設施均按標準配置。在這里，通過我們的專職美術教師的指導和培養，學生們不僅感受到藝術的無窮魅力，夯實了繪畫基礎，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣賞美的能力；同時，通過美術技藝和制作的訓練，學生的動腦、動手的能力也得以提高。這里是語音室，語音室的設備室桃園昇小學贈予的，因沒有聯系到專業人員，到現在還沒有安裝，未投入使用。請跟隨我下一樓參觀我們的庫房，庫房物品擺放整齊，干凈整潔，沒用的東西都已處理掉。這是體育器材室，由體育教師負責管理，賬本和使用記錄齊全，體育器材共有59種705件，在往前走是音美器材室，音樂美教師負責管理，音樂器材17種24件，美術器材24種483件，部分器材在音美教室，賬本記錄都有，按標準配置，它們能夠滿足學生上課和課外活動的需求。花壇----我們面前的花壇是學校領導根據實際情況統一規劃，由住建局專業人員精心設計，去年新建的，面積大約300平米，共栽有26顆刺鼻、4顆槐柳、4顆火炬，種有花草，中間立有上面刻有博愛字樣的巨石，這一巨石時刻激勵著我們全校師生在奮進拼搏，是我校一道亮麗的風景線。車棚-----花壇東邊和南邊是學生和教師的車棚，由于平時政教人員和值周學生管理到位，車輛停放整齊有序，從未發生過丟失現象。教學樓——請跟隨我走一樓中門廳進入教學樓。中門廳是教學樓的窗口，中門廳正面是我校全體教職工的工作照，工作照兩邊是是師生工作學習生活的座右銘，時刻勉勵著他們，中門廳兩側是宣傳欄，是我校高級教師任存林同志精心設計的，展示了我校近年辦學歷程、辦學理念、辦學特色和辦學成果。宣傳欄上面的28個大字是我校的治校方略。教學樓一層安排八年級四個班，二層安排的是七年級3個班和八年級1個班，三層安排的是七八年級兩個班和辦公室，四層安排的是七年級1個班、九年級2個班，會議室以及幾個辦公室。樓道文化各具特點，一層以以養成教育為主題，主要是讓學生通過誦讀養成良好習慣；二三層以國學經典《論語》為主題，文字瑯瑯上口、易記易誦，配圖畫面優美、意境深遠，教師和學生能在鍛煉或漫步中就能記下，并內化成自己的品德，為學生的成長營造了濃厚的文化氛圍,讓學生在潛移默化中接受中華傳統美德的熏陶。四層以夢想為主題，來激發師生的工作學習熱情。這是教師辦公室，每個家有五六位老師辦公，一人一桌一椅，共用一臺電腦，墻上張貼著教師職業規范和工作座右銘，并掛有字畫，力爭營造教書育人的良好氛圍。往前走這是普通教室，班級文化是規定內容和自選文化相結合，規定內容包括校長寄語、班任提示、物事承包牌、中學生守則和眼保健操圖，每個教室有班級書架。自選文化由班內具體負責，教室是學生學習、學做人的地方，班主任根據自己班的具體情況來布置本班的教室“軟環境”，使學生在輕松愉快的環境中學習進步，讓學生有一個健康的身心。大家請從這邊上二樓，樓梯文化充分體現我校的辦學理念和師生日常行為規范要求。這是檔案室，檔案室內放有上級來文，各種檔案都分門別類的分盒裝。檔案室由王寶明老師負責，所有東西井井有條，方便資料查找。二樓、四樓設有政教處、團委和教導處等，處室文化由處室負責人根據具體工作自行設計，制度職責必須上墻，同時要體現處室特點。最后是會議室，共有90個席位，裝有一套多媒體，音箱設備齊全，衡量標語體現了會議室的功能，墻上圖版是對參會人員的溫馨提示和全體教職工的工作要求，大型的校內教職工會議都在這里進行。感謝大家的參觀指導，懇請各位提出寶貴的意見，在今后的工作中，我們會認真聽取各位領導專家的意見和建議，繼續查找工作中的差距，制定整改措施，不斷推進義務教育均衡發展，辦人民滿意的教育。?義務教育均衡發展迎檢路線及解說詞（2）尊敬的各位領導：大家好！歡迎您們光臨金華鎮中。首先，我代表金華鎮中全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查指導工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！請大家看，這是面向社會公示的我校陽光體育運動的實施方案以及活動安排，下面還公布了社會監督熱線，通過公示，也是為了讓我們的陽光體育運動能更加“陽光”的運作和開展。請大家往里走，請看，這面墻上展示的是我校的辦學核心思想，其中包括（具體內容見墻）這一面則是有關師生風貌和成績的一個展示。我校始建于1908年，原名“金華國民小學”，1982年成為單設初中，取名為“射洪縣金華鎮初級中學校”。我校是一所農村寄宿制獨立初中，這里正在修建的是我校的學生宿舍，預計下學期可投入使用。好，請大家繼續前行，由于修建進行中，所以通道比較狹窄，請領導們注意腳下安全。玻璃櫥窗大家請看，這是有關我校概況的精美櫥窗。玻璃櫥窗內，自東而西，順次將我校的辦學目標、教育教學改革、校本教研、師生校園生活及近幾年辦學的主要成果圖文并茂地展示了出來，這既凝聚了學校師生的愛校情感，還激勵著師生繼往開來、不斷進取，同時也成了對外展示我校形象的最佳平臺。當然這對于美化校園壞境和豐富我們校園文化也有著不可忽視的作用。走到這里，我還要向大家隆重介紹一位古老的長者——那就是我們身旁的這株茂盛的古榕，他和操場東南變的那株古榕遙相呼應，共同見證著百年老校的風雨歷程，同時也讓我們鎮中人懂得了什么叫堅守與奉獻！這可以算得上我校的一道靚麗的風景線。學校現有15個教學班，在校學生650人。教職工92人，其中專任教師88人，其中本科學歷29人，專科學歷59人。中學高級教師4名，中學一級教師46人，中學二級教師38人。學校占地面積13807㎡，校舍面積5453㎡。學校現有籃球場3個，排球場2個，器械運動場地2個，1個200米環形跑道田徑場，面積共計6900㎡，生均10.62㎡。我校是四川省依法治校示范校，“提升教師、塑造學生、影響家庭、文明鄰里、和諧社會”是我校育人樹才的核心思想。多年來，學校從實際出發，始終把德育工作放在首位，以法制教育為抓手，加強綠色班級建設，按照我校《養成教育內容序列化方案》，分年級、分階段循序漸進的落實訓練點，有效的規范學生言行舉止，讓學生行為更文明，修養更高雅，為他們成人成才奠定良好基礎。學校始終圍繞“良好的文化能塑造崇高的品格”這一指導思想，積極有效的營造了良好校園文化氛圍。接下來讓大家觀看我們學校的又一道風景線，我們稱她為“會說話的墻壁”。學校操場東面的圍墻內側制作的“公民道德規范”教育系列墻畫，有熱愛祖國篇、社會公德篇、職業道德篇、家庭美德篇和個人修養內容共五個篇章，文字瑯瑯上口、易記易誦，配圖畫面優美、意境深遠，教師和學生能在鍛煉或漫步中就能記下公民道德規范，并內化成自己的操守。操場西面的圍墻則是“二十四孝圖說”，這既是詩的長廊，又是畫的長卷，為學生的成長營造了濃厚的文化氛圍,讓學生在潛移默化中接受中華傳統美德的熏陶，學校針對這些墻畫開展了“二十四孝”、“文明禮儀伴我行”為主題的系列教育活動，取得了很好地效果，家長們紛紛打電話給學校，高興地講訴著自己孩子的變化。接下來我們所看到到的是學校的第三道風景線——具有厚重底蘊的勵志堂。雖然外觀有些古樸簡陋，但卻有著厚重的文化底蘊和激勵意義。現中國工程院院士、電子科大校長李言榮先生就是從這里起步的，去年，他回鄉探親特地回到母校，來到他曾經讀過書的教室，深情回顧當面讀書學習的情形。為了便于學生開展藝術活動，我們的藝術功能室也建在這里。請領導們往里行。美術室這里是我校的美術室，一走進美術室，我們還是會很快陶醉在這濃郁的藝術氛圍中的，所有設施均按標準配置。在這里，通過我們的專職美術教師的指導和培養，學生們不僅感受到藝術的無窮魅力，夯實了繪畫基礎，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣賞美的能力；同時，通過美術技藝和制作的訓練，學生的動腦、動手的能力也得以提高。請領導們看，為了培養學生熱愛家鄉，熱愛集體，弘揚地方特色文化，我們還搜集了具體有本土特色的沱牌舍得酒業的酒瓶作為靜物寫生器皿。通過豐富多彩的美術教學活動和美術課外興趣活動的開展，一批批有一定繪畫天賦的孩子才能初顯，每年我校都有學生在市縣的相關畫展活動中取得較好成績，并獲得了各級表彰。每年初三學生參加畢業素質測試，都取得了優異成績。為了培養學生的審美能力，美術教師們充分還利用教室內的電子白板，定期上好美術欣賞課，形象直觀的圖片或視頻展示及播放，不僅激發了學生學習美術的興趣、開闊了學生的視野，更是培養了學生正確的審美觀、陶冶了他們的情操。音樂室我們的音樂室也可謂是音樂多功能活動室：這里搭建了合唱臺，合唱排練可以在此進行。平時的音樂歌唱課是在這里教授，而音樂欣賞課則在教室里采用電子白板教學。這里也是舞蹈訓練室：學生形體的訓練、學校舞蹈隊各種舞蹈節目的排練都在此開展。小小音樂室里，在音樂老師的藝術熏陶中，學生的音樂細胞和舞蹈細胞也越老來越發達，原來那些來自偏遠山村的孩子也可以較協調地律動了，唱歌也不跑調了，其中，有音樂天賦的一些孩子的潛能也給激發出來了，在學校各種大型活動中一展美妙的歌喉和優美的舞姿。當然，年年全縣音樂素質測試中好多學生表現都不錯。音體美器材室我校音、體、美器材保管室中，體育器材共有67種576件，主要分為五大類：其中田徑類器材85余件，體操類器材110余件，球類器材360余件，繩類及其他項目器材280余件，其中，學校根據本地的鄉土文化，讓學生自己制作了小木方塊、體操棒、木啞鈴、陀螺、沙包等體育器材。弘揚了我鎮的民間體育文化，激發了學生的體育熱情，提高了學生的動手能力。根據課程的要求，我們為各班學生建立了體育達標成績手冊，利用數據上報工具，為各個班學生建立了完整的體育健康檔案。在全校體育教師的精心策劃下，在全校學生中開展了豐富多彩，形式多樣的第二課堂，組建了校排球隊，乒乓球隊和田徑隊，還經常組織全校教師開展豐富多彩的體育娛樂活動，從而大大提高了器材的使用率，也活躍了校園文化，培養了師生健康的學習生活情趣。目前共有美術器材53種，共計416件。其中石膏模型16種（圓錐，長方體，圓柱，正方體等），共計56件，人體結構模型3件；靜物蠟果箱1套，合計蠟果25個；靜物寫生器皿有陶瓷、玻璃制品、金屬制品3類，合計34件；還有各種美術制作工具和繪畫工具。所有的器材和設備，能夠充分保證農村初中學生正常的美術學習和美術第二課堂活動的正常開展。我校音樂教學儀器設備共分為五大類，共計35種、93件：打擊樂器類有14種，比如大小鑼、大小鼓、碰鈴、沙錘等。我校還自備了48個腰鼓組建了腰鼓隊。彈奏樂器類有2種：鋼琴一臺、電子琴25架。吹奏樂器類3種：豎笛37支、口琴2把、口風琴2支。舞蹈用具3種：漢族服20套、古典舞服裝男女各10套、舞扇80把、彩球280個。我校各種大型活動都組織了鼓樂隊、秧歌隊、腰鼓隊的表演，提升了我校音樂教學的氛圍。我校音.體.美.器材品種配齊均達92，數量配齊達92以上，我校建立了完整的器材管理制度和借用制度，并建立了詳細的財產登記賬。展板接下來我們所看到的，可以算我校的第四道風景線，師生都親切的把學校辦的展板和學生辦的手抄報稱為“流動的活教材”。首先看到的這五個板塊是我校義務教育均衡發展工作的一些回顧。我校在各級領導的細心關懷下，在鞏固義務教育普及成果的基礎上，嚴格遵照義務教育均衡發展的各項指標，在努力改善辦學條件、不斷加強教師隊伍建設、讓每一個學生公平的接受義務教育等方面做了不懈的努力。因為關懷多多，因為努力不斷，所以近年來我們的學生能在更加健康快樂的成長，所以各級各類獎勵也接踵而至，給了我們努力前行更大的動力。這是學校精心制作的法制教育宣傳展，內容豐富、圖文并茂。值得一提的是，每期法制宣傳教育展板的制作，都是相關教師自主參與設計而成的，無論是內容題材的選取、圖文的配合，還是版面的設計、色彩的搭配，我們都力求形式新穎、內容生動、讓師生喜聞樂見。請看，展板的內容既貼合學生實際，又注重實效，寓教于樂，從“早戀的苦果”到“校園保護費”，從“他貪戀網絡游戲而犯罪”到“黃毒吞噬他的夢想”，一個個典型的法制教育案例，一幅幅圖文并茂的法制教育圖畫，讓學生在玩耍、嬉戲或漫步中就能就能接受法制教育，學生的法制觀念也這樣在潛移默化中進一步增強。學校一直注重法制宣傳教育主陣營的建設，以校園“軟”文化啟迪人、教化人。學校堅持每月給每個學生發一份學校德育處主辦的《法制月報》，每期開展一次法制教育故事會，一次法制征文比賽，一次家校法紀教育大會，一次法制教育電影晚會并寫觀后感等；學校團委會還利用校園廣播站、團校、黑板報等各種宣傳陣地，對學生進行法制宣講；組織學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》以及一些交通安全法規等；還舉行“崇尚科學，反對邪教”千人簽名活動和6.26禁毒宣傳活動、12.4法制宣傳日活動等活動，引導廣大師生珍愛自我，健康生活。手抄報這是同學們辦的各種手抄報，形式美觀，內容豐富，有關于安全與法制、禁毒宣傳、健康與衛生、環境保護、文明禮儀、傳統節日等方面的內容。也正是在每學期至少兩次的各種形式的手抄報中，學生們因為積極參與，在資料的收集、內容的選擇、版面的設計、插圖的搭配過程中，都充分發揮他們的自主性，讓他們在體驗反思中學會做人，再加之有與家長的互動，做到了既外引內化，又“影響家庭、文明鄰里、和諧社會”，其效果和社會影響力是難以估量的。省市縣領導來我校視察工作時，對我校學生辦的各種手抄報都給予了高度評。當年，省教育廳基教處楊處長來我校視察工作，看到學生們辦的手抄報贊不絕口，充分肯定了我們的育人工作。化學保管室和生物保管室這是化學和生物保管室，前面是化學儀器，后面是生物儀器。實驗準備桌1張，化學實驗儀器柜12個藥品柜8個，實驗儀器品種170種共6017件，品種配齊率98，數量配齊率94。生物實驗儀器柜20個藥品柜1個，實驗儀器品種160種共3763件，品種配齊率94，數量配齊率95。達到了省儀器配備標準。物理保管室這里是物理保管室，面積72平方米，實驗準備桌1張，實驗儀器柜31個藥品柜1個，實驗儀器品種165種共1731件，品種配齊率97，數量配齊率98。達到了省儀器配備標準。為教師演示實驗和學生實驗提供了有力的物質保障。數學教學儀器柜5個，實際配備24種502件，品種配齊率100，數量配齊率100。生物實驗室理化生實驗室都是于2011年建成的標準化實驗室，面積80平方米。生物實驗室現有實驗桌14張，實驗演示桌1張，可容納56人，2人一組同時進行學生實驗。學生分組實驗達到98，教師演示實驗達到97以上.化學實驗室化學實驗室現有實驗桌14張，實驗演示桌1張可容納56人，2人一組同時進行學生實驗。學生分組實驗達到100，教師演示實驗達到99以上。初三教師辦公室這是我們初三年級教師辦公室，整個辦公室布置得溫馨、典雅，同時為了改善教師們的辦公條件，我們還為每個教室辦公室添置了空調，這樣，即使在這數九寒天，教師們也能安心、舒適地辦公。物理實驗室物理實驗室現有實驗桌14張，實驗演示桌1張，可容納56人，2人一組同時進行學生實驗。學生分組實驗達到100，教師演示實驗達到98以上。樓道文化介紹每個樓道布置有溫馨提示語和名言警句，一條條溫馨提示語時時提醒著同學們上下樓道要注意安全，一句句名言警句是精神的磁場，整個樓道書香四溢。在教學樓走廊外墻上還設有“行規篇”、“健康篇”、“領袖名人坊”、“格言篇”等名言警句欄。鎮中的每個角落都散發著育人的芬芳和洋溢著催人奮進的氛圍，都營造了法制、安全、健康、積極、向上的“校園文化”。怡人的自然環境和濃郁的人文氣息相得益彰、交相輝映，使徜徉其中的學子在潛移默化中升華了思想境界。教學教研活動室這是我們學校教師開展常規教學研討活動的主陣地。學校教導處每學年伊始就出臺了一年的常規教研活動方案。也公布了一年的常規教研活動歷程。看，那是我們的常規教研活動安排表，各教研組嚴格依照學校教研計劃要求，按時召集本組成員在每周既定的時間開展一系列切實有效的常規教研活動（我們的常規教研活動安排表單周全組集中活動——主要進行業務學習和常規研討，雙周則分年級進行備課組活動——主要進行教案修訂和作業設計等具體教學實踐活動細節的探討交流）。當然，在這里，也是各位教師業務自修的重要場所，教研活動室在上班時間全天候開放，各位教師利用課余時間都可以到此看閱各種教學理論著作或期刊雜志，也可以到此切磋教學基本功，學校更提倡到此進行教學才藝展示。閱覽室我校的閱覽室每周一、二、三分別為七、八、九年級學生開放，周四為教職工開放。近年來，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用館藏資源，為全校師生服務。先后開展愛國主義讀書教育活動，感恩社會、感恩父母的讀書征文活動，以及讀書心得、讀書筆記展評活動。豐富了學生的課余活動，陶冶了他們的情操，使校園文化更加豐富多彩。圖書室：學校圖書室總面積108平方米，有閱覽室一間，藏書室一間，專職管理教師1名。館藏圖書共計16500冊，生均占有量為25.4冊，按照中圖分類法分10大類存放；各類音像制品共200余件。圖書的借閱以班級集體借閱為主、師生個人借閱為輔，兩者結合的方式進行。確保每名學生每月平均閱讀量在3本以上，館藏圖書的年流通率達50％以上。學校多年一直堅持書香校園建設，豐富多樣的讀書活動更是激發了學生的閱讀興趣，陶冶了他們高雅的情操。每個班級都配備了書柜，確保圖書室里的書和班級學生自帶的書合理流動，讓學生們閱讀面和閱讀量都有了很大的拓展和提升。綠色班級建設（第五道風景線）我們從2008年地震后堅持了綠色班級建設活動，“讓班級多添一分綠色、讓生命呵護生命”如今已深入每一個師生心靈深處。幾年來，正是我們堅持了綠色班級文化建設，所以那充滿活力和詩意的生命之綠已經在孩子們的成長歷程中成了不可或缺的精神財富。有不少畢業回校看望母校的學生幾乎都談到了綠色班級建設對他們的重要影響，曾經有許多學生說到，“當年，剛開始種養綠色植物時，還有一些抵觸情緒，但幾年下來，才發現，通過養護活動，不僅僅讓我行為變得更加規范，更重要的是讓我從中懂得很多東西，比如對生命的呵護，比如感恩，比如擔當，比如珍惜勞動成果等等。”雖然他們的話有些質樸，卻道出了綠色班級建設的重要意義，也應證了我們開展這項活動的實際意義。留守學生之家我校現有留守學生255人，約占全校學生總人數的40，為此，我校對留守學生形成了以黨委、政府為主導、社區、學校、駐村干部、社會各界志愿者共同參與的全方位的拉網式關愛和管護。鎮黨委，政府出臺了關于加強留守兒童教育管理的工作意見，制定了相應的實施方案，并納入年終工作的考核。鎮黨委書記王兵，鎮長吳燁，人大主席霍曉華，社區主任陳華俊分別多次到我校檢查指導留守學生關愛工作，并率先垂范，帶頭聯系一名留守學生，幫扶結對，促膝談心，了解他們的學習和生活家庭狀況。多次給他們捐贈書籍、衣物、頒發獎學金。同時，黨委、政府落實了駐村干部與該村的留守學生建立了聯系卡。學校成立了關愛留守學生的領導小組，制定了關愛留守學生考核辦法，建立了教師自愿者團隊，采取了“一幫一”“代理家”“親情電話”“監護協議”等一系列的幫扶措施和辦法，開展了閱讀、音樂、體育、美術等豐富多彩的課外興趣活動。開通了心理咨詢熱線，加強對留守學生心理健康教育，并多次請派出所干警來校進行法制講座，對留守學生加強法制教育，并指導留守學生辦好法制手抄報。各班以班主任為主導，科任教師協同配合，開展形式多樣的留守學生關愛活動，如指導留守學生給父母寫信，感恩、孝老征文比賽和演講，帶領他們參加植樹、野炊等社會實踐活動等活動。請大家看，留守學校之家，布置得溫馨舒適，各種課余活動器材和娛樂設施一應俱全，留守學生們在這兒不僅能進行各種有趣的室內活動，還可以在這兒得到學校及社會志愿者最真誠的關愛。如今，我校留守學生思想純正，心理健康、生活愉快、學習勤奮。正如我們說的：“因為有愛，所以我們不再孤獨”，留守學生在這些關愛中陽光、幸福地成長！計算機教室學校計算機教室總面積80平方米，專人教學和管理教室1名。現有計算機總量達60臺，互聯網接通率100％。每100名學生平均擁有計算機9.6臺，達省標準。自微機室建立以來，學校制定了嚴格的管理制度，采取專人管理。七、八、九年級每班每周一節信息技術課，學生的上機實作課嚴格按照教學計劃進行。通過專職信息技術教師的教學，學生們不僅掌握基礎的電腦操作技術，而且還掌握了簡單的硬件維護技能以及軟件和網絡運用技巧。資料室只要行動，就會有收獲。這里展示的是我校的辦學成果，學校先后被評為全國“創新作文實踐基地”，省“實施國家體育鍛煉標準先進集體”，四川省“依法治校示范學校”，市“校風示范學校”、“德育工作先進集體”、縣首批“示范學校”、“課程改革先進學校”、“課程改革基點校”。這里展示了我校均衡教育資料共58盒，包括入學機會、教師隊伍、質量與管理、辦學條件四類，黑板上展示的是我校各類的基礎數據，請各位領導查閱，希望各位領導多提意見。義務教育均衡發展迎檢路線及解說詞（3）尊敬的各位領導：大家好！熱烈歡迎大家來到掇刀區麻城小學檢查指導工作！我是引導員本校教師張璐璐。今天由我帶領大家參觀校園，了解校情，歡迎各位領導、各位專家對我校今后的發展提出寶貴意見。近幾年，在各級領導的關懷下，我校乘著義務教育均衡發展的東風，無論在硬件、還是軟件上都有了質的飛躍。我校占地面積20000平方米，現有教學班18個,學生855人,教35人,小學高級教師30人。學校秉承“讓每一個孩子都發展”的辦學理念，用工作培養人，用制度激勵人，用氛圍約束人，用人格團結人。近年來,學校先后被評為“荊門市最佳文明單位”、“荊門市平安校園”、“荊門市教育科研先進學校”、“荊門市語言文字示范學校”、“荊門市群眾滿意學校”、“掇刀區課內比教學先進學校”。大家剛進門時可以看到我們獨特的校門，這是2012年新建的。現在所處的位置是我們去年新建的小廣場，這里綠樹成蔭，花紅柳綠，是同學們最喜歡的地方。綜合樓上鑲嵌的“博學、創新、誠信、健美”是我校的校訓。可理解為我們希望學生要有廣博的科學知識，有創新的思維，有以誠待人、腳踏實地、堅持不懈的人生態度，還要有健康的體魄。請大家看展牌，這些都是學校平時工作的一些片斷。這里是鄧家泰將軍的塑像。鄧家泰將軍是我們麻城鎮鄧沖村人，原中國人民解放軍裝甲兵副司令員，中國人民解放軍少將。為紀念鄧爺爺，2007成立了“鄧家泰青少年教育促進會”，籌資30萬元，每年獎勵掇刀區優秀學生80余人。每年清明節，我校都組織學生祭掃鄧爺爺墓，在鄧爺爺墓前舉行新隊員入隊儀式。大家往右看，這里是我校的宣傳欄。綜合樓一樓設有鄧爺爺事跡陳列室，請各位領導隨我一起去參觀，里面陳列著鄧將軍生前的遺物，有書畫作品及鄧將軍的日常用品。這里也是麻城鎮思想道德建設基地。請各位領導隨我一起去觀看我校“一校一品”展演。我校提倡的是“人人會唱歌、人人會跳舞、人人會一種樂器”，下面請領導欣賞我校學生的豎笛合奏，一至四年級吹奏的曲目是《小星星》，五六年級吹奏的曲目是《我們的生活多么幸福》。下面欣賞的是學生健身操《向前沖》和校園集體舞《童年》，剛才學生跑出的“M”方陣有這樣的寓意:一是“M”是麻城小學“麻”字的第一個字母，二是“M”是我校校徽上的雛鷹形象，寓意我校學生像雛鷹一樣，在廣闊的天空中展翅翱翔。各位領導，我們這兩幢樓內設一到六年級18個班的教室。請各位領導參觀教師辦公室，由于條件改善，我們每位教師都配備了手提電腦，光纜入室，老師們可足不出戶查閱有關資料，共享網絡資源，以更好地開展教研教改工作。去年暑假，投資1萬余元更換了教師辦公桌椅。請大家隨我走進教學樓。首先請看走廊上的掛畫。我們每層樓一個主題：綜合樓一二樓是勵志名言，教學樓一樓是好習慣改變一生，二樓是中華成語故事，三樓是中華傳統美德故事，四樓是勵志格言。可以說文化氛圍非常濃厚。學校通過加強校園文化建設，讓每一個學生在潛移默化中陶冶情操，健康成長。這是其中的一個教室。教室門口是班訓，教室里進門后是班務欄，可以放本班的課程表、作息時間表、值日表等。教室內側是群星苑，各班優秀學生每月更換一次。這邊是班主任寄語，這邊是班級公約。下面我們要看的是學生食堂和餐廳，這是2008年投資35萬元建成的。近幾年學校對食堂不斷進行改造，設備逐步趨于完善，有開水供應設施，有餐桌、有消毒設施，有溫馨的文明提示語，現在可以容納近800余名學生、50余名教職工同時就餐。綜合樓一樓設有美術器材室、會議室、音樂器材室。這是美術器材室，里面的教學器材都是省教育廳裝備處配備的，為我校的美術教學提供了有力的保障。三樓設有實驗室和儀器室。同學們在這里通過動手操作，可以探索科學世界的奧秘，體驗成功的樂趣。實驗室設施齊全，能滿足師生進行演示實驗、分組實驗以及探究性課外活動等需要。圖書室圖書分類入櫥，各種制度齊全，各種讀物和工具書種類齊全，內容健康、生動，每天中午分年級為學生開放，滿足學生的精神需求。藏書26000多冊，管理規范，擺放整齊有序，配有圖書管理員。四樓是多媒體教室，也是一個多功能教室。學生上信息技術課就在這里。這里裝有高配置的計算機45臺。同學們在這里可以通過點擊鼠標，遨游網絡世界，獲取現代科技信息，并體驗網絡世界的神秘和快樂。現在每個班都配備了班班通，還有的班級裝已經上了二代班班通設備，學生在教室里就能享用現代化資源。極大地縮減了農村與城市的距離，真正做到了義務教育均衡發展。這里是學校衛生室，里面有心理健康沙盤、衛生器材。體育器材室，按照國家標準，投資1萬余元添置了各種體育活動器材，豐富了學生的業余生活，鍛煉了學生的身體素質，感謝義務教育均衡發展為農村孩子帶來了生機與活力。這一間是音樂室，里面配備了各種樂器，學生可以根據自己的愛好選學任何一種樂器，在這里我們時常能聽到美妙動聽的音樂聲。尊敬的各位領導，學校的快速發展離不開大家的關懷和支持。今天各位領導蒞臨我校檢查、指導是對我們莫大的鞭策和鼓舞。我們將把領導的關懷化作工作的動力，自我加壓，積極進取，以優異的成績創造麻城小學更加美好的明天！本文來源：http://www.lsjse.com/jieriqingdian/158427.html