幼兒園大班數學練習題|幼兒園大班音樂教案：月光下的鳳尾竹
一、活動目標1、欣賞樂曲《月光下的鳳尾竹》，初步了解傣族音樂的風格特點。
2、通過現場欣賞葫蘆絲等樂器演奏及隨音樂舞蹈，多通道感受樂曲柔美、流等特點。
3、積累合作舞蹈的智慧，體驗其中的樂趣。
二、活動準備
1、樂器（葫蘆絲、笛子、陶塤），錄音帶。
2、教師用的少數民族服裝，幼兒用的自制羽毛腕飾。
三、活動過程
1、教師與幼兒一起隨音樂進入活動室，完整欣賞錄音樂曲第一遍，感受樂曲的美妙、動聽。
2、幼兒欣賞樂曲第二遍，教師引發幼兒注意聽辨主奏樂器------葫蘆絲。
3、教師現場用笛子、陶塤、葫蘆絲分別演奏，請幼兒分辨樂曲中的主奏樂器。
4、教師用葫蘆絲現場完整演奏樂曲。
5、教師與幼兒討論樂曲的相關信息，如云南、傣族、鳳尾竹以及曲名等。
6、兩名教師穿上傣族服裝，合作舞蹈。
7、幼兒在音樂伴奏下帶上腕飾參與表演，分別進行孔雀舞表演及模仿吹葫蘆絲表演，教師提示幼兒跟隨音樂旋律、節奏做不同動作。
8、幼兒分角色兩兩組合隨音樂完整表演藝術1-2遍。
四、活動結束
1、評價
2、總結