談創造性思維閱讀答案|《談創造性思維》閱讀答案

更新時間：2019-05-16 來源：教育合同手機版 字體：大中小

《談創造性思維》閱讀答案

談創造性思維

①我國古代有兩個膾炙人口的典故，一是“曹沖稱象”，一是“司馬光破缸救人”。多少年來，這兩個主人公一直被人們當作神童傳頌，并且成為我國教育兒童、開發智慧的典范。可是，他們兩人在解決問題的過程中所反映出來的最寶貴的東西——創造性思維，卻一直沒有得到人們的重視。

②每個人每天都在進行思維，但并不是每個人都掌握了思維的方法或者說思維的技巧，可以說，大多數場合的思維都是一種習慣性思維。雖然習慣性思維會使人得出一種前人已經作出過的合乎常理的答案，但也正是由于這個原因，往往使人囿（拘泥；局限）于常理而無計可施，而創造性思維的特征就在于沖破了習慣性思維的羈絆，從而解決了按常理無法解決的問題。

③仍以上面兩個典故為例。在如何稱象這個問題上，人們想到的只是秤，因為自古以來，稱小物用小秤稱大物用大秤，已是人人皆知的常理，而沒有足以稱起大象的大秤，因而無法計算。這是習慣性思維的必然結果。曹沖則不然，他利用船吃的水深淺，用石頭代替象，化整為零，終于稱出了象的體重。同樣，在兒童落水缸之時，其他兒童想到的是怎樣從水缸上面將落水者救出，這是一種習慣性思維。司馬光救人成功，正是由于他突破了這一點，從而出現了破缸救人的壯舉。

④現代的所謂創造性思維，包括擴散思維和集中思維。就擴散思維而言，要求人們從多種角度去尋找解決問題的途徑，不為事物本身的性質所束縛。比如，在回答回形釘有什么作用這個問題時，按習慣性思維邏輯，只有一個答案，即夾文件，而有人通過擴散性思維，竟找到上百種其他用途。如果我們在解決任何問題時都能進行擴散思維的話，就能在較短的時間內產生大量的設想，為問題的最終解決創造條件。

⑤但是，僅僅進行擴散思維，很難獲得創造性的成果，還須進行集中思維；所謂集中思維，就是通過邏輯分析，對經擴散思維得出的設想，按解決問題的要求去進行篩選和最優化，兩者相輔相成，缺一不可。

17．閱讀選文后你認為作者要表達什么觀點？（3分）

答：

18．選文在第①③段中都引用了“曹沖稱象”和“司馬光破缸救人”兩個典故，試說說它們分別有什么作用？（6分）

答：在第①段中的作用是

在第③段中的作用是

19.選文第③段中除了運用舉例論證以外，還運用了什么論證方法，其作用是什么？（3分）

答：

參考答案：愛師網整理

17．提倡創造性思維。

18．在第①段中的作用是以“曹沖稱象”和“司馬光破缸救人”兩個典故來引出本文的論題；在第③段中的作用是以這兩個典故為例子，來論證創造性思維。

19．還用了對比論證的方法；將習慣性思維與創造性思維進行對比，突出強調了創造性思維的重要性。

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