科學發展觀的基本要求|科學發展觀動員講話
科學發展觀動員講話學習科學發展觀，要提高思想認識，切實增強開展學習實踐活動的責任感。開展科學發展觀學習實踐活動，既是推動經濟社會又好又快發展的迫切需要和我國高等教育轉型時期面臨的突出任務，也是我校實現“兩個轉變”、建設高水平大學的內在要求。這次學習實踐活動為我們提供了一個解決發展問題、積極回報社會、實現科學發展的良好契機。扎實開展深入學習實踐科學發展觀活動，對于增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅持用科學發展觀的要求來規范各項工作，具有重大戰略意義；對于進一步明確科學發展觀的指導地位，加快學校建設，推進事業發展，具有重大理論意義；對于形成新的發展觀念，把握新的發展規律，尋找新的發展方式，實現又好又快的發展，具有重大實踐意義；對于促進廣大黨員干部更好地保持先進性、堅定性和純潔性，完善黨委領導下的校長負責制，加強黨的政治引導和領導作用，具有重大政治意義。
要明確目標任務，著力解決制約我校事業發展的主要問題。要明確學習實踐活動的指導思想，即全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“推動科學發展，推進‘兩個轉變’”為主題，組織全校黨員特別是校、院領導班子及黨員領導干部認真學習實踐科學發展觀，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學校科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面師生員工反映強烈的突出問題，著力構建和完善有利于科學發展的體制機制，著力提高推進學校科學發展、促進和諧校園建設的能力，努力把學校各級黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘、把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量，把全校師生員工的積極性進一步引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到學校工作的各個方面。明確學習實踐活動的目標要求，開展學習實踐活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，圍繞“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠，服務地方作貢獻”的總要求，把握校院領導班子和中層以上黨員干部這個重點，努力實現“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的目標。黨員干部受教育是學習實踐活動的基礎，科學發展上水平是學習實踐活動的核心，師生員工得實惠是學習實踐活動的目的，也是判斷活動是否取得成效的重要標準，服務地方作貢獻是學習實踐活動的深化和推進。明確學習實踐活動的基本原則，一是堅持解放思想，二是突出實踐特色，三是貫徹群眾路線，四是正面教育為主，五是推進科學發展。明確學習實踐活動所要解決的重點問題：按照科學發展觀的要求，審視過去、謀劃未來，進一步明晰學校發展目標定位的內涵，進一步創新辦學理念、發展思路和發展戰略，進一步發掘和彰顯辦學特色與優勢，做到科學定位、錯位發展；按照建立現代大學制度的要求，推進管理創新；按照實現“兩個轉變”的要求，全面強化內涵建設體系。
要遵循工作程序，扎實推進學習實踐活動各階段的工作。根據上級要求，高校學習實踐活動從3月初正式啟動，于6月底基本結束。整個學習實踐活動分學習調研、分析檢查、整改落實3個階段進行，每個階段包含2個環節。我們要嚴格按照規定的方法步驟，做好3個階段6個環節的各項工作，確保一個環節不漏，一個步驟不少，一個要求不松。
要精心組織實施，確保我校學習實踐活動取得實效。要強化領導，落實責任；分類指導，定點聯系；注重創新，務求實效；著眼大局，統籌兼顧。要把學習實踐活動作為當前首要的政治任務，作為推動學校事業發展的良好機遇，高度重視，加強領導，精心組織，周密部署，確保學習實踐活動扎實有效開展。
要統一思想，提高認識，增強開展學習實踐活動的責任感；堅持標準，嚴格要求，扎實推進學習實踐活動深入開展；加強領導，精心組織，確保學習實踐活動取得切實成效。學校各級黨組織、全體黨員要深刻領會中央和省委精神，思想高度重視，加強組織領導，精心部署安排，堅持正確方向，準確把握要求，確保學習實踐活動扎實有效開展。