• 媒介是什么意思_《媒介時代青少年崇拜偶像的特征研究》閱讀

    更新時間:2019-03-20    來源:學習總結    手機版     字體:

    媒介是什么意思_《媒介時代青少年崇拜偶像的特征研究》閱讀

    《媒介時代青少年崇拜偶像的特征研究》閱讀

    媒介時代青少年崇拜偶像的特征研究

    由于生活學習環境的特點,我國青少年在課余時間將大部分時間“消費”在以大眾媒介為主的擬態環境中,在滿足娛樂體閑和知識資訊需求的同時對“消費偶像”產生認同,形成崇拜。

    作為社會文化符號的偶像,主要集中于娛樂類節目之中,以“消費偶像”的形式存在于青少年的關注中。以2010年調查為倒,青少年的偶像中演藝明星占76.7%、體育明星占7.9%,而科學家、藝術家、政治家與軍事家等傳統意義上的榜樣一共僅占9%。可以這樣認為,青少年對“消費偶像”的崇拜主要源于以下原因:

    首先,青少年由于生活領域相對狹小、學習壓力相對較大,傾向于接觸具有娛樂性的媒介內容,以放松。情、調適精神。調查發現分別有42.5%、61.3%、67.9%、65.3和61.4%的青少年喜歡報紙、廣播、電視、網絡和刊物中的娛樂內容(包括影視劇、娛樂類、游戲類和時尚等內容),這些內容中的主體自然成為青少年經常接觸的對象。其次,感官消費是青少年崇拜的重要外在條件。28.1%的青少年崇拜偶像是因為他們“帥、漂亮”或“有個性”,這在一定程度上體現出青少年生理心理發展過程中的自我形象定位和性別角色幻想。更為重要的是,隨著青少年年齡的增長,在社會化過程中青少年逐漸將崇拜對象從父母轉向社會,他們追逐最“新潮”最“耀眼”的社會文化,欣賞光環效應下的媒介人物,將這些人物作為自已情感的替代對象和生活的理想目標。盡管媒介“出鏡率高”的偶像僅占全部偶像的0.9%,但實際上青少年所選擇的演藝或體育明星均在媒介中具有相當高的關注度。

    從來源上看,青少年的偶像均來自于媒體,很少有來源于青少年的社會生活(如父母、自己等)。教育工作者和家長可以通過調整青少年生活學習環境的結構,引導青少年進行合理的娛樂和休閑。如體育鍛煉、遠足、交友、藝術學習、社會實踐等活動都可以使青少年在獲得社會化成長所需相關信息的同時得到娛樂的滿足和壓力的宣泄,進而相對減輕青少年對偶像的心理依賴。

    但由于青少年選擇偶像的主要衡量標準是功利性和娛樂性,而不是道德標準,如果偶像存在某些道德或倫理上的缺陷,青少年在崇拜偶像時可能并不贊同他們的道德觀和價值觀,但會潛移默化地受到影響。調查發現越來越多的青少年對“一份耕耘,一份收獲”產生懷疑,從側面表現出大眾媒介“造星”行為對青少年社會化的負面影響。

    ——摘編自《新華日報》

    5.下列關于青少年崇拜偶像的特征及其成因的表述,不符合原文意思的一項是

    A.我國青少年在崇拜偶像時具有“消費性”的總體特征,偶像往往以“消費偶像”的形式存在于青少年的關注中。

    B.青少年比較喜歡娛樂性的媒介內容,這類節目能讓他們放松心情、調適精神,但這也導致他們生活領域相對狹小、學習壓力相對較大。

    C.因為那些演藝明星“帥、漂亮”或“有個性”。所以受到青少年崇拜。這在一定程度上體現出青少年生理心理發展過程中的自我形象定位和性別角色幻想。

    D.隨著年齡的增長,青少年逐漸將崇拜對象從父母轉向社會,將媒介中最“新潮”、最“耀眼”的人物作為自己情感的替代對象和生活的理想目標。

    6.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是

    A.學校和家庭要重視學生課余時間的活動安排,要引導青少年進行合理的娛樂和休閑,建議他們多投身社會實踐。

    B.要引導青少年理智看待偶像,不要迷信偶像,如果偶像存在某些道德或倫理上的缺陷,這肯定不利于青少年成長。

    C.我國青少年將大部分課余時間“消費”在大眾媒介上面,大眾媒介“造星”行為已經對青少年社會化產生了負面影響。

    D.感官消費是青少年崇拜的重要外在條件,不少青少年崇拜偶像是因為他們“帥、漂亮”或“有個性”。

    7.下列推斷,不符合原文內容的一項是

    A.盡管在媒介“出鏡事高”的偶像僅占全部偶像很小的比例,但是事實上,青少年所選擇的演藝或體育明星偶像均在媒介中具有相當高的關注度。

    B.從來源來看,青少年的偶像均來自于媒體,所以媒體的責任重大,媒體應當嚴格自律,把好質量關,將主題健康、積極的內容提供給青少年。

    C.青少年對偶像身上存在的不正確的道德觀和價值觀是不會贊同的,教育工作者和家長要相信青少年的判斷能力,但是也要防止潛移默化的影響。

    D.由于青少年自身的不成熟、選擇偶像的衡量標準的不科學以及媒介環境的不完善,青少年對偶像的崇拜不可避免地存在著不足。

    參考答案:愛師網整理

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