• 2022年消防日國旗下講話稿

    更新時間:2022-12-05    來源:國旗下講話稿    手機版     字體:

    2022年消防日國旗下講話稿范文匯總四篇

    講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿,是各級領導在各種會議上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿. 以下是小編為大家收集的2022年消防日國旗下講話稿范文匯總四篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    第1篇: 2022年消防日國旗下講話稿

    各位老師、各位同學:

    上午好!今天我講話的題目是:安全第一,生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全。

    入秋以后,風干物燥,是火災的多發季節,全國各地都在緊羅密布的開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”,今年已經是第19個了!今年的消防日主題為“全民消防、生命至上”。為切實做好消防宣傳工作,學校提早部署,將今年的11月定為“消防宣傳月”,設計開展系列活動。學校成立了活動領導小組,制定了活動方案,主要開展“五個一”活動:一是舉行一次“安全第一,生命至上”的國旗下講話,教育學生要牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防患于未然。二是各班召開一次消防主題班會,通過講座、競賽、觀看宣傳片等形式加強消防安全常識教育。三是各班出一期以消防為主題的手抄報,在學校宣傳欄中集中展示,普及消防知識。四是組織師生開展滅火和自救逃生實際演練,幫助師生掌握防火滅火基本常識和自救逃生技能。五是組織師生開展校內外消防安全隱患排查整改活動,力求把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。

    隨著現代化的快速發展,在物質、精神文化生活不斷提高和豐富的"同時,歷年發生火災的比例也在不斷上升,人們面對突如其來的火災威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災初期逃生的絕好機會。造成不少的人在火災中受傷,乃至喪生。因此,掌握一些火災逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機。作為一名中學生,在學校學習生活期間,應做到以下幾點:

    1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

    2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的.消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

    3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室里的電燈、電器卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也有可能發生。因此,老師應嚴格要求同學在今后能養成隨手關閉電源的好習慣。

    4、在教室里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。

    5、如果從室外進室內時,聞到煤氣味,千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低,在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時,最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。

    如果遇到火災大家應該怎么辦呢?

    1、及時報警,撥打119火警電話,報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。

    2、要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

    3、遇到火災要冷靜,如爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷、踩死。

    4、如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

    5、當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。

    6、樓房起火被困時,可以把床單、窗簾或繩子接起來,系牢后,抓住繩子往下滑,到達安全地帶。

    7、在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

    第2篇: 2022年消防日國旗下講話稿

    一年來,在上級部門的正確領導下,我自覺踐行“三個代表”重要思想,以廉潔從政為重點,堅持解放思想不動搖,堅持發展不動搖,認真學習實踐科學發展觀,尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作,扎實苦干,克己奉公,做到遵紀守法,秉公辦事。現將本人一年來的工作匯報如下:

    一、明確一個職責,在服務保障上下功夫。

    1、維護好大局,服務好中心。

    一年來,本人盡心盡力抓黨建,盡職盡責保目標,盡善盡美抓建設,正確處理局部與全局的關系、正確處理發展與穩定的關系、正確處理黨務與政務的關系,在我校發展和穩定工作中把方向,攬全局;謀大事,出思路;抓班子,帶隊伍,為中心工作搞服務、做保障。

    2、組織好學習,鞏固好核心。

    一是學習堅持制度化,二是學習形式多樣化,三是學習內容時代化,既注重了特色理論的教育學習,又抓好了政治時事的教育學習。一年來,堅持講政治的高度,認真學習黨的路線、方針、政策,堅持邊學邊干,不斷提高自己的綜合素質。始終立場堅定旗幟鮮明的反對民族*和非法宗教活動,努力維護社會穩定。

    認真召開黨員黨課學習會,認真召開班子民主生活會,使黨員、干部、職工學習熱情不斷增強,組織觀念不斷增強,核心作用不斷增強。組織開展了深入學習實踐科學發展觀活動,每名黨員干部都認真做了學習筆記,寫出了學習體會;認真開展了黨員評議制,對全體黨員嚴格考核,寫出了個人,并進行了公示。

    3、穩定好隊伍,凝聚好人心。

    一年來,黨支部努力把思想政治工作和學校發展、建設工作緊密結合起來,引導廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發展的緊迫感、責任感和使命感,增強投身教育事業的積極性、主動性和創造性。通過辦實事,做表率,樹典型,加強思想教育,強化*宣傳,穩定了思想,凝聚了人心,調動了干勁。

    二、抓住一個重點,在班子建設上下功夫。

    1、管好班子,增強號召力。

    火車跑得快,全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞,直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發展穩定。一年來,黨支部以搞好單位的發展、穩定為己任,始終把行政工作的難點作為支部工作的重點,班子成員大事講原則,小事講風格,工作交心通氣,團結協作,凝聚力、戰斗力不斷增強。

    按照上級的要求,堅持社會主義管理學校方針,堅持依法治校,要求每位教師要做到講文明、廉潔自律。經常深入到群眾中,關心他們的工作、生活,給他們創造了好的教學環境。同時,充分發揮學校各社會團體的作用,做好了學校的安全、穩定工作、德育工作、兩基工作。

    2、帶好隊伍,發揮戰斗力。

    一是重視加強了黨員的思想教育,通過對黨員干部加強“三個代表”學教活動,隊伍素質有了明顯加強、業務水平有了明顯提高、工作作風有效轉變。

    二是結合建黨xx周年,開展了黨支部大會。通過重溫入黨誓言,喚起全體黨員的使命感和責任感,同時全體黨員干部主動學習典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的熱情和汗水,認真履行黨員職責,牢記黨的宗旨,自覺學習貫徹科學發展觀,真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。

    三是通過開展爭先創優活動,充分發揮工會、團支部兩個組織的參與和助手作用,調動了各方積極性。

    3、抓好制度,嚴格約束力。

    一是健立健全工作制度,確保黨建工作規范化。黨建工作責任體系、責任內容、責任考核、責任追究等制度不斷完善。

    二是對黨員干部實行動態管理,促進黨建工作程序化。堅持黨員三會一課制度,堅持每年一次的黨員民主評議制度,不斷加強黨員干部年度考核工作。

    三是強化工作責任,促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設責任,年度工作量化、細化,有目標、有責任、有落實、有考核。

    三、把握一個關鍵,在提高素質上下功夫。

    1、加強修養,樹立人格魅力。

    一年來,本人對黨的宗旨時時不敢忘記,政治理論的學習事事不敢松懈,世界觀的改造處處不敢放松。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信,以德為人、以理服人、以情動人。

    2、加強學習,提升領導能力。

    一年來,本人結合形勢,因時制宜抓學習;結合校情,因地制宜抓學習;結合自身,因人制宜抓學習,通過堅持對政治、理論、法律、經濟、管理等一系列知識的學習,綜合素質和管理水平得到提高。

    3、加強協調,促進班子合力。

    一年來,本人在處理黨政工作關系上,擺正位置,樹立服務意識,工作中分工不分家,團結協作,相互尊重,相互支持,相互促進,同時認真堅持好民主集中制原則,協調好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關系,班子戰斗力及處理和解決復雜問題的應變能力不斷增強。

    在工作中能夠積極發揮協調服務作用,做到盡職不越權,到位不越位,時時處處為行政負責,切實維護班子的團結,為行政決策當好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結、師生之間的團結、學生們之間的團結,在學校努力創造團結向上的環境的同時,牢固樹立“三個離不開”思想,高度重視民族團結工作,在學校、在農村積極宣傳黨的路線、方針、政策,為構建社會主義和諧社會做出一份力量。

    四、牢記一個宗旨,在勤政廉政上下功夫。

    1、用好一個腦。一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習,用正確的理論武裝頭腦、指導行動,時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀,正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權為什么”的重要問題,不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識,做到自覺接受監督,事事以身作則,做好表率。

    2、管好一雙手。一是牢記一個宗旨,身體力行“三個代表”,全心全意為人民服務,做到利為民所謀,群眾利益無小事。二是樹立正確的權力觀,做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管機關工作之名而亂開支,亂報銷條據。通過抓廉潔自律,我凈化了自己的思想,規范了自己的言行,樹立了良好的自身形象。在崗位上,能做到心為民所想,情為民所系,權為民所用,利為民所謀。

    第3篇: 2022年消防日國旗下講話稿

    各位老師、同學們:

    大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。

    11月9日是世界消防日,11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發的季節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。

    消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:1997年5月,云南省富寧縣小學起火釀成火災,傷亡2人; 2007年1月26日凌晨1時30分,東莞市大嶺山鎮一家庭小作坊發生火災,造成13人死亡,5人受傷。縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?

    作為中小學生,我們應從平常的生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發生。在此,我向大家提出幾點建議:

    1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

    2、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發生。因此,同學們要養成隨手關電源的好習慣。

    3、在教室里,不準擅自使用電器設備。

    作為中小學生,如果發生火災應該怎么辦呢?

    1、及時報警。火災報警電話是119,報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清。

    2、要牢記先救人,后救物的原則,有老人和小孩應先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

    3、發生火災要冷靜,如果爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷踩死。

    4、如果被濃煙包圍不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

    5、當你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

    6、樓房起火被困住時,可以把床單、窗簾或繩子結起來,系牢后,抓住繩索往下滑到安全地帶。

    7、在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己,發現合適機會立刻逃走,或等待消防人員前來搶救。

    同學們,遠離火災,創造和諧社會是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

    我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

    第4篇: 2022年消防日國旗下講話稿

    親愛的老師,親愛的同學們:

    這些天許多地方都發生了火災。無數的生命被大火奪去,我覺得很心痛。如果大家都做好了準備,萬一發生火災就不能避免更多的傷亡嗎?因此,了解一些火災的應急措施是至關重要的。

    今天我就告訴你:家里著火不要慌,根據火情及時采取相應措施:如果炒菜的時候油鍋著火了,趕緊把鍋蓋緊,這樣鍋里的油火就能因缺氧而熄滅,不能用水撲滅。當房間發生火災時,門窗不應輕易打開,以避免空氣對流和大規模火災。紙、木、布著火時,可以用水撲滅,電器、汽油、酒精、食用油著火時,可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。如果火勢已經很大,你必須立即報告火災。當你被火圍困時,你應該看不同的情況,采取不同的方法脫離危險。如果你向下傾斜,用一塊濕布蓋住你的鼻子。

    當發現火災時,最重要的是報警,以便及時滅火,控制火勢,減少火災造成的損失。火警電話的號碼是119。應該記住這個號碼,向公安消防部門報告火警的電話號碼在全國任何地方都是相同的。發生火災時,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷害和死亡。

    我們要隨時做好防火準備,做到萬無一失,保護好自己的生命。我也為那些死于火災的人感到難過。

    本文來源:http://www.lsjse.com/jianghuagao/221907.html

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