2022年學校教師聘用合同范文四篇
聘請任用。英文可譯為invite，原指公府征辟，后可指邀請人任職。邀請人擔任職務聘請偵察調查。以下是為大家整理的2022年學校教師聘用合同范文四篇,歡迎品鑒!
【篇一】2022年學校教師聘用合同
甲方：___學校
法定代表人：簽名印章：
乙方：身份證號：簽字印章：
根據國家相關法律法規和政策規定，經雙方協商一致，自愿簽訂本合同，確立聘用關系。
一、聘用合同期限
甲方聘用乙方從事工作，期限自____年__月__日起至____年__月__日此。該工作任務完成。
二、工作內容和工作條件
1、甲方聘用乙方從事工作，其崗位職責按雙方簽訂的崗位聘任合同書的要求進行。
2、甲方應按照國家規定，根據乙方的崗位特點和工作要求，為乙方提供必須的工作條件和勞動保護措施。
三、工作紀律
1、甲方應加強單位內部管理，根據國家的法律、法規、政策建立健全各項規章制度。
2、乙方嚴格遵守國家的法律法規和單位內部的規章制度。
3、乙方遵守公民道德，教師職業道德，教書育人，為人師表。
四、工資報酬和福利待遇
甲方以貨幣方式支付乙方工資每月__元甲方為乙方交納三金每月補助__元，每月一并發放__元，由乙方自行交納三金。
五、聘用合同變更，解除和終止
1、經聘用合同雙方協商一致，聘用合同可以解除。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時解除聘用合同，并應當書面告知乙方理由：
（一）乙方試用期內被證明不符合甲方公布的聘用崗位要求的；
（二）乙方連續曠工超過3個工作日或者1年內累計曠工超過10個工作日的；
（三）對一學期內因工作紀律領導進行誡勉談話兩次的；
（四）乙方未經單位同意，擅自出行或者出行逾期不歸的；
六、關于違約金
違反聘用合同約定給予對方違約金__元。
七、聘請合同的爭議處理
雙方因履行聘用合同發生爭議的，應協商解決，不愿協商或協商不成功的，可以向當地人事爭議仲裁部門申請仲裁。
八、工資計算
其他約定工資報酬按實際工作日計算。
九、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份。
甲方（單位公章）：乙方（簽名）：
甲方法定代表人（簽名）：乙方代理人（簽名）：
____年__月__日____年__月__日
【篇二】2022年學校教師聘用合同
甲方： 海華學校
乙方：身份證號； 畢業證編號；
一、雙方責任與義務
A、甲方：
1．甲方按工資方案規定每月12 日支付上月工資。每月從工資中扣除200元作為乙方違約抵壓金，如乙方不違約在下學期初支付給乙方。
2. 甲方須尊重乙方的合法權益，并為乙方提供必要的生活及工作條件。
3. 甲方按規定發放各種獎金和外出開會、學習旅差補助。
B、乙方：
1、全面貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，努力完成甲方交給的各項任務。
2、為人師表、遵守職業道德，關心，愛護學生，做到不體罰或變相體罰學生。
3、認真履行崗位職責，服從甲方工作安排，遵守甲方一切規章制度。 4，應聘教師簽約時應上交教師資格證、畢業證、身份證復印件。
二、乙方有下列行為之一者，甲方有權終止合同，并辭退解聘乙方。
1、工作不服從安排，不遵守學校規章制度，背后煽風點火，拉幫結派者；
2、故意制造麻煩或故意不完成教學任務并給學校工作造成損失者。
3、教學成績差，學生和家長對其反響強烈者。
4、品行不良，違法亂紀；侮辱學生，影響惡劣者。
三、 乙方在聘用期間可享受以下待遇
A、工資待遇
基本工資(800元)+考核工資（400元）+課時津貼（每節10元）+獎勵工資（200元） =月總工資。（說明：考核工資和獎勵工資按考核獎勵辦法納入考核和評比，按考核評比結果發放，不作為固定待遇。）
1、凡通過試教被錄用的教師均有一個月的試用期，試用期間按學校規定只享受400元的工資待遇。
2、婚喪假期間均為三至七天，三天內工資照發，超出三天按事假處理。
3、女職工產假為三個月，工資為基本工資的1/2，上班后補發基本工資的差額部分。
4、在聘期間，國家規定的“五一”、“國慶”、“元旦”等節假日工資照發。寒暑假若不補課發放基本工資500元。
B、其他待遇
1、.享受業務培訓、評優、評先、晉級等待遇。
2、正試受聘一年后按勞動合同法的有關規定予以辦理社會勞動保險等。
3、續聘的民辦教師重新簽訂合同不存在試用期。
四、其他事宜
1、合同履行期間，甲方違約解聘乙方時，甲方支付乙方本月工資，獎金照發。
乙方違約擅自走人者，扣除離校前所有未發經費。
2、解聘續聘：均在每年六月份進行。乙方在合同期滿，不愿續聘的須提前一
個月提出申請，及時辦理解聘手續，否則，視為乙方違約；甲方辭退乙方時，一次性結算工資并及時付清。
3、學校實行月休假制，雙休日照常上課。
五、本合同有效期為一年。
六、此合同一式兩份、甲乙雙方各執一份。
七、本合同從簽定之日起生效，甲乙雙方若簽有其他協議與本合同不一致，以
本合同為準。
甲方： （蓋章)
乙方： （蓋章）
年 月 日 年 月 日
【篇三】2022年學校教師聘用合同
為進一步完善、深化學校內部管理體制，充分調動教師工作的積極性、創造性，根據縣教育局批復的《 中心小學教師全員聘用實施方案》，按照公開、公正、公平、自愿的原則。
由甲、乙雙方簽訂本合同。
甲方： 中心小學
法人代表：
乙方：
一、聘用條件
(甲方要求乙方)
1、必須熱愛教育事業，愛校如家，遵紀守法，能吃苦耐勞，具有奉獻及合作精神。
2、身體健康，能努力完成教育教學任務，合同期內不準調動。
3、能夠服從學校領導、課程安排、班主任工作、其它兼職及學校臨時性工作，能夠遵守學校一切規章制度。
4、熱愛學生，能熱情為學生服務，不體罰和變相體罰學生。能注重學生養成教育、安全教育。能認真做好教學常規工作， 能夠遵守考勤紀律，不遲到、不早退，有事請假。
二、合同期限
本合同期限(自 年 月 日起至 年 月 日止)。期滿后，根據雙方意愿，可續簽合同。
三、甲方責權
1、甲方根據學校需求聘請科任教師，按學校規章制度對乙方有管理權，依據乙方的工作實績、工作表現對乙方有獎懲權。
2、甲方有權根據本單位的實際情況，隨時調整乙方的工作。
四、解聘條件
1、在合同期限內乙方違法亂紀，不遵守校紀校規，自由散漫，工作效率不高，破壞團結，在職工之間挑撥是非，制造矛盾，經教育不改者，甲方有權解聘乙方，觸犯法律的移交司法機關處理。
2、合同期限內，乙方如參與賭博、酗酒、打架斗毆，有體罰和變相體罰學生行為，造成不良的社會影響，甲方有權解聘乙方。
3、合同期限內，乙方因瀆職，造成學生傷害事故的，甲方有權解聘乙方。
本合同一式二份，甲乙雙方各一份，自簽訂之日起生效。
甲方(簽字蓋章)：
乙方(簽字蓋章)：
【篇四】2022年學校教師聘用合同
聘用單位：（以下簡稱甲方）
受聘人：（以下簡稱乙方）
雙方根據國家、省、市有關政策法規和學校有關規章制度之規定，本著平等、自愿、協商一致的原則，雙方達成如下協議條款。
一、工作崗位和工作（工種）
甲方因工作需要聘用乙方在學校崗位工作。該崗位及職務的工作內容和工作要求詳見學校教職工崗位職責。
二、聘用期限
本合同期限為年，自20__年9月1日至20__年12月31日止。
三、雙方的權利與義務
（一）甲方的權利與義務
1、按崗位和職務的內容及要求，檢查督促乙方履行工作職責，完成工作任務，按照國家、省、市和學校規定，對乙方實施獎勵、處分，根據工作需要可變動乙方的工作崗位及職務。
2、向乙方宣傳國家、省、市有關法律、法規和政策，以及學校規章制度，經常對乙方進行思想政治、遵紀守法和職業道德教育，保障乙方的合法權益；按時發給乙方工資（獎金），根據學校規定發給獎金福利待遇。
（二）乙方的權利和義務
1、按國家、省、市有關規定，參加政治學習、技術業務培訓，參加評優等權利；按規定領取工作報酬。
2、遵守國家法律、法規和社會公德，具有主人翁責任感，維護單位合法權益，遵守甲方的各種工作紀律和規章制度，服務服從甲方管理，遵守職業道德，努力完成各項工作任務。努力學習政治文化，鉆研業務，積極參加必要的社會活動。
四、工作報酬
（一）聘用合同期內，甲方根據規定標準給予乙方各項待遇。
（二）甲方以貨幣形式按月支付乙方工資，不得克扣或無故拖欠。甲方克扣或未按時支付乙方工資，乙方有權向有關部門申訴。
（三）工資標準：人民幣元/月，按聘用期限按月發給。
五、聘用合同的變更、續訂、終止、解除
（一）下列情況，甲乙雙方可以變更合同的相關內容
1、因教育事業教學計劃、課程設置調整；
2、本合同訂立時所依據的法律、法規、政策已經修改或廢止；
3、由于不可抗力致使合同無法履行；
4、其他情況經甲、乙雙方協商同意，且有利于教育教學，不損害國家和雙方利益。
（二）聘用合同期滿即終止執行，如甲方因工作需要或乙方提出申請，經雙方協商同意，可以續訂聘用合同。
（三）下列情況可以解除合同
1、甲、乙雙方協商同意，可以解除聘用合同；
2、乙方違反師德，甲方可以解除聘用合同。
六、甲乙雙方在履行合同時，應接受有關部門監督檢查，發生爭議時，應協商解決，協商不成可以逐級向上級申請調解，直至向市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
七、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，乙所在學校一份。
甲方（蓋章）：乙方：
負責人：
年月日年月日