• 感恩教師節校園廣播稿

    更新時間:2022-09-01    來源:廣播稿    手機版     字體:

    感恩教師節校園廣播稿范文三篇

    廣播稿由于受到時間的限制,更要注意干脆利落,往往不用倒裝句,不用倒敘和插敘。廣播稿的敘事,一般按事物過程的發展順序,因為這樣順乎人們聽的思路和習慣。下面是小編為大家整理的感恩教師節校園廣播稿范文三篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【篇一】感恩教師節校園廣播稿

    a:親愛的老師、同學們中午好!我是___

    b:我是___

    a:校園樂土,圓同一個青春夢想

    b:有線電波,傳遞師生無限真情

    a:我們用心傾訴師愛的溫暖

    b:我們用愛傳遞感恩的心聲

    a:我們就像一株株幼苗離不開老師的辛勤培育;我們記憶里珍藏著我與老師的成長故事,值此“教師節”我們把一些成長的故事編輯一期專題《老師伴我成長》,作為教師節最珍貴的禮物送給我們敬愛的老師!

    b:下面是八年四班的同學為您真情講述我與老師的成長故事。

    a:___來稿

    謝謝老師

    一曲贊歌唱不盡您的華麗篇章,一支粉筆卻寫就了您人生軌跡;三萬桃李報答不盡您如山的恩情,三千青絲染霜譜寫出您的精彩人生。

    老師,不能忘記我們犯錯時您嚴厲的教鞭;不能忘記,我們認真學習時您欣慰的笑容;不能忘記,我們成功時您那親切的微笑;不能忘記,我們失敗時您那眼中的淚水??我們感激您,這種感激是用多少華麗語言都無法替代的,師恩難忘!!

    還記得,七年級時班級發生了打架事件,您來到班級嚴厲地批評了犯錯的同學,出手很重,我們當時都覺得您狠了一點,但后來的一切說明我們的判斷錯了,當我去送東西的時候,看見您一個人偷偷地擦眼淚,當我叫您時,您回過頭時,眼睛紅了、腫了。

    我愣了,從小到大我沒有看見老師為了學生把眼睛哭腫的,隨后,一些同學來看您,您還不需要我們安慰,一個人在那默默地承受。老師,我們無法理解您心中的苦楚,無法替您分擔痛苦,只知道您為教育我們而哭,為我們的這個班級而哭,一向堅強的您,卻再也承受不住太多的壓力,終于把委屈匯集成淚水傾吐出來,但您依舊還像原來一樣給我們上課。老師,我們敬佩您,我們崇拜您,我們感激您!

    您的無私奉獻說不盡、道不完,縱有李白橫溢的才華也譜寫不出您如歌的歲月,縱有達芬奇的丹青,也描繪不出您的壯麗人生,縱有貝多芬高深的造詣,也演奏不出您人生贊歌,一樁樁、一幕幕皆在我們心中。

    老師,您的嗓子不知道啞了多少回,需要治療時,您只是請1小時的假,然后匆匆趕回來含著口含片給我們上課。當您兒子生病時,您還是請1小時的假,回來為我們上課,短短的1小時,看出了深深師生情,在您眼中我們比您身體健康重要,在您眼中我們比您的兒子重要,在您的眼中班級比您的家庭重要,多么偉大的師愛啊,我們贊美您!

    八年四班是我們的“家”,您是我們的“家長”,“家”中有您,有我,有大家,相信我們攜手譜寫八年四班沒好明天!

    老師,這里飽含了八年四班全體同學對您的感激:您的工作很普通,卻被譽為陽光下最光輝的事業;您的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的工程師;您的話語很平常,卻句句感動我們的心,您是我們最敬愛的老師,老師您辛苦了!!

    b:每個人的心中都有關于自己老師的成長故事,感恩九月,感動故事,老師的教誨伴我們一生成長!

    合:“教師節”到來的今天,我們代表全校學生向所有辛勤工作的老師們說聲:老師,您辛苦了!!謝謝您,我的老師!!

    a:本期廣播又要和大家說再見了,敬愛的老師,親愛的同學們,再見! 片尾曲《謝謝老師》

    【篇二】感恩教師節校園廣播稿

    敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!“紅領巾廣播站”現在開始廣播,我是主持人張建渝 ,我是主持人劉銀鳳。今天播音的主題是“老師你辛苦了,老師節日快樂”

    甲:當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀念意義的節日,那就是九月十日教師節。

    乙:雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。

    甲:同學們,在教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在金江中心學校的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!

    乙:同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。

    甲:同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給你們你們,體現出了一種偉大的情懷。同學們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。

    甲:在今天這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢? 你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛; 可以自己制作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上; 還可以給老師畫一幅畫

    乙:不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

    甲:感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩; 下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩; 當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報。

    乙:我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。最后,讓我們再次祝愿老師們節日快樂。

    今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽!

    【篇三】感恩教師節校園廣播稿

    (男)風雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

    (女)陽光普照,園丁心坎秋意濃。

    (合)秋風送爽,丹桂飄香,我們又迎來了第__個教師節。在此,我們代表全校學生獻上節日的問候:“老師您辛苦了!”

    (男)有人說,您是春蠶,春蠶到死絲方盡。

    (女)有人說,您是蠟燭,燃燒自己照亮別人。

    (男)有人說,您是園丁,一年四季辛勤耕耘。

    (女)有人說,您是太陽,溫暖所有孩子的心。

    (合)而我們要說,您就是慈母,博大的愛心貴似金;您就是嚴父,教會做人更要求真。您還是燈塔、路標、良師益友……親愛的老師

    (男)您用語言播種,用粉筆耕耘。

    (女)您用汗水澆灌,用心血滋潤。

    (男)您的每一根銀絲,都見證了我們的成長。

    (女)您的每一條皺紋,都深深地印在我們的心里。

    (合)看,我們學校綻開的花朵,那一朵沒有你們的心血,那一朵沒有你們的辛勞。你的辛勤耕耘,描繪了學校的燦爛美景;你的竭誠奉獻,筑就了學校的輝煌。

    (男)師恩如山,因為高山巍巍,使人尊敬。

    (女)師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

    (合)親愛的老師,請放心吧!我們一定不辜負您的殷切希望。我們現在一定珍惜時光,發憤讀書,努力成為國家的棟梁。在這不尋常的節日里,我們再次獻上最誠摯的祝福:祝老師們工作順利,身體健康;祝我們的學校蒸蒸日上,前程似錦!

    謝謝!

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