[什么是公德]《公德馮驥才》閱讀答案

更新時間：2019-05-14 來源：教育合同手機版 字體：大中小

[什么是公德]《公德馮驥才》閱讀答案

《公德馮驥才》閱讀答案

公德

馮驥才

①在漢堡定居的一個中國人，對我講了他的一次親身感受。

②他剛到漢堡時，隨著幾個德國青年駕車到郊外游玩。他在車里吃香蕉，看車窗外沒人，就順手把香蕉皮扔了出去。駕車的德國青年馬上“吱”地來了個急剎車，下車拾起香蕉皮塞到一個廢紙兜里，放進車中，對他說：“這樣別人會滑倒的。”這件事給他印象很深，從此再不敢隨便亂丟廢物。

③在歐美國家的快餐店里，有個不成文的規矩，吃完東西要把用過的紙盤紙杯吸管扔進店內設置的大塑料箱內，以保持環境的整潔。為了使別人舒適，不妨害別人，這叫公德。

④在美國碰到過兩件小事，我記得非常深。

⑤一次是在華盛頓藝術博物館前的開闊地上，一個身穿大衣的男人貓腰在地上拾廢紙。當風吹起一塊廢紙時，他就像捉蝴蝶一樣跟著跑，抓住后放在垃圾筒內，直到把地上的亂紙拾凈，拍拍手上的土，走了。這人是誰，不知道。大概他看不慣這些廢紙滿地，就這樣做了。

⑥另一次在芝加哥的音樂廳。休息室的一角是可以抽煙的，擺著幾個臉盆大小坐地的煙缸，里邊全是銀色的細砂，為了不叫里邊的煙灰顯出來難看。但大煙缸里沒有一個煙蒂。柔和的銀沙很柔美。我用手一拂，幾個煙蒂被指尖勾起來。原來人們都把煙蒂埋在下面，為了怕看上去雜亂。值得深思的是，沒有一個人不這樣做。

⑦有人說，美國人的文化很淺，但教育很好。我十分贊同這見解。教育好，可以使文化淺的國家的人很文明；教育不好，卻能使文化古老國家的人文明程度很低，素質很差。教育申的“德”，一個重要成分是公德。公德的根本是重視他人的存在。

⑧我坐在布魯塞爾一家旅店的大廳內等候一個朋友。我點著煙，看到對面一個人面前放個煙碟，就伸手拉過來。不一會兒那人起身伸長胳膊往我面前的煙碟里磕煙灰，我才知道他也正在抽煙，趕緊把煙碟推過去。他很高興，馬上謝謝我，并和我極友好地談起天來。我想當我把煙碟拉過來時，他為什么不粗聲粗氣地說；“哎，你沒看見我正在抽煙!”

⑨美好的環境培養著人們的公德，比如清潔的新加坡，有隨地吐痰惡習的人也不會張口把一口痰唾在光潔如洗的地面上。相反，混亂骯臟的環境敗壞人們的公德，比如紐約地鐵，墻壁和車廂內外到處胡涂亂抹，污穢不堪，人們的煙頭亂紙也就隨手拋了。

⑩好的招致好的，壞的傳染壞的。善的感染善的，惡的刺激惡的，世上萬事皆同此理。

（選自《中華活頁文選》2013年第l期，有改動）

12．填空。（2分）

（1）選文第⑨段將新加坡和紐約地鐵對比，意在揭示_________（限制在10字以內）的道理。

（2）第⑩段畫線句不禁讓我們聯想到一句古語：______________。

13．說說下列甸子中加點詞語的表達效果。（4分）

（1）駕車的德國青年馬上“吱”地來了個急剎車，下車拾起香蕉皮塞到一個廢紙兜里，放進車里，對他說：“這樣別人會滑倒的。”

（2）當風吹起一塊廢紙時，他就像捉蝴蝶一樣跟著跑，抓住后放在垃圾筒內，直到把地上的亂紙拾凈，拍拍手上的土，走了。

14．你認為選文第⑧段中的“我”是有公德的嗎?為什么?（3分）

15．根據選文內容回答；何為公德?我們應該如何培養公德?（請提出兩個建議）（4分）

參考答案：愛師網整理

12．（1）環境影響（人們的）公德（1分，答“環境對公德形成有作用”“環境培養或敗壞公德”等相同意思亦可，但答“美好的環境培養公德”“環境培養人們的公德”“環境

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