2023年中央經濟工作會議精神報告中央經濟工作會議講話精神心得范文(精選3篇)
心得體會是一種產生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字。以下是小編整理的2023年中央經濟工作會議精神報告中央經濟工作會議講話精神心得范文(精選3篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】2023年中央經濟工作會議精神報告中央經濟工作會議講話精神心得
日前召開的中央經濟工作會對20xx年經濟工作進行深入總結，對當前經濟形勢進行了認真分析，對20xx年經濟工作進行了全面部署。做好20xx年經濟工作，適應新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，必須加強黨的全面領導，善于用政治眼光觀察和分析經濟社會問題，真抓實干把黨中央決策部署貫徹到經濟工作各方面。
堅持加強黨對經濟工作的集中統一領導，是中國特色社會主義制度的一大優勢，也是做好經濟工作的根本保證。中央經濟工作會議召開之后，地方各級黨委政府要及時召開會議進行學習領會和貫徹落實，各級領導干部也要吃透把準中央經濟工作會議精神，不僅要切實加強黨的領導，而且還要把推進經濟發展放在首要位置。發展是硬道理，發展是主旋律。各級領導干部不僅要抓經濟抓發展，而且還要懂經濟，要有抓經濟的能力與本事。尤其是面對紛繁復雜的形勢，面對寶貴的發展窗口和發展時機，要不斷強化黨對經濟工作的領導，切實把黨領導經濟工作的制度優勢轉化為治理效能，轉化為發展實效。
強化黨對經濟工作的領導，要在督查、督導上下功夫。中央經濟工作會議明確了20xx年的指導思想、發展對策和重點任務，當務之急就是要督導各級黨委政府和各級領導干部抓好貫徹落實。推動落實各項具體任務措施過程中，既要把準方向，也要抓好工作實效，要確保中央經濟工作會議確定的工作基調能夠一貫到底。如果出現打折轉彎，出現走樣變形，要堅決制止，及時整改落實。強化黨的領導，就是要抓好各項經濟工作的規范落實與工作實效。
強化黨對經濟工作的領導，要提升干部自身能力。對于各級領導干部來說，如果不懂經濟，如果抓不好經濟工作，就不是一個合格的干部。各級領導干部要成為各方面的行家里手，尤其是面對構建新發展格局這個艱巨任務，需要各級領導干部全面提升自身的專業化能力，要深刻認識新發展格局的時代背景。要積極主動學習，增強補課充電的緊迫感，自覺趕上時代潮流，努力成為領導構建新發展格局的行家里手，這樣才能邁出構建新發展格局的關鍵一步，才能從容應對經濟發展中的各種矛盾問題。
強化黨對經濟工作的領導，要統籌抓好各方面工作。黨對經濟工作的領導是全面的領導，是各個層面的領導。既要抓經濟發展，也要抓好安全風險防范，更要抓好社會治理，要為經濟發展提供更好的發展環境，要夯實民生底線，要保持社會穩定。要抓好發展和安全兩件大事，有效防范化解各類經濟社會風險，高度重視安全生產和防災減災工作，堅決防范重特大事故發生。要繼續深化社會治理，嚴厲打擊各類違法犯罪活動。要毫不放松抓好“外防輸入、內防反彈”疫情防控工作，嚴防死守，確保不出現規模性輸入和反彈。要安排好“兩節”市場供應，確保基本民生，做好困難群體兜底工作等等。
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【篇二】2023年中央經濟工作會議精神報告中央經濟工作會議講話精神心得
為了適應新時期檔案發展的要求，進一步加強我鎮檔案工作，我鎮在年初就把檔案工作列入黨建目標考核，列入全鎮工作計劃和發展規劃，準備用1—2年時間，以管理為抓手，以培訓為重點，逐步規范鎮綜合檔案室的管理，延伸基層檔案的管理。一是召開黨政聯席會專題研究，落實了新增檔案室2間，面積36平方米，投資3000余元，新增制檔案柜24個。二是加大檔案法律、法規的宣傳、貫徹力度，努力推進全鎮檔案工作規范化建設的穩步發展。年中，我鎮黨政辦狠抓了《檔案法》、《四川省〈檔案法〉實施辦法》(修訂)、國家檔案局第8號令《文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規定》、《四川省檔案工作規范化管理辦法(試行)》等檔案法律法規的宣傳教育，通過廣泛宣傳，提高了干部對做好抓實檔案管理的思想認識。三是狠抓了檔案業務人員的培訓工作，今年，黨政辦實施組織了村、社區文書和單位及部門文秘人員的檔案業務培訓工作，培訓的內容重點系統地講解了國家檔案局第8號令《機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規定》的內容、要求;歸檔文件整理原則、要求及方法;結合我鎮機關檔案工作規范化管理創建情況實際，對今年全鎮新農村建設檔案規范化工作進行了安排。高度重視，狠抓宣傳，注重教育，開展培訓，安排部署，加大投入，為我鎮檔案工作逐步規范化提供了保障。
為使我鎮檔案管理工作逐步走向制度化、規范化、科學化。我鎮結合實際情況，建立健全和完善了檔案管理的制度。制定了檔案工作人員崗位職責、檔案保管、檔案查(借)閱制度、檔案鑒定銷毀等制度，為檔案工作進入科學規范的管理創造了有利條件。我們在實際工作中，嚴格執行檔案工作的各項制度，保證了我鎮檔案工作的有序開展。一是落實專人加強對歸檔文件材料的保管力度，由檔案人員統一集中管理，任何個人不得擅自挪用、傳閱和私存。二是做到以人為本，努力提高檔案管理人員的業務素質，積極參加上級舉辦的檔案業務知識培訓。三是檔案工作人員認真做好文件的收、發工作，堅持檔案的收集整理工作，保證歸檔文件材料完整、準確、系統。四是做好檔案的統計、利用工作，對各類檔案庫存、接收、利用等進行準確統計;積極做好檔案信息資源的開發利用，嚴格按照保密法和檔案法管理檔案，保證檔案的安全和利用。五是完善機構，健全制度，增強責任，強化管理，加以利用，真正發揮了我鎮檔案為領導決策提供了依據，為全鎮各項工作提供了參考、借鑒的作用。
1、檔案資料的收集。年初，針對各辦公室資料的零亂情況，采取了“統一收集，集中整理”的辦法。經過前期的不懈努力，整理出20__年的文書檔案永久8盒，278件;30年27盒，433件;10年26盒，235件;錦旗1面;證書1本;獎牌9塊。接收了20_年退耕還林檔案共計193盒。
2、檔案資料的整理。對各辦公室的資料進行鑒別，對不符合歸檔的資料，進行銷毀處理。對資料進行裝訂、編卷類目錄。負責檔案資料的接待利用工作。共接待利用者28人次，提供檔案資料50余件(盒)次。
3、檔案資料保管保護。負責對鎮綜合檔案室檔案資料的安全管理。不定期對其數量和保管狀況進行全面檢查，填寫登記簿;對檔案室內資料進行除塵，不定期打掃檔案室的衛生，并進行安全檢查，未出現任何安全事故。
1、部分人員對檔案工作意識認識不到位。
2、基礎設施差，經費緊缺，檔案室的消防安全設施等達不到上級部門對檔案室管理的要求。經濟制約，致使我鎮的檔案管理工作只能依據傳統的方式進行歸檔。
4、我鎮一直以來沒有專業檔案員，而由辦公室主人兼任，村官借調協助檔案收集、整理，所掌握的檔案知識不夠，平時工作又比較繁忙，致使檔案素質質量不高。
1、進一步加大《檔案法》的宣傳教育工作，使機關全體工作人員樹立“依法治檔”的意識，把檔案法制化建設抓好做實。
2、把檔案工作列入黨政考核的目標責任，嚴格考核，獎懲兌現，認真落實。
3、進一步開發和利用好檔案，積極對檔案信息資源加以開發利用，使之真正為領導決策提供依據。
4、加強自身檔案知識修養，提高業務水平。積極參加市、縣檔案局組織的培訓，認真學習有關檔案方面的知識，勇于創新，注重工作實效。
一、確立讀書立人的理念
書籍是人類進步的階梯，也是人類精神文明成果的載體，從某種意義上講，一個重視讀書的民族，必將是一個大有希望的民族；而一個重視讀書的個人，必定是一個富有理想的人。可見，讀書對于人的成長是何等的重要。學校教育不只是師生口口相傳的單純知識的傳遞，它更為重要的是培養學生閱讀的習慣，從閱讀中獲取知識，獲取做人的經驗——這將使學生終生受用。因此確立讀書立人的理念應當是學校教育首要的教育理念。
1、宣傳倡導。
閱讀教學搞好了，學生的知識基礎穩固了，理解能力提高了，人生態度端正了，生活意志堅定了，綜合素質提升了，何愁成績不提高呢？不僅要學生讀好書，教師自己更要讀好書，教師要以自己的閱讀引領學生的閱讀，以自己的素質提升學生的素質。老師們必須對此有充分的認識，閱讀才能順利穩步進行。我校已經制定并通過了“蓓蕾讀書”工程活動方案及計劃，并研討了“蓓蕾讀書”工程活動開展的一些方法，解決了一部分圖書不足的問題。老師們基本形成了共識：塑造學生人格、培養學習興趣、開啟學生智慧，最有效的辦法是廣泛閱讀；閱讀勢在必行！
2、活動引導。
我們在本校開展了讀書研討會，所有語文教師參加并研討，研討如何上讀書課。同時，學校要求教師閱讀一定量的書籍，并作好筆記，觀念確立好以后，下一步就是如何落實讀書活動。
把每一個學生都領進書籍的世界，培養起對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明星，——這些都取決于教師，取決于書籍在教師本人的精神生活中占有何種地位。為此，制定出相應的班級讀書目標和讀書活動計劃、制度。制度規定，教師每天至少半小時用來讀書報，每月讀一期專業雜志，每學期至少讀一本教育教學專著，并撰寫讀書札記；學生每天閱讀的時間不少于30分鐘，讀書摘記不少于2篇；()同時學校的圖書、閱覽室對學生開放，由于空間的限制，分別安排不同的班級輪流閱讀，或由教師借到班級內閱讀，對閱讀的情況閱覽室作好考核記錄。每半學期學校對教師和各班學生閱讀的情況作總結通報，表揚先進，激勵后進。在此制度的約束下，各校師生基本上有了閱讀的意識，但要形成習慣還需要做很多的工作。
作用曾有過這樣的闡述：“學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀：正像敏感度差的照相底片需要較長時間的暴光一樣，學習成績差的學生的頭腦也需要科學知識之光給以更鮮明、更長久的照耀。不要補課，也不要靠沒完沒了的‘拉一把’，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點在‘學習困難的’學生的腦力勞動中起著決定性的作用。”蘇霍姆林斯基告訴我們，開啟“學困生”智慧的鑰匙就是“閱讀、閱讀、再閱讀”。為了讓每一名學生都合格，為了打造學的班集體，學校在原有課程的基礎上，每周拿出兩節課用于學生閱讀，并且規定閱讀課任何人不得占用，語文老師不得將其用于自己的教學。做到不備課不上課，精心備課，讓學生切切實實讀好書，讀懂書，從書中受益。閱讀課要在語文教師指導下進行，形式靈活，適合不同年齡段的學生。閱讀的形式有學生自由閱讀和指導閱讀、閱讀匯報等四個課型。對閱讀課開設情況，我們隨機查堂。有了閱讀課，所有的學生都能進入書的海洋，自由地獲取知識，開闊視野，即使學習困難的學生也有了汲取知識的愿望和歷練思維的機會，慢慢地就會逐步形成學習的能力。
閱讀開啟學生的心智，閱讀精彩學生的人生。為了讓閱讀之花爛漫于校園，我們開展了一系列豐富多彩的閱讀展示活動。
（1）堅持每天推薦一句格言，寫在教室黑板兩邊，每周推薦一首古詩，寫在黑板一角，每月推薦一本書，并及時向全校推薦學生優秀習作，讓“書香”的聲音每天洋溢在校園里，每天下午放學背著古詩走出校門活動。
（2）加強“書香”校園文化建設。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、手抄報等形式多樣的活動陣地，教室內、讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍中，在學校內形成“書香校園、書香班級”的濃厚“書香”氛圍。
（3）開展形式多樣的讀書實踐活動。在營造好班級氛圍的同時，我們更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。首先在班級氛圍中，開辟的專欄用來展示學生特色、專長而外，通過平時開展的活動來引導學生。如我們每周必須要進行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統一組織。通過學生的自我推薦、小組內的推薦、然后結合一周來的閱讀數量跟讀書隨筆的質量來評定。其次是每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領學生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。
【篇三】2023年中央經濟工作會議精神報告中央經濟工作會議講話精神心得
20xx年宏觀政策要保持連續性、穩定性、可持續性。要繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策，保持對經濟恢復的必要支持力度，政策操作上要更加精準有效，不急轉彎，把握好政策時度效。這是日前召開的中央經濟工作會議明確提出的。
即將過去的20xx年，是極不平凡的一年。在這一年里，正因為有黨中央統籌實施的宏觀政策的連續性、穩定性、可持續性，才在嚴峻復雜的國際形勢、艱巨繁重的國內改革發展穩定任務特別是新冠肺炎疫情的嚴重沖擊下，通過保持戰略定力、準確判斷形勢、精心謀劃部署、果斷采取行動、付出艱苦努力，交出了一份人民滿意、世界矚目、可以載入史冊的答卷，同時，也成為全球唯一實現經濟正增長的主要經濟體。
輝煌的成績已然屬于過去，未來的輝煌仍需要保持定力，尤其是在經濟發展中要保持宏觀政策不急轉彎。
從歷史來看，在上世紀90年代的亞洲經濟危機和2008年的全球金融危機期間，中國宏觀政策保持強大的穩定性，尤其是堅持改革開放和保持人民幣匯率相對穩定，對世界及中國經濟的發展作出了重要貢獻。黨的十八大以來，中國持續堅持相對穩定的宏觀政策，取得了舉世矚目的成就。
從現實而言，宏觀政策不急轉彎不僅有利于穩定市場預期，更有助于產業規劃、實體經濟的中長期發展。
20xx年，為加大金融對實體經濟支持，特別是幫助小微企業渡過難關，有關部門出臺了兩項直達貨幣政策工具：即對地方法人銀行實行普惠小微企業貸款階段性延期還本付息予以一定激勵，并對地方法人銀行發放普惠小微企業信用貸款提供優惠資金支持。政策實施取得顯著效果，惠及小微企業310多萬戶，對緩解企業資金壓力、保市場主體、保居民就業發揮了積極作用。當前經濟運行逐步恢復正常，但對小微企業生產經營面臨的特殊困難仍需加以幫扶。12月21日的國務院常務會議決定延續普惠小微企業貸款延期還本付息政策和信用貸款支持計劃，這對于仍處于恢復生產經營的小微企業而言，實現了政策的連續性、穩定性，起到了政策“扶上馬、送一程”的效果。
20xx年是我國現代化建設進程中具有特殊重要性的一年。相對于20xx年而言，影響經濟發展的諸多內外部不利因素依然存在，尤其是疫情變化和外部環境存在諸多不確定性，我國經濟恢復基礎尚不牢固。世界經濟形勢仍然復雜嚴峻，復蘇不穩定不平衡，疫情沖擊導致的各類衍生風險不容忽視。在這樣復雜嚴峻的背景下，宏觀政策必須保持連續性、穩定性、可持續性，否則就會變成“行百里者半九十”。