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    人體發電原理《讓人體也能發電》閱讀答案
    
                
    
                    更新時間：2019-02-26    來源：科學發展觀總結    手機版    
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    【人體發電原理】《讓人體也能發電》閱讀答案
    
《讓人體也能發電》閱讀答案
    閱讀下文，完成1－4題。（12分，每小題3分）
    隨著社會的不斷發展進步，能源問題顯得愈加突出起來。如今，一些科學家已經開始把課題轉向人體能的開發利用上。
    所謂人體能，簡而言之就是由人體散發出來的生物能量，它主要表現為機械能和熱能。在人的生命過程中，人體能隨時隨地作用于周圍環境，如運動時大量發熱，行走時的體重施圧于路面等。據科學家測算，一個人一晝夜所產生的人體能，如全部轉化為熱能的話，可以把相當于他自身體重的水由0℃加熱到50℃，而全世界60多億人每年浪費掉的人體能，則相當于12座核電站生產的電力。
    科研人員研究發現，人體所具有的生物能，可以通過多種形式轉換成電能。比如，當一個人坐著或者站立時，會產生持續的重力能。如果采用特制的重力轉換器，把重力能轉換成電能，就可以輸入蓄電池，也可以直接利用。美國佛羅里達州的一位工程師，將一種發電裝置埋在行人擁擠的商場和火車站等處的地毯下面，當行人在踏板上不停地走過時，與踏板相連的搖桿不停地被圧下，使中心軸持續地旋轉，從而帶動發電機發電。英國一家超級市場，特意在市場入口處轉門下方的地下室里，安裝了一套發條式能量收集轉換裝置。熙熙攘攘的顧客不停地進進出出，其推動門的能量統統被收集起來，并轉化為電能，借此為公司提供了照明、打字、電梯、空調等用電。
    將人體熱能收集起來，然后轉換成電能，也是一條經濟實用的途徑。美國新澤西州建造的美國電信電話公司總部大樓，每個房間的內壁都具有一種特殊功能，它能夠有效地吸收全樓3000多名員工身體所發散發的熱量，隨后將其轉換成電能儲入蓄電池，用以提供照明、電腦操作及調節樓內室溫所需的電力。美國匹茲堡大學也設計了一個熱量收集系統，該系統將學生和教師釋放的熱能，電燈、廚房以及從窗外射入的陽光等所產生的熱量，統統聚集到一個中央設備中，再由地下的管道重新分散。據說，此系統在寒冷的冬季，完全可以供學校的10座大樓取暖之用。其實，這一系統完全可以具備雙重用途，即在炎熱的夏季里，還可以當作制冷設備使用，從而使大樓中的環境非常舒適。
    科學家們認為，人體能價廉而無污染，且收集轉換并不復雜，既能自收自用，也能零存整取，如能將人體能充分地利用起來，無疑將為人類生活做出極大的貢獻。相信人體能將會得到多方面、多層次地開發利用。
    （《讓人體也能發電》李津軍）
    1、下列對“人體能”的解說正確的一項是（）
    A、由人體散發出來的機械能和熱能。
    B、人體作用于環境，隨時隨地都可以產生生物能量。
    C、人一晝夜所產生的能，可以把自身重的水由0℃加熱到50℃。
    D、60多億人產生的生物能量，如果聚到一起，相當于12座核電站生產的電力。
    2、下列關于人體能轉換成電能解說符合文意的一項是（）
    A、人體產生的生物能量，可以通過多種形式轉換成電能。
    B、一個人坐著或者站立時產生的重力能可以輸入蓄電池，也可以直接利用。
    C、行人在踏板上不停地走過產生的電能，可以帶動發電機發電。
    D、英國一家超級市場，安裝了特制的推動門，這種門通過不停轉運所產生的電能，可以提供公司的日常用電。
    3、對第4段主要意思的概括正確的一項是（）
    A、美國一些公司和學校在大樓里安裝了人體能設備供電。
    B、美國公司和學校已用人體電能照明、取暖、制冷。
    C、人體能的開發是一條經濟實用的途徑。
    D、熱量收集系統具有的雙重功能可以使環境更加舒適。
    4、下列推斷不符合文意的一項是（）
    A、人體能課題是在能源問題顯得愈加突出的前提下，由一些科學家著手研究開發的。
    B、隨著社會的發展進步，人體能的開發和利用前途將越來越寬廣。
    C、人體能的開發和利用得到人們的認可和接受，主要原因是其價廉而無污染，加之取用靈活方便。
    D、人體能在美國得到了廣泛開發和利用，但人體能只能轉換成電能，是其發展的一個缺陷。
    參考答案：愛師網整理
    一、1、B（A機械能和熱能只是人體能的主要表現。C需要一定的條件。D與原文不符）
    2、A（B要經過特制的重力轉換器，把重力能轉換成電能。C、不是人體產生電能帶動發電機發電，而是通過踏板下的搖桿使中心軸持續旋轉，從而帶動發電機發電。D是推動門在人的不停的推動下產生能量，先被收集起來，再通過一定的設備轉化成電能。）
    3、C要學會找中心句（A是安裝了收集人體能的設施。B以偏概全，只是個別地方部門處于試驗階段。D沒有概括中心，熱量量收集系統只是人體能開發的一個方面，段中只是作用一例子來談人體開發運用的，不能用例子來概括中心。）
    4、D從文末一句即知，人體能的開發是多方面、多層次的。
    本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/98578.html
     
                    
               
    
                
    
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