• 幼兒園小廣播稿

    更新時間:2022-10-27    來源:廣播稿    手機版     字體:

    幼兒園小廣播稿【四篇】

    廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿,通過無線電波或導線傳送聲音。廣播稿的特點為口語化,內容生動,結構簡潔、主題集中。以下是為大家整理的幼兒園小廣播稿【四篇】,歡迎品鑒!

    幼兒園小廣播稿1

      蘇:大家好,我是大三班的小小主持人蘇

      接下來請我們班級兩個小廣播員來給大家講兩個生活小百科原:大家好,我是大三班的小小播音員

      小朋友們,你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么?讓我來告訴你們吧!

      因為紅燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠,司機叔叔在很遠的地方就能看見,可以保證安全行駛。另外,紅色容易引起人們的注意,所以習慣上用紅色來表示危險的信號,綠色總表示和平或平安。

      小朋友們,你們記住了么?

      周:大家好,我是大三班的小小播音員周

      小朋友們,你們猜到了么?對啦,就是指南針!

      小朋友們,你們知道指南針為什么總是指南么?

      我們生活在地球上,地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性,使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向,人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。小朋友們要記牢哦!

      蘇:聽了原和周給大家講的生活小百科,小朋友們還知道其他的小常識么?知道的小朋友可

      以和我們大家一起分享!

      趙:大家好,我是大三班的小小播音員趙

      我在幼兒園學習了很多文化知識,我想給大家說一段英語

      hello,cat。hello,cows。

      (英語放假回來之后老師教)蘇:最后請于為大家朗誦幾首兒歌

      于:大家好,我是大三班的小小播音員于下面我為大家帶來了兒歌

      節水小能手秋風吹早早起

      洗完手關龍頭。

      寶寶和小鳥,

    幼兒園小廣播稿2

      師:我是主持人趙老師,

      幼:我是主持人小豆子。

      師:樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,

      幼:幼兒園是我們小朋友的樂園。這里有喜歡我們的老師,有可愛的小伙伴們。

      師:還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!

      幼:是??!那今天我給大家帶來一首兒歌,名字叫《我愛我的幼兒園》音樂

      師:好了今天的播音到此結束,感謝您的收聽,希望您在幼兒園度過美好的一天!

      合:再見!

      幼兒園校園廣播稿范文敬愛的老師,親愛的小朋友們大家中午好,這里是藍天幼兒園小小廣播站,我是主持人麗子。

      現在是美味午餐欄目時間歡迎大家的收聽,又到了吃午飯的時間了,我相信大家一定都餓了吧!想知道廚房阿姨給我們做了什么樣的美味午餐嗎?讓我來告訴你吧,今天吃的是________這些食物可有營養了,你們可要多吃哦!

      好了美味午餐欄目時間到此結束,祝您用餐愉快,再見!

      幼兒園校園廣播稿范文親愛的園長、老師、小朋友們:

      大家,下午好!很高興又和大家相聚在這里,我是來自大二班的廣播員陳雨帆,今天我給大家帶來一個故事,故事的名字是《愛漂亮的"小公雞》。

      小公雞,真神氣,帶這小紅帽,穿著花花衣,“喔喔,瞧我多美麗!”有一天大清早,小公雞跑啊跑,跑到樹林里,遇見啄木鳥。“啄木鳥阿姨,啄木鳥阿姨,瞧瞧我的小紅帽,瞧瞧我的花花衣,喔喔,誰也不能比!”“呵呵,小公雞,別夸口,樹林里面走一走,看看誰更美,誰更丑!”小公雞,不服氣,撲撲翅膀往前走,碰見蜜蜂在采蜜,“小蜜蜂,小蜜蜂,咱倆比一比,到底誰美麗?”小蜜蜂微微笑:“我呀,忙著采蜜,你還是去和別人比吧。”小公雞臉一紅,撲撲翅膀往前走。碰見青蛙在捉蟲:“小青蛙,小青蛙,咱倆比一比,看誰更美麗?”小青蛙叫呱呱:“我呀,忙著捉害蟲,你還是去和人家比吧!”

      小公雞,挺生氣,撲撲翅膀往前走,碰見兔子在挖地?!靶⊥米?,小兔子咱倆比一比,到底誰美麗?”小兔子擺擺手,:“我呀,忙著種蘿卜,你沒事,你快走”小公雞發了火,撲撲翅膀往前走,碰見松鼠摘松果,:“小松鼠,小松鼠,咱倆比一比,看誰更美麗!”小松鼠哈哈笑:“我呀,忙著摘松果,你東游西逛在干啥?”小公雞,泄了氣,拖著尾巴往前走,碰見白馬背東西。“白馬哥哥,白馬哥,瞧我長的

      多美麗,可是誰也瞧不起!”白馬笑瞇瞇,告訴小公雞,“小紅帽,花花衣,沒有什么了不起,誰最愛勞動,才真的是美麗。”

      小公雞從此早早起,早起喔喔啼,告訴大家天亮了,大家都歡喜。

      小公雞從此再也不說看我多美麗,可是大家都夸它是美麗的小公雞。

      我的故事講完了,小朋友,我們一起早早起,做一個勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里,祝大家,開心,快樂。

    幼兒園小廣播稿3

      伴隨著優美的旋律,快樂貝貝廣播又如約和大家見面了

      我是主持人:本期播音的主題是保護環境。

      小朋友都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我門最親近的朋友,學校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們每天陪伴著我們??墒?,在這美麗的校園,卻有著許多不協調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時??梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?是我們一些不講究衛生的小朋友隨手丟棄的,講究衛生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發,使講衛生、愛清潔成為習慣,這是我們所期待的。親愛的小朋友們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往?,F在我們有機會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風吹遍幼兒園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

      主持人:好的,請大家響應我們大一班的號召,讓我們大家共同努力,我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

      第一檔節目《腦筋轉轉轉》。

      今天的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計,溫度計在天氣越熱的時候,就會爬的越高。

      主持人:你答對了嗎?接下來讓我們來輕松一下,進入今天的第二檔節目《快樂樂翻天》

      第二檔節目《快樂樂翻天》

      第三檔保護環境兒歌聯誦

      小小口香糖,健齒保健康。誰都喜歡我,吃了別扔我。小紙包包好,環境保護好。你,我,大家這樣做,美好的環境等著我

      變廢為寶,叮叮叮,環保行動開始啦!紙盒,瓶罐、包裝紙,紛紛登場顯其功。漂亮的“外衣”我來做,強壯的“身體”我來當。開發我們的小小手,變廢為寶樂趣多!

      你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;你拍四,我拍四。教育別人在其次;你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;你拍七,我拍七。把握現在好時機;你拍八,我拍八。保護環境靠大家;

      你拍九,我拍九。造福社會才持久;你拍十,我拍十?;厥諒U紙和電池。接下來請聽中班小朋友的精彩表演。

      快樂的時光總是短暫的,這么快又要和大家說再見了,親愛的小朋友們可千萬別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力,把文明之風吹遍幼兒園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!讓我們小學校幼兒園的明天更美麗。

      愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過快樂的一天

      感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

    幼兒園小廣播稿4

      親愛的老師們,親愛的小朋友們:

      中午好!

      小喇叭開始播音了,歡迎大家的收聽,我是xx班的老師xxx,很高興在新的學期里我們又相見了!經過一個寒假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認真了。非常感謝各位老師在過去的一學期中對我們工作的大力支持與理解!

      開學初,家長朋友們可能會碰到許多新問題:如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了,早上不愿起床了,上幼兒園講條件了,不敢自己進幼兒園門了等等;又多了許多擔心:擔心孩子一時不適應鬧情緒,擔心孩子吃不好睡不好,擔心老師照顧不周到,擔心孩子受到委屈等等;還多了許多期望:期望孩子在新期里學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能干一點兒,期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等,這一切存在的問題和你們的擔心、期望都是非常正常的,我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心,我們的目標是一致的,我們會與家長朋友一起,共同面對和解決一切問題,只要我們的看法統一,教育一致,所有問題都會迎刃而解。同時,在新的學期里,我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴,在共同努力下把孩子照顧得更好,把保教工作做得更好,把幼兒園辦得更好,讓家長放心,孩子開心。據此,希望家長朋友們在新學期里配合做好以下幾項工作:

      1、按照幼兒園的作息時間按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全,幼兒入園時家長將幼兒送到班級老師手中,要求幼兒自己進園接受晨檢,家長不在園內逗留,養成幼兒獨立行動的能力。

      2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。

      3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級,藥品交給老師,嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。

      4、有問題多與班級教師溝通交流,爭取老師的理解和支持,共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。

      5、注意閱讀教室門前的家長宣傳欄和幼兒園發的各種信息資料和通知,及時配合幼兒園做好各項工作。

      總之,有了您的參與,教育才完整,孩子發展才會健康!讓我們共同攜手,共創幼兒教育的美好明天!

    本文來源:http://www.lsjse.com/jianghuagao/212356.html

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