就業的廣播稿精選3篇
關于就業的廣播稿4篇。 時間是一條金河，上階段的工作就這樣完成了，我們也該為舊篇章做一份詳細的工作總結了。不同的人有不同的工作方式，所以他們在總結方法上也大相徑庭。我們在開始寫工作總結時需要注意什么呢。下面是小編為大家整理的就業的廣播稿精選3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇一】就業的廣播稿
一、工作完成情況：
1、熱情服務，細心做好畢業生報到工作。畢業生報到登記是做好畢業生就業服務管理工作的基礎。為摸清畢業生基本情況，抓住畢業生回生源地報到的有利時機，建立回生源地畢業生報到信息庫，重點了解畢業生就業現狀、就業意愿及目前具有的職業技能和專長特能，確保對全地區大中專畢業生的就業情況做到心中有數，謀劃有方，指導有法。截止目前，回生源地報到的畢業生共計__人，按學歷統計碩士_人，本科_人，專科_人，高職_人，中專_人;按性別統計女性畢業生_人，男性畢業生_人;按族別統計漢族畢業生_人，少數民族畢業生_人。
2、認真負責，確保畢業生實名制登記無遺漏。加大工作力度，建立調查機制，認真研究分析，結合以往工作經驗，各縣市具體負責，選派骨干本著認真負責、實事求是的態度，對高校畢業生的就業情況進行全面摸底，按月上報未就業普通高校畢業生統計表，避免出現錯登、漏登、重登的情況。截止目前，20__年歷屆、往屆畢業生共計_人，實現就業_人，其中黨政機關_人，事業單位_人，基層項目_人，企業就業_人。
3、規范管理，實現畢業生檔案管理網絡化。為了使畢業生檔案管理工作更加規范化、合理化、人性化，借助單位門戶網站，及時更新檔案歸屬信息，以便畢業生查詢。在檔案轉遞過程中，為了避免接收檔案互相推諉、責任不清等現象的發生，對各縣市實行檔案轉遞通知單，確保畢業生檔案有據可查、動向明確。截止目前，接收畢業生檔案共計_份，于_月初完成檔案轉遞工作。
4、統籌考慮，完善“三支一扶”日常管理工作。今年是實施“三支一扶”計劃的第七年，__地區在工作實踐中不斷總結，建立長效管理機制，明確工作任務，制定切實可行的措施，認真抓好落實，不斷推動“三支一扶”日常管理工作健康有序發展。一是嚴把四關，緊扣信息發布、報名、考試、面試、體檢、培訓等各個環節，切實將優秀大學生選拔至“三支一扶”計劃。今年，__下達了__個“三支一扶”計劃，于_月_日簽訂了《就業協議書》并集中上崗;二是不斷創新管理模式，按照管理與服務相結合、使用與培養相結合的原則，完善健全“三支一扶”人員的日常管理及考核工作。利用節日慰問、工作調研等活動，通過召開座談會、實地走訪等，及時了解和掌握他們的思想狀況及工作表現。嚴格按照財務管理的要求，確保專款專用。三是服務期滿且考核合格人員辦理“三支一扶”服務證書，對他們實行動態管理，千方百計提高他們的就業率。
5、高度重視，想方設法促進高校畢業生實現就業。隨著地區就業工作力度的不斷加大，我科室在高校畢業生離校返鄉的有利時機，為離校未就業高校畢業生、各類基層項目服務期滿高校畢業生，特別是少數民族畢業生、零就業家庭畢業生、
家庭困難畢業生等特殊群體，提供全程就業援助與就業服務。一是加大宣傳力度，通過多種形式和語言，廣泛宣傳國家、自治區促進高校畢業生就業的優惠政策，積極引導畢業生轉變就業觀念，鼓勵畢業生按市場需求自主就業。二是充分發揮市場促進就業的主渠道和重要平臺作用，廣泛收集和發布崗位需求信息，進行就業推介，開展畢業生就業咨詢指導、網上招聘等社會化服務，為畢業生和用人單位建立信息交流平臺。三是發揮人才市場的橋梁作用，強化服務功能，建立用人單位和求職人才信息庫。
6、加強溝通，有序開展就業見習工作。鼓勵和引導大中專畢業生參加就業見習是自治區為提高大中專畢業生就業技能，增強就業競爭力的有效舉措。為組織好畢業生參加就業見習，幫助他們提高就業技能，豐富工作經驗，我科室主動與各大企業及事業單位聯系溝通，在說明政策幫扶的基礎上，鼓勵規模企業、事業單位安排畢業生就業見習，大力開發見習單位和見習基地。
1、抓住畢業生回生源地報到的有利時機，加大宣傳力度，宣傳內容擴大至__地區當前就業形勢分析、優秀畢業生在基層服務時發生的動人事跡、在自主創業中畢業生的先進理念和創業思路等，積極構建全方位、全覆蓋，不留死角的宣傳范圍，引導畢業生積極樂觀面對就業形勢，形成正確的就業觀和擇業觀，通過轉變就業觀念促進就業。
2、打破就業指導的傳統模式，積極與各大企業對接，組織畢業生與優秀企業家座談，進行面對面交流，近距離接觸企業，了解企業文化和企業管理模式。積極推薦企業空缺
崗位，向畢業生詳細告知工資福利待遇及社保繳納等問題，為企業和畢業生提供平臺。
3、強化畢業生就業援助與服務，密切與人才市場、各個企業聯系，建立廣泛的就業信息網絡，廣開就業門路。同時根據畢業生的情況和社會用工需求，定期或不定期召開畢業生就業服務周活動，不斷提高畢業生就業率。
4、繼續唱響時代強音，引導和鼓勵畢業生面向基層就業，宣傳“三支一扶”大學生在基層服務的先進事跡。對服務期滿“三支一扶”大學生實行動態管理，鼓勵其參加公務員和事業單位考試，并采取有效措施，想方設法引導他們實現就業。
5、大力開發就業見習單位，擴大企事業單位就業見習規模，組織畢業生參加就業見習。加強對未就業畢業生的教育引導，重點幫助少數民族畢業生和家庭困難畢業生參加就業見習，豐富工作經驗，提高就業技能，增強市場就業競爭力，盡可能實現穩定就業。
6、繼續做好高校畢業生就業情況統計和實名制登記工作，詳細登記大中專畢業生就業失業情況，實行動態管理，全面了解畢業生就業狀況，系統分析高校畢業生就業信息，掌握當前的就業情況，預測畢業生就業趨勢，為相關部門科學決策和政策制定提供重要依據。
7、從政策落實上下功夫，加大監督檢查力度，確保各項政策不折不扣落到實處。把創業做為畢業生就業的重要抓手，以訂單、定向、定崗培訓為重點，加大培訓力度，不斷推動畢業生實現充分就業，確保畢業生就業率達__%。
【篇二】就業的廣播稿
20xx年，xx縣人社局勞動就業管理部門將從強化創業扶持政策宣傳、升級打造就業服務平臺、培育挖掘創業典型等方面，扎實推進各類群體就業創業工作。
一是政策先行，全力保障。相繼出臺《鼓勵大眾創業萬眾創業實施方案》、《關于進一步做好新形勢下就業創業工作的實施意見》、《關于支持農民工等人員返鄉創業的實施意見》、《關于進一步鼓勵就業創業工作的實施意見》等系列政策文件，采取“放寬、搞活、讓利”辦法，強勢推進在鄉自主創業、返鄉創業就業工作。
二是座談倡導，引鳳還巢。在北京、上海、無錫等地舉辦“20xx灌河之戀—xx籍在外創業成功人士座談會”，搭建在外創業務工人員重敘鄉情、重話鄉音平臺，激發xx籍在外創業成功人士反哺家鄉、回鄉創業熱情。
三是升級平臺，優化服務。在一個四星級人力資源市場和高技能人才分市場基礎上，新建主城區、化工園區兩個五星級人力資源市場，近距離服務企業用工、勞動者求職以及高技能人才引進。
四是塑造典型，以點帶面。開展“我為xx爭光彩十佳創業明星”評選活動，宣傳創業創新先進典型，弘揚創業精神，營造以點帶面濃厚就業創業氛圍。
【篇三】就業的廣播稿
為進一步提高社區居民就業創業的積極性，貫徹落實就業創業政策，加強政策宣傳力度，西湖街道瓜州路社區近日在瓜州路市場口開展了就業創業政策宣傳活動，滿足了小區廣大居民對各類就業政策和信息的需求，鼓舞了轄區失業人員實現再創業的積極性。
工作人員及時講解了創業政策補貼、就業技能培訓、小額貸款等政策，同時對居民提出的政策咨詢、疑難困惑等問題進行了解答。加深了社區居民對就業政策的理解，使其改變傳統的就業觀念，促進就業再就業。另外，社區結合低保失業人員自身情況針對就業再就業政策以多種形式舉例解答。同時還鼓勵就業年齡段高的低保人員大膽邁出第一步，結合就業再就業的優惠政策，再次走上就業崗位，為社會貢獻出一點力量。
活動現場，工作人員為前來咨詢的居民朋友發放了宣傳資料、小禮物等30余份，吸引了大批群眾參與關注，氣氛非常活躍。此次活動為居民提供了更多的就業機會，還為下崗失業人員提供就業維權政策咨詢服務，為居民解答疑難問題，讓社區居民群眾更加全面地了解了就業創業的各項政策，增強就業信心。今后社區將繼續發揮就業平臺作用，幫助轄區居民和各類用人單位了解、運用就業創業相關扶持政策，促進勞動者穩定就業。