國(guó)旗下的講話演講稿國(guó)旗下講話法在我心中

更新時(shí)間：2020-10-16 來(lái)源：國(guó)旗下講話稿手機(jī)版 字體：大中小

【國(guó)旗下的講話演講稿】國(guó)旗下講話法在我心中

國(guó)旗下講話法在我心中

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

我是高一（8）班的劉艷艷，今天我演講的題目是：“遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明高中生”。

時(shí)光荏苒，依稀之間我們走過(guò)了懵懵懂懂的年齡，邁向一個(gè)充滿理想的青少年時(shí)代，迷惘與追求并存的我們，有著年少的狂放、憧憬的詩(shī)行、感情的沖動(dòng)，而且在這里走過(guò)的每一位拼搏者也都深深懂得理想的翅膀需要正確的航向。

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。規(guī)和矩的本意分別是過(guò)去畫圓型和方型的工具，現(xiàn)在引申為規(guī)章制度。

我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，我們生活的社會(huì)是由單個(gè)人組成的，每個(gè)人都有自己的想法和行為動(dòng)機(jī)。如果每個(gè)人都按自己的想法行事，那這個(gè)社會(huì)就亂套了。試想汽車過(guò)十字路口，如果司機(jī)都不管紅綠燈，那會(huì)怎么樣呢?

法律以權(quán)威性和強(qiáng)制性來(lái)規(guī)范人們的行為，誰(shuí)違反法律，就追究誰(shuí)的法律責(zé)任，給予相應(yīng)的法律制裁，誰(shuí)就失去了寶貴的自由。但在當(dāng)今社會(huì)，有人排隊(duì)不講次序、喧鬧不怕擾人、臟東西到處亂扔、汽車亂闖紅燈，他們是不道德的，僅靠勸導(dǎo)和說(shuō)服教育是不行的，必須用相應(yīng)的法律和制度來(lái)約束。因此我們要增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

犯罪，害了自己，也害了別人，給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。許多人犯罪，尤其是未成年人的犯罪，往往是因?yàn)橐恍┎涣夹袨橐鸬模纾阂共粴w宿、打電子游戲、打架斗毆參與賭博、有暴力傾向等。我們應(yīng)該學(xué)法、守法，從小樹(shù)立社會(huì)和家庭責(zé)任感，從小培養(yǎng)自己的法律意識(shí)。

守法，是道德責(zé)任的底線。一個(gè)不守法的人，一定是不道德的人。守法，是每個(gè)公民必備的品質(zhì)，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。

做道德高尚的人是幸福的.。讓我們?cè)趯W(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作、遵規(guī)守法的好學(xué)生，在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好公民。

沒(méi)有一部法律的國(guó)家，是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼：若即若離，似有似無(wú)。沒(méi)有一章校規(guī)的學(xué)校，是沒(méi)有一把鋼鍬的花園：雜草瘋長(zhǎng)，毒蟲滿地。法律就像一盞長(zhǎng)明燈，照亮了我們的心扉。

而我們這些當(dāng)代的中學(xué)生們又是如何面對(duì)紀(jì)律與法制的呢？我們今天談到的遵紀(jì)守法，就是指引我們邁向理想的方向，就是希望每一位同學(xué)都要做合格文明的中學(xué)生。如果是法律是限制罪惡的話，那么紀(jì)律則是規(guī)范一種秩序，遵紀(jì)守法應(yīng)該是文明的中學(xué)校園最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，它們保障了校園里的陽(yáng)光與空氣。而我們遵守法紀(jì)，也正源于這樣的覺(jué)悟。其實(shí)有法有紀(jì)，我們并沒(méi)有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。試想一下，如果失去紀(jì)律與法律的制約，那么我們這些充滿著理想、充滿著迷惘與沖動(dòng)的中學(xué)生，人人以自己的意氣風(fēng)發(fā)、一時(shí)的沖動(dòng)形式，帶給我們的將是怎樣一個(gè)學(xué)習(xí)空間！那豈不是鳥(niǎo)兒折了翅膀，船兒失去了舵手嗎？

遵紀(jì)守法，是做一名合格中學(xué)生的基本要求。從小的方面來(lái)說(shuō)，首先是要嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)以及學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度；其次就是要具備良好的道德修養(yǎng)，遠(yuǎn)離不利于中學(xué)生身心健康的場(chǎng)所，杜絕滋生一些不良的社會(huì)惡習(xí)。從大的方面來(lái)說(shuō)，就是要遵守國(guó)法國(guó)紀(jì)，遠(yuǎn)離賭、毒，不能出現(xiàn)滋事生非，打架斗毆等擾亂社會(huì)治安的行為。在一所秩序井然、環(huán)境幽雅的學(xué)校，能讓我們感受到文明校園的良好氛圍：同學(xué)之間和睦相處，互敬互愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互勵(lì)，生活上互幫互助，紀(jì)律上互相監(jiān)督，杜絕遲到早退、曠課以及打架滋事等違犯校紀(jì)校規(guī)的事件發(fā)生等。這就能夠?yàn)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)、汲取知識(shí)創(chuàng)造廣闊而又美好的空間，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)前，在部分同學(xué)中存在一些不良行為。例如：無(wú)視學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī)；拉幫結(jié)派打群仗；隨意損壞公共財(cái)物；看不健康刊物及音像；校外租房；有吸煙、酗酒等行為。以上這些在我們中學(xué)生中存在的不良行為，不僅影響學(xué)校、家庭、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長(zhǎng)，我們必須引以為鑒，保持清醒的頭腦，只有這樣，我們才能使自已健康成長(zhǎng)。

沒(méi)有認(rèn)識(shí)上的改變，很難有行為上的突破；沒(méi)有行為上的突破，就不會(huì)產(chǎn)生新的自我。丑小鴨之所以變成白天鵝的秘密，就在于它勇敢的挺起了胸膛，驕傲地向著藍(lán)天展開(kāi)翅膀。而法律、法規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)懲罰藍(lán)天上的翅膀。

事實(shí)證明：法律并不束縛我們的理想，相反，它為我們支撐了廣闊的藍(lán)天。在這個(gè)“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天竟自由”的時(shí)代里，讓我們莒南三中的每一分子都珍惜生命，遵紀(jì)守法。我們相信每個(gè)同學(xué)都有翱翔藍(lán)天的自由，都能迎來(lái)美好的明天！

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