[第34個教師節慶祝及表彰大會]在2012年慶祝教師節暨表彰大會上的講話
各位領導、老師們：大家上午好！
金色的九月秋風送爽，幸運的節日如期而至。今天，我們滿懷著希望、滿懷著激情迎來了第28個教師節。值此喜慶佳節之際，我代表xx鎮中心校向無私奉獻、辛勤耕耘的廣大教師致以最熱烈的祝賀！向任勞任怨、默默支持我們工作的教師家屬表示節日的問候！向關心、支持我鎮教育事業發展的社會各界表示最衷心的感謝！向在百忙中蒞臨大會的縣局領導和鎮領導表示崇高的謝意！
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重召開xx鎮慶祝教師節暨表彰大會。大會的主要任務是：回顧和總結過去一年來的工作成效，安排和部署新一學年的工作思路，并對上一年度在教育教學工作中涌現出來的先進單位和優秀個人進行表彰和獎勵。下面我談兩個方面的意見：
一、對上學年工作的回顧
光陰荏苒，歲月如歌。回首我鎮過去一年的教育工作，可以肯定地說，是勵精圖治、負重拼搏的一年；是求真務實、奮力進取的一年；是碩果累累，成效卓著的一年。先后涌現出一中等3個教育工作先進單位，朱會軍等90多名優秀教育工作者；在高效課堂、校園文化建設、教育教學研究、教育均衡發展等方面成效卓著；在中招工作中取得了前所未有的顯著成績，曾多次得到上級有關部門的肯定和縣教育體育局的表彰，贏得了學生家長和社會各界的一致好評。
（一）、加強校園環境建設，營造和美育人環境
為進一步改善辦學條件，加強校園文化建設，根據教育體育局的有關指示精神和具體要求,中心校堅持“德育為首，教學為主，素質為本，管理為實”的辦學原則，以創設“優美的自然環境、舒適的生活環境、健康的心理環境和勤奮的學習環境”為目標，利用暑期，全力以赴改善辦學條件，一心一意推進校園文化建設。積極營造“以人為本，和諧發展”的人文環境，讓學校成為師生愉悅成長的樂園。 截止目前，全鎮中小學新建改建花壇15座，新設不銹鋼報欄26個，硬化美化校園15000多平方米，硬化擴建操場近6000平方米，教學樓里外粉飾裝修達10000平方米，墻體彩繪5000余平方米，新購置辦公設備150多套件，新增圖書20000余冊，張貼懸掛名人名言600多條幅，購置體音美大型器材50余件套。
合理布局，認真搞好校園環境建設。暑假期間，全鎮中小學，特別是一中、中心小學、xx小學、xx小學、第一幼兒園等分別根據學校面積較大小、空地闊隘等自身現狀，精心設計，合理綠化布局，擴充綠地面積，廣栽花草樹木。學校在綠化基礎上，還十分注意校園的美化，精心搞好品種的搭配和花草樹木的修剪，使校園里綠葉紅花相互映襯，創造出優美的自然景觀，師生置身其中，美不勝收。真正達到四季長青，三季有花的園林式學校。一中：新建伸縮大門一座，新修主干道130米，架設景觀路燈12座，購置垃圾桶20個，搭建車棚100平方米，新增鋁合金版面8個，創建文化墻700平方米，粉刷教室4000平方米，懸掛張貼名人名言50多條幅，共計10余萬元。xx小學：添置了兩個鋁合金報欄，制作了100多平方米的文化彩繪，張貼了20個大小不等、內容新穎的版面，在校外圍墻上書寫了20m長的的標語“為孩子的一生打好底色”，這是學校對家長的承諾，也是教師的誓言。 同時，粉刷教學樓約2000平方米，粉刷圍墻600平方米，油漆黑板70平方米；修繕房頂360平方米；按照標準改造了教室線路，共新增白熾燈114盞。xx小學：對學校水、電進行了徹底改造，解決了多年來困擾師生的難題。懸掛張貼校訓、名人字畫24幅、宣傳畫26幅等，粉刷圍墻教室1700平方米、油漆教室墻裙180平方米.投新建教學樓填土164車， 共投入資金2.5元。
精心設計，創設濃郁的校園文化。我鎮中小學在校園環境建設中，不斷加強校園文化建設，讓每一堵墻壁會說話，讓一草一木都育人。學校加強美化、綠化的同時，從現實出發，因地制宜，營造文化氛圍。制作宣傳欄、甬路牌、壁報欄、墻壁格言、走廊文化，給每一株植物制作說明牌，注明習性、產地、科目等。讓學生無論走在校園的哪個角落，都能感受到深深地啟迪，都能受到優良地教育和知識的熏陶。中心小學：硬化校園面積1100平方米，粉刷墻面1200平方米，硬化校園主干道319.5平方米、硬化樓前地面448平方米、新建操場面積510平方米，新建標準化廁所一座，學校建有多功能教室、圖書室、實驗室、儀器室、體音美室等。圖書室藏書3000余冊。制作文化彩繪6000多平方米、現在校園文化覆蓋面積達到450平方米。蔡莊鎮第一幼兒園：是由小學改建而成的新型幼兒園，也是我鎮有史以來第一所公立幼兒園。這是我們蔡莊鎮教育工作者的驕傲，更是我們蔡莊鎮人民的驕傲。為了把這一實事辦實，好事辦好，我提出來“建一流、創特色”的設想，在宋青棟園長的帶領下，在全體幼兒園教師的共同努力下，齊心協力，同心同德，不計個人得失，頂著炎炎烈日，在不足兩個月的有限時間內，粉刷教室800平方米，園內墻體繪畫1500平方米，改建大門一座，購置大型玩具5件套，小型玩具200件，購買課桌凳150套，床200張，教師統一服裝，教室與走廊鋪有地毯，共計投入資金13萬元。
學校是師生學習、工作和生活的主要場所，校園精神是校園文化的靈魂，是全體師生共創和認同的文化價值。校園里的一草一木、一磚一瓦的建設，都體現出了學校的個性，發揮著潛移默化的教育作用。在這次校園環境建設工作中，各中小學、幼兒園從實際出發，因地制宜，積極創設昂揚、向上、文明、高雅的校園文化氛圍。使學校面貌煥然一新。
（二），實施素質教育，踐行高效課堂，提升教育教學質量
在過去的一年里，我鎮中小學全體教師始終堅持以社會主義科學發展觀和“十七大”精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新課程改革，穩步推動素質教育，強化學校內部管理，狠抓教育教學研究，堅持“以學生的成長為本，以教師的發展為本”的辦學理念，并把“以人為本、和諧發展”思想貫穿在學校的每一項工作、每一個環節、每一個細節當中。在教體局和鎮政府的正確領導下，在全體教師的不懈努力下，2011年我鎮教育教學工作取得了前所未有的好成績。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。優秀的教師隊伍是學校優質教育的重要標志。建設一支師德高尚，專業精湛的教師隊伍，是學校持續發展的基礎和保障。一年來，為促進教育教學質量的不斷提升，為促進教師專業化成長，中心校成員深入學校、走進課題，進行聽評課活動100余節次，極大地調動了教師課改的積極性和主動性。為了更新教師舊的教學觀念，變主角為配角，為了樹立教師新的教育理念，變教學為導學，中心校成立了“以教師為研究主體，以學生為研究對象，以課堂為主陣地，以解決教育教學中的實際問題為目標”的優秀教師交流中心，每周開展一次教研活動。我們采取走出去、請進來的辦法，積極帶領中小學校長和骨干教師參加縣教研室組織的觀摩課、示范課學習，讓我們的教師零距離感知現代教育、觸摸現代課堂，感悟高效課堂的魅力。我們還多次聘請教研室和建設路小學的教改專家、學者來我鎮指導工作，讓我們的教師和學生有更多機會聆聽專家學者的聲音、與專家學者對話，領略專家學者的風采。
在課改實驗中，我認為受益最大的是教師，通過課改，教師的知識得到了升華、素質得到了提高、理念得到了更新；在課改中每個教師都體驗到了快樂、贏得了自信、獲得了成功，事業心和責任感進一步加強，教師的精神風貌發生了巨大變化。教師在教學過程中與學生分享彼此的思考、經驗和知識，交流彼此的情感、體驗和觀念，豐富教學內容、求得新的發現，從而達到共識、共享、共進，實現教學相長和共同發展。人人講參與，時時談課改，在我鎮中小學已蔚然成風。截至目前，全鎮教師寫教學反思1000多篇，寫讀書筆記400多本，寫教改論文60多篇。不少教師結合中心校所提出的教改方略，聯系自身實際，并加以革新、豐富、完善、升華，探索出了適合自己的課堂教學模式，涌現出了象張愛玲、朱小煥、馬永芳、張國力等一大批勇立潮頭的課改先鋒，凸現了教學方法的靈活性、實用性、多樣性，也彰顯了我鎮教師愛崗敬業，勇于創新的熱情。同時，也取得了滿意的收獲：在2012年中招工作中，一中奪取了總分全縣第二名的輝煌成績，這不但是一中人的驕傲，也是全鎮師生的驕傲，更是全鎮五萬人民的驕傲。今年，我鎮中招單科成績同樣令人振奮，二中周素芳、朱會云所任九年級語文總分全縣第一、一中李華所教歷史學科總分全縣第二、朱會軍所教政治學科總分全縣第三、張成、劉素萍、張根峰所教數學總分全縣第四的優異成績。作為教育工作者，我們無不感到欣慰和自豪！輝煌成績的取得，主要得益于縣教體局的正確領導；得益于鎮黨委、政府的鼎力支持；得益于中心校完善的制度和不失時機的引導；得益于凝心聚力、同心同德、勤奮敬業、不辱使命的全體教師。正是我們全鎮教師勇于創新、銳意進取、追求真知、嚴謹治學的精神，才造就了xx教育事業的燦爛輝煌！
以學生的發展為本，建構和諧校園，是教育的使命所在；尊重學生差異，倡導個性發展，是教育價值的體現；開發學生的智力、提高學生能力、是教育發展的需要。為擴大素質教育的內涵和成果，為滿足學生多元化、個性化發展的需要，在過去的一年，中心校先后舉行了“元旦”文藝匯演、“六一”才藝展示、春季田徑運動會、“七一”征文等豐富多彩的體育藝術活動。極大地豐富了校園生活，展示了學生精神風貌，為學生開拓了發展的時間、空間和途徑，營造了自主發展、健康成長的學習環境和積極向上的良好氛圍。
二、新學年工作重點和工作思路
1、進一步加大校園文化建設投入力度，科學規劃中小學，特別是公立幼兒園的布局，穩妥推進公立幼兒園的建設和布局調整，不斷改善中小學，以及幼兒園的辦學條件。樹立創特色、爭一流的決心與信心，使全鎮每一個校、園都有自己的亮點、自己的品牌、自己的特色。
2、建立健全各項規章制度，使學校管理及教師的各項工作有章可循，有法可依。在工作中我們要把李局長所提出的“七條禁令”落到實處：一嚴禁工作日飲酒；二嚴禁工作時間從事任何娛樂活動；三嚴禁體罰或變相體罰學生；四嚴禁向學生推銷各種教輔資料；五禁止在課堂上使用手機等通訊工具；六禁止在教室或與學生接觸時吸煙；七嚴禁利用星期天或節假日辦班補課。希望同志們做到有令必行，令行禁止。
3、進一步強化以德立校、科學決策、以情感人、以德服人的管理理念，加大教師業務培訓與能力培訓力度，強化校本課程的開發與研究，通過提高教師的業務素質、文化素養，逐步培養出一支與時俱進、德高業精、和諧團結、創新奮爭的師資隊伍，共同創造一個“文明、和諧、陽光、人文”的教師新形象。希望每位教師在新的學年里，以《教師法》、《教育法》為行動指南，以《教師職業道德規范》為行動準則從嚴要求自己，做一名自尊自愛、言行一致、文明守紀、健康向上的教育工作者。
4、我們要進一步建立健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案，加強安全演練，提高學生自我防范、自我保護意識。校長要與班主任及教師簽訂“安全責任書”，明確責任，狠抓落實。要切實落實學校食堂、食品安全監管責任，嚴把食堂管理“九關”，確保師生飲食安全。要充分調動學生自我管理的能力，構建班級安全自治管理模式，做到時時有人巡查安全漏洞、處處有人監控安全隱患。進一步做好校園安全和文明創建工作，努力創建平安和諧校園。
5、進一步豐富校園文化生活，活躍學生個性發展。我們要充分利用“元旦”、清明節、“六一”兒童節等重大節日開展形式多樣，寓教于樂的文體活動。
6、進一步踐行高效課堂，努力深化素質教育。在課堂教學改革中，教師要由知識的傳授者轉變為學生學習的引導著、指導者。充分調動學生自主學習、積極參與的主動性，讓學生自己去發現、去感悟、去質疑、去總結。教學過程要由傳授知識轉變成讓學生發現信息、內化情感、研究問題、增長知識的過程。教師要注重引導學生進行知識的拓展與延伸，注重學生能力的培養與人格的熏陶，讓每個學生都感到求知的快樂、思考的快樂、創造的快樂。我認為，無論采取什么樣的教學模式、教學手段、教學方法，教學范式都必須建立在適用、高效、靈活、多樣，學生樂于接受，教師易于操作的基礎之上；必須有助于開發學生智力、提高學生能力、陶冶學生情操；必須有助于調動學生的積極性和主動性；必須有助于誘發學生把知識拓展到課本之外，延伸到生活之中，從而達到舉一反三，融會貫通，學以致用的效果。
7、加強教師隊伍建設，積極開展“八個一”工程。在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著，寫一本讀書筆記；每月寫一篇教學反思；每學期寫一篇課堂教學案例、寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每學期上好一節公開課，每學期在校本教研活動中有一次主題發言，每學期制作一個課件，中心校采取定時檢查與不定時抽查相結合，并把檢查結果進行通報，以促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。學校的立足之本，在于教育教學質量的不斷提升；學校發展的關鍵，在于教師愛崗敬業精神的不斷升華。也就是說：學校的生存與發展取決于我們每位教師的責任心和事業心；學校的榮譽與尊嚴取決于我們每位教師的責任感和使命感。
回首過去，信心百倍；展望未來，任重道遠。我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。
我相信，在各級領導的關心和社會各界的大力支持下，在全體教師的共同努力下，xx教育的明天將會更加美好！
2012.9.10