夢想類的廣播稿(合集8篇)
廣播稿是為了廣播而準備的草稿，其寫作需要滿足口語化、內容生動、結構簡潔、主題集中的要求。以下是小編整理的夢想類的廣播稿(合集8篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想類的廣播稿1
聆聽和美之音，感受和美之韻。大家好！我是今天的廣播員殷佳蕊。
16世紀，文藝復興的夢想似一束陽光般照進現實。在那個時期，建筑藝術的天空中回蕩著大師的聲音，黑暗中蘇醒的人類開始了返璞歸真的尋根之旅。文藝復興時期卓越的建筑甚至吸引了著名建筑學家梁思成和林徽因，他們曾經考察了歐洲文藝復興大大小小的建筑典范，深深汲取了人類文明的精髓。也就是從那個時候起，藝術走進了我們的生活。
“人類創造的” 、“有審美價值的” 、“可借助器官感知的”。具有以上三個要素的東西叫藝術。藝術的種類有很多，像文學、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、建筑、雕塑 ，這都是藝術。我們平時喜歡看的電影，也是藝術的一種表達方式。藝術的材質形式也是五花八門，有石雕、青銅、木刻、鋼鐵等等。
藝術也有風格，像古典主義、洛可可風格、浪漫主義、新古典主義，這些不同風格的藝術形式，給了我們不一樣的視覺享受。
藝術，是人內心的感受，它可以讓你悲傷、讓你愉悅；藝術，不需要理解，只需要欣賞，藝術就是在不斷地和平庸決裂。感受藝術，參加藝術。我們的思想變得更加成熟，從藝術中品味生活，從生活中尋找藝術。藝術，可以帶給我們力量。像貝多芬的命運交響曲那樣，做個永不向困難屈服的人！
同學們，讓我們一同參與到藝術中來吧！
這個夏天，我們隨著藝術節的腳步，踏入屬于藝術的殿堂！
今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽，再見！
夢想類的廣播稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
夢想是什么?夢想是目標?是前程?還是未來?我認為夢想是實現，只有實現了夢想，才是真實的。
夢想是由自己決定的，可有些家長已經早早的幫孩子決定了夢想，讓孩子不得不去實現，我的媽媽就是其中的一位，她希望我做老師，有暑假寒假可以休息，又不累什么的。可我真正想做的是一名書店老板，我愛看書，我會花很多時間去看書，但是課外書，什么語文書、數學書的，我一概不喜歡，我喜歡的是那種擁有含義、故事的書。可每每我看這些書時，總會有個聲音說“女兒，作業做完沒?不要老看課外書，多看看課文，英語單詞背好沒?”
做一個書店老板，可以看更多課外書，也可以分享更多書籍給大家，可以把有趣的故事講給大家聽，可以從課外書里獲取更多快樂，可每每想到這都會有一個聲音說“女兒，別想那么多沒用的，好好讀書，將來做一位人民教師”做老師真的有那么好嗎?我不愛看語文，
背英語，我只愛在課外書的海洋中暢游，那種快樂，是別人無法體會的。
我要努力實現自己的夢想，我知道這樣會傷父母的心，我想告訴他們一句“爸，媽，我長大了，我會判斷自己選的路對與否，希望你們不要改變我選擇的成長之路!”
夢想類的廣播稿3
夢想是深藏在人們內心處最強烈的`渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽的愿望，或許是安邦治國的抱負，又或許是翱翔藍天的向往，但不管是什么樣的夢想，每個人都想實現它，成就它。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個人心中最崇高的凈土。
當人們猛然間尋求到自己的夢想，明白了自己的追求時，眼前便會豁然開朗，在遠方浮現出自己的夢想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發現在云層中顯現出來了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，夢想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，夢想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。夢不是斷了線的風箏，夢是實實在在地握在我們的手心的，夢想不是虛幻的，夢是屬于我們的。這些年我們一直努力地編織著屬于我的那個夢，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。
追逐夢想，尋覓夢想的清香。記得有人說過這樣一句話：“夢想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’?！倍谧分饓粝氲倪^程中，恰恰也需要這種動力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅定的信念會使夢想散發出生命的光芒，照耀到人們的心田。它會讓人們感到夢想的清香無時不在；它會讓人們感到幸福與溫暖無時不有；它會讓人們感到只有付出才有收獲；它更會讓人們感到希望的種子不會自然去成長，只有用人們的雙手去栽培它，它才會生根、發芽、開花、結果。
本期的節目到此結束，我們下期再見。
夢想類的廣播稿4
（合）：老師們,同學們，大家早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了。
（王）：我是本期的播音員XX
（張）：我是XX。本期紅領巾廣播的主題是——科技實現夢想。
（王）：是什么讓炙熱的夏日不再悶熱？是什么讓久凍的冰雪得以融化？是什么讓普通的生活充滿神奇？是科技，是科技的氣量。
（張）：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領域的必經之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞臺。
（王）：從遠古的“鉆木取火”到今天的電子打火，履歷了多少次革新的歷程；從昔人的徒步遠行，到今天的太空遨游，傾注了多少代科學家的心血；從上世紀40年代龐大的計算機，到如今功能強大的筆記本電腦，智能手機和掌上電腦，走過了何等艱辛的歷程，又注入了多少的高科技含量；科技在我們日常生活中飾演的角色何等的重要。
（張）：從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己，我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
（王）：你知道哈勃望遠鏡嗎？這臺望遠鏡是天文史上最重要的儀器之一。它是有史以來最大、最準確的天文望遠鏡。所配備的廣角行星照相機可拍攝上百個恒星的照片，其清晰度是地面天文望遠鏡的10倍以上，16萬公里以外的一只螢火蟲都難逃它的“慧眼”。它締造了一個個太空觀察奇跡，觀察到迄今為止人類已發現的最遙遠、距離地球130億光年的古老星系。
（張）：磁懸浮列車，讓我們不用乘飛機，也能超音速。人們憑據磁鐵“同性相斥，異性相吸”的例子，制造了磁懸浮列車。磁鐵具有抗拒地心引力的能力，即“磁性懸浮”，使列車完全脫離軌道而懸浮行駛，成為“無輪”列車。磁懸浮列車快速、低耗、安靜、經濟、無污染，優勢遠高于普通列車。磁懸浮列車可達400-600公里／每小時，它的速度凌駕在聲音的傳播速度之上。而且，磁懸浮列車其實在我們周邊的城市就有，你知道它在哪座城市嗎？
（王）：氫燃料電池——新型的綠色燃料。已往，人們總以為氫氣是一種化學元素，很少把它作為能源來看待。自從泛起了火箭和氫彈之后，氫氣又釀成了航天和核武器的重要質料，現在又將其制成氫燃料電池，為人們提供電能。使用氫燃料電池的汽車才是名副實在的“綠色燃料”汽車，解決汽車排放尾氣造成情況污染的問題。
（張）：神奇基因工程剖析術——解謎破案多用途?；蚬こ淌鞘褂蒙锏腄NA及基因信息，不僅可以打擊犯罪、維護社會正義，而且還可以梳理差別生物間的關系?；蛐畔⑦€可充當“已往時代的信使”，資助昔人類學家尋根問祖，探索人類的起源。
（王）：機器人的憧憬。就像降生于科幻小說之中一樣，人們對機器人充滿了理想。也許正是由于機器人傳說的模糊，才給了人們充實的想象和締造空間。有的機器人能夠明白和順應情況，準確地作業。科學家已經在許多方面已經取得了突破，如機器人的基本行走能力，整體運動，動態視覺等，聽說現在最先進的機器人已經可以與人交流了。相信，隨著機器人科技的飛速發展和信息時代的到來，機器人所涵蓋的內容越來越富厚，機器人的理想也會在不久的將來得到實現。
（張）：近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展，這讓我們感到無比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，有手機拍照、開會、上網、游戲、電影等等一系列的功能，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量。雖然，我只是個初出茅廬的小學生，對“科技”二字的內容還知之有限，還無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖，但我愿意用一個學生的角度來暢想科技與未來。
（王）：對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現代物理和生物工程更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
（張）：雖然科技創造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的。作為祖國未來建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著風險與挑戰，但是，我們不會輕易地說放棄。正值我校第七屆科技節來臨之際，你準備好了嗎？
（王）：你準備好了嗎？
（張）：讓我們動起手來，也許下一個喬布斯就是你。
（合）：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，用我們的創造，將我們居住的世界變得更美好。
（合）：本期紅領巾廣播到此結束，老師們，同學們，讓我們下期再見。
夢想類的廣播稿5
女：歡迎收聽“放飛夢想”紅領巾廣播第十四期，我是本期主持人戶高X;
男：我是主持人魏XX，本期我們為大家準備的節目有：文海泛舟、每周之星、運動會精彩回顧、生活小百科，
我們，就握著了燦爛!
男：【每周之星】班級中的明星，下面請收聽5.3班張云騰同學的來稿《數學之星王旭東》
女：現在我們5.3班的“數學之王”當屬王旭東!由于他平時酷愛思考、勤奮刻苦，我們稱他為聰明的“小一休”。可在以前，他學習并不太好，是不懈努力、勤學好問使他漸漸愛上數學的。每當有不會的問題，他要么向他人請教，要么自己琢磨，直到弄明白為止，方才罷休。功夫不負有心人，好強的他終于成了班里的“數學大王”，這不，這次數學考試，他又得了99分!
王旭東，你真是5.3班的驕傲!
男：下面請欣賞運動會專版【精彩回顧】場景一：5.2班鄭金文同學來稿
女：前幾天，我校舉行的第二屆春季運動會上，運動員們個個努力拼搏、神采飛揚，給我們留下了難以磨滅的印象。特別是我班同學劉龍平，由于上屆運動會800米輸給了鄭金文同學，他便吸取教訓，苦練長跑，今天，槍一響，令一發，只見劉龍平像一支離弦的箭，一馬當先，射向終點，終于取得了第一名!
看，那個身影在奔馳，可因病體力不支落后了，但他仍然堅持跑完了全場!他面臨的是多大的打擊啊!運動會前，他付出了太多的努力：那時，他的身影在操場上奔馳，他的身影在上學路上奔馳，他的身影在校園里奔馳!練習、練習，成了他的全部，成功是他最大的愿望!他就是王旭東!我們大家一齊對你說：“你雖然失敗了，但在大家心中你永遠是最棒的，永遠是好樣的!”
上星期的運動會上，我們看到了許多運動員出色的.表現，但你知道他們背后曾經付出過多少汗水嗎?就說我們班的支亞竹同學吧，
她每天早上和中午早早地來到學校，犧牲休息和玩耍的時間在操場上刻苦訓練，常常累得氣喘吁吁、汗流浹背，可她從不叫一聲苦，喊一聲累!終于在賽場上，她以出色的成績贏得了女子400米第一名，為我班爭光添彩!支亞竹的事跡遠不止這一些，在星期一，她的腳就很疼，我勸她不要再跑了，可她卻說：“我不能一遇到困難就退縮，我一定要堅持下去!”
多么堅強的學生啊!同學們，讓我們一起向支亞竹同學學習吧!
男：下面請收聽最后一個欄目【生活小百科】《“吃面條后跑步”容易致命》4.3班沈聰同學來稿
女：據新華社4月27日報道“吃面條后跑步容易導致人休克”，這一報道引起很多人的關注。為什么吃完面條不能跑步了呢?一時間大家議論紛紛。
在剛剛結束的美國過敏、哮喘和臨床免疫學會年會上，北京協和醫院變態(過敏)反應科的尹佳教授和文利平醫生報告了我國15例“吃面條以后運動誘發的過敏性休克病例。
據介紹，這種病在醫學上被稱為“小麥依賴運動誘發的過敏性休克。”
專家介紹說“食物依賴運動誘發的過敏性休克”患者，在食入蝦、芹菜、小麥等食物后6小時內運動就會發生嚴重的過敏反應，嚴重者可有血壓下降、意識喪失，一旦搶救不及時就會導致生命危險!
女：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。短短的十幾分鐘即將過去，感謝大家的收聽，讓我們下次再會!
夢想類的廣播稿6
傾聽美的聲音，感受美的魅力。大家好！我是尹家瑞，今天的播音員。
16世紀，文藝復興的夢想像一縷陽光一樣照射到現實中。這時候，大師的聲音回蕩在建筑藝術的天空，黑暗中覺醒的人類開始了尋根之旅。文藝復興時期的優秀建筑更是吸引了著名建筑師梁思成、林等人，他們曾考察過歐洲文藝復興時期的建筑模型，并深深地吸取了人類文明的精華。也就是從那個時候開始，藝術走進了我們的生活。
“由人創造”、“具有審美價值”、“可通過器官感知”。具備以上三個要素的東西叫藝術，藝術有很多種，文學、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、建筑、雕塑。我們平時喜歡看的電影也是一種藝術的表現，藝術的物質形式也是多種多樣的，有石雕、青銅、木雕、鋼鐵等等。
藝術也有風格，比如古典主義，洛可可風格，浪漫主義，新古典主義。這些不同風格的藝術形式給了我們不同的視覺享受。
藝術是人的內心感受，能讓你悲傷，也能讓你快樂；藝術不需要被理解，只需要被欣賞，藝術在不斷脫離平庸。感受藝術，參與藝術，我們的思想變得更加成熟，從藝術中品味生活，從生活中尋求藝術。藝術能帶給我們力量。像貝多芬的命運交響曲，做一個從不向困難屈服的人！
同學們，讓我們一起參與藝術吧！
今年夏天，隨著藝術節的腳步，我們走進了藝術的殿堂！
今天的廣播就到這里。謝謝大家的傾聽。再見！
夢想類的廣播稿7
老師、同學們大家好，
九中青春校園廣播，今天繼續播音，今天是周一的“歌聲飄過六十年”板塊。我是高一四班主持人于懿君。
我想，在過去的高中生活中，這期中夾雜著一些汗水，歡樂與難過，然而，其實我們的生命就是這樣一天一天的轉動過去。帶著一些理想，還有未實現的夢。
我們，撇下無知，迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風那樣的自由，感受云那般的自在。青春，是上帝賦予我們的生命巔峰，我們必須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
下面欣賞一首歌曲《如果愛忘了》。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你們是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為學生，就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人都能主宰著自己的明天。
下面請聽歌曲《花海》。
以前，看到過這么一句話，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣罷了。因為生活并非是空喊口號便可吃飽過活的。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結束：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀優⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。愿每一位青年，都懷抱著自己的理想，在人生的航程上，不斷乘風破浪，奮勇前進！
最后伴隨著《如果遇見你》的歌聲結束今天的廣播，我是高一四班的主持人于懿君，我們下次再見。
夢想類的廣播稿8
夢想校園廣播稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是XXX學校的一名學生，今天我很榮幸能夠在這里發表一篇夢想校園的廣播稿，和大家分享我對于未來校園的美好憧憬。
首先，我認為夢想校園應該是一個讓每一個學生都能夠實現自己夢想的地方。作為學生，我們每個人都有自己的夢想，而這些夢想需要一個能夠幫助我們實現的地方。因此，我希望未來的校園能夠開展更多的有利于學生健康成長和夢想實現的課程，例如心理健康教育、創業教育、科學探究等等。這樣，每一個學生都能夠找到自己的夢想，并為之努力奮斗，讓自己的人生更加精彩。
其次，我認為夢想校園應該是一個充滿多樣性和包容性的地方。如今，社會上各行各業的人都有其獨特的才華和貢獻，因此，我們也應該尊重每一個學生的個性和特長。作為未來的校園，我們應該提供更多的選擇和機會，讓學生們能夠在自己的興趣和擅長的領域里發揮所長。通過互相學習、交流，讓學生們體驗不同的文化、思想和知識，從而拓寬視野，增強自我認同和自信心，使整個校園更加包容和多元化。
最后，夢想校園應該是一個充滿激情和創新的地方。如今，科技的發展日新月異，我們應該抓住機遇，借助科技的力量，助力校園的各項建設。例如，在未來的校園中，我們可以使用更加智能化的設備，讓學生們更好地了解和掌握最新的技術和知識；同時，更多的創新教育模式也會被引入進來，通過更加開放的教育方法，讓學生們真正體驗到學習的樂趣和收獲。
親愛的同學們，未來的校園需要我們每個人的共同努力，讓我們用自己的雙手和智慧，建造出一個真正符合我們夢想的校園。讓我們在學習中感受幸福、在奮斗中實現夢想、在成長中回報社會！
謝謝大家！