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    朱榮振諸榮會《巷韻》閱讀答案2
    
                
    
                    更新時間：2018-07-15    來源：個人工作總結    手機版    
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    【朱榮振】諸榮會《巷韻》閱讀答案(2)
    
諸榮會《巷韻》閱讀答案(2)文章來自：愛師網
    巷韻
    諸榮會
    ①故鄉是每個人心中最美的一首詩，而我的這首最美的詩，韻腳全落在故鄉的一條條小巷里了。
    ②我的故鄉雖非名都古邑那樣，長街縱橫，深巷阡陌，但窄窄的村巷曲曲折折，橫橫豎豎，倒也井然。那些小巷寬者二三米，窄者一二米，長者百數十步，短者數十百步，有的斷磚仄鋪，有的亂石平墊，有的則是“泥巷”。故鄉的小巷走著踏實、平穩、坦蕩，腳下自有一種獨特的韻致。
    ③幽巷枕河是江南水鄉的常見景致，故鄉也一樣。那些河流從遠處飄逸而來，與白墻青瓦的故鄉縈繞纏綿后，又向遠處柔婉而去，故鄉的每條小巷因此都與清波粼粼的河水相連。而巷內則路面黑黢黢，墻壁灰蒙蒙。偶爾，誰家孩子的哭聲奪窗而出，誰家院里的犬吠驚動四鄰，或是誰家的紅杏、絲瓜花開出墻，小巷才現出幾分生氣，生出幾多話題。
    ④小巷的歷史和未來都系在小巷盡頭的河邊。那兒有一座祠堂，高高的屋脊已微微傾斜，古老的石階早已殘損，唯天井中那棵數人才能抱合的古柏，枝繁葉茂的似乎還很年輕。祠堂曾香火鼎盛，如今書聲瑯瑯，成了故鄉的學校，故鄉的孩子便是從這里開始走出小巷認識世界的。小巷的確走出過許多人物，他們走進了城市的高樓大廈，走上了國際的學術講壇，但就是永遠走不出關于小巷的記憶。
    ⑤春天，小巷是古老的琴。雨水從屋檐跌落，將小巷敲打出古老的樂音，如泣如訴，那低沉而單調的節奏，自有一種落寞與凄清。小巷里絕沒有叫賣杏花的少女走過，更無撐著油紙傘如“丁香一般的結著愁怨的姑娘”徘徊，唯有孩子們的瑯瑯書聲，從巷子盡頭的祠堂里流淌過來，小巷因此顯得更幽、更靜、更長了。讀書的孩子也因此而生出了煩悶和不安，想沖破雨簾，甚至想沖破小巷……
    ⑥春雨過后，孩子們吱吱喳喳地飛進小巷，將巷里的積水“噼噼啪啪”地踩出一串一串的水花，小巷便有了另一番韻味。當斜陽照在巷口遲遲不肯離去，小巷便到了最熱鬧的季節。
    ⑦夏日的清晨，人們端著飯碗躲避家里的悶熱，聚到小巷，共同享受小巷的清涼，于是就有了東家長西家短，張家妹戀上了王家郎、李家的小子又考上了大學之類的故事。故鄉這些最精彩的故事，總是在小巷首先發表。小巷像長長的錄影帶，忠實地錄制著這些精彩的故事，再一遍一遍地放給要聽的人聆聽。
    ⑧午后，巷口清粼粼的河水，將波光與水草的艷影映到小巷的粉墻上，小巷便充滿了水的清新、水的清涼和水的清韻。孩子們抵擋不住如此的誘惑，便便紛紛從小巷涌出，“撲通撲通”跳進巷口的河水中……
    ⑨傍晚，小巷里便彌漫起魚鱉蚌蟹的香味，“吃飯嘍——”的呼喚隨之便會在小巷此起彼伏，婉轉的拖音被窄窄的小巷擠得韻味悠長，在巷內回蕩縈繞，久久不絕。于是，鮮美的飯菜味兒和芳醇的酒香便沁透了小巷的一個個夏日黃昏。
    ⑩一條條小巷就是一行行詩，讀不懂的孩子個個喜歡小巷；有一天讀懂了，個個想離開小巷；有一天離開了，又時時思念小巷。
    11小巷與故鄉的歷史等長，小巷與游子的人生等長。
    （選自《江南味道》）
    20.“故鄉的小巷走著踏實、平穩、坦蕩，腳下自有一種獨特的韻致。”小巷的“獨特的韻致”表現在哪些方面？（3分）
    ▲
    21.品味文中兩處畫線句，按要求答題。（4分）
    （1）賞析下列句子。（2分）
    小巷像長長的錄影帶，忠實地錄制著這些精彩的故事，再一遍一遍地放給要聽的人聆聽。
    ▲
    （2）說出下列句子的含義。（2分）
    小巷與故鄉的歷史等長，小巷與游子的人生等長。
    ▲
    文章來自：愛師網
    巷韻
    諸榮會
    ①故鄉是每個人心中最美的一首詩，而我的這首最美的詩，韻腳全落在故鄉的一條條小巷里了。
    ②我的故鄉雖非名都古邑那樣，長街縱橫，深巷阡陌，但窄窄的村巷曲曲折折，橫橫豎豎，倒也井然。那些小巷寬者二三米，窄者一二米，長者百數十步，短者數十百步，有的斷磚仄鋪，有的亂石平墊，有的則是“泥巷”。故鄉的小巷走著踏實、平穩、坦蕩，腳下自有一種獨特的韻致。
    ③幽巷枕河是江南水鄉的常見景致，故鄉也一樣。那些河流從遠處飄逸而來，與白墻青瓦的故鄉縈繞纏綿后，又向遠處柔婉而去，故鄉的每條小巷因此都與清波粼粼的河水相連。而巷內則路面黑黢黢，墻壁灰蒙蒙。偶爾，誰家孩子的哭聲奪窗而出，誰家院里的犬吠驚動四鄰，或是誰家的紅杏、絲瓜花開出墻，小巷才現出幾分生氣，生出幾多話題。
    ④小巷的歷史和未來都系在小巷盡頭的河邊。那兒有一座祠堂，高高的屋脊已微微傾斜，古老的石階早已殘損，唯天井中那棵數人才能抱合的古柏，枝繁葉茂的似乎還很年輕。祠堂曾香火鼎盛，如今書聲瑯瑯，成了故鄉的學校，故鄉的孩子便是從這里開始走出小巷認識世界的。小巷的確走出過許多人物，他們走進了城市的高樓大廈，走上了國際的學術講壇，但就是永遠走不出關于小巷的記憶。
    ⑤春天，小巷是古老的琴。雨水從屋檐跌落，將小巷敲打出古老的樂音，如泣如訴，那低沉而單調的節奏，自有一種落寞與凄清。小巷里絕沒有叫賣杏花的少女走過，更無撐著油紙傘如“丁香一般的結著愁怨的姑娘”徘徊，唯有孩子們的瑯瑯書聲，從巷子盡頭的祠堂里流淌過來，小巷因此顯得更幽、更靜、更長了。讀書的孩子也因此而生出了煩悶和不安，想沖破雨簾，甚至想沖破小巷……
    ⑥春雨過后，孩子們吱吱喳喳地飛進小巷，將巷里的積水“噼噼啪啪”地踩出一串一串的水花，小巷便有了另一番韻味。當斜陽照在巷口遲遲不肯離去，小巷便到了最熱鬧的季節。
    ⑦夏日的清晨，人們端著飯碗躲避家里的悶熱，聚到小巷，共同享受小巷的清涼，于是就有了東家長西家短，張家妹戀上了王家郎、李家的小子又考上了大學之類的故事。故鄉這些最精彩的故事，總是在小巷首先發表。小巷像長長的錄影帶，忠實地錄制著這些精彩的故事，再一遍一遍地放給要聽的人聆聽。
    ⑧午后，巷口清粼粼的河水，將波光與水草的艷影映到小巷的粉墻上，小巷便充滿了水的清新、水的清涼和水的清韻。孩子們抵擋不住如此的誘惑，便便紛紛從小巷涌出，“撲通撲通”跳進巷口的河水中……
    ⑨傍晚，小巷里便彌漫起魚鱉蚌蟹的香味，“吃飯嘍——”的呼喚隨之便會在小巷此起彼伏，婉轉的拖音被窄窄的小巷擠得韻味悠長，在巷內回蕩縈繞，久久不絕。于是，鮮美的飯菜味兒和芳醇的酒香便沁透了小巷的一個個夏日黃昏。
    ⑩一條條小巷就是一行行詩，讀不懂的孩子個個喜歡小巷；有一天讀懂了，個個想離開小巷；有一天離開了，又時時思念小巷。
    11小巷與故鄉的歷史等長，小巷與游子的人生等長。
    （選自《江南味道》）
    20.“故鄉的小巷走著踏實、平穩、坦蕩，腳下自有一種獨特的韻致。”小巷的“獨特的韻致”表現在哪些方面？（3分）
    ▲
    21.品味文中兩處畫線句，按要求答題。（4分）
    （1）賞析下列句子。（2分）
    小巷像長長的錄影帶，忠實地錄制著這些精彩的故事，再一遍一遍地放給要聽的人聆聽。
    ▲
    （2）說出下列句子的含義。（2分）
    小巷與故鄉的歷史等長，小巷與游子的人生等長。
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    ,文章來自：愛師網
    巷韻
    諸榮會
    ①故鄉是每個人心中最美的一首詩，而我的這首最美的詩，韻腳全落在故鄉的一條條小巷里了。
    ②我的故鄉雖非名都古邑那樣，長街縱橫，深巷阡陌，但窄窄的村巷曲曲折折，橫橫豎豎，倒也井然。那些小巷寬者二三米，窄者一二米，長者百數十步，短者數十百步，有的斷磚仄鋪，有的亂石平墊，有的則是“泥巷”。故鄉的小巷走著踏實、平穩、坦蕩，腳下自有一種獨特的韻致。
    ③幽巷枕河是江南水鄉的常見景致，故鄉也一樣。那些河流從遠處飄逸而來，與白墻青瓦的故鄉縈繞纏綿后，又向遠處柔婉而去，故鄉的每條小巷因此都與清波粼粼的河水相連。而巷內則路面黑黢黢，墻壁灰蒙蒙。偶爾，誰家孩子的哭聲奪窗而出，誰家院里的犬吠驚動四鄰，或是誰家的紅杏、絲瓜花開出墻，小巷才現出幾分生氣，生出幾多話題。
    ④小巷的歷史和未來都系在小巷盡頭的河邊。那兒有一座祠堂，高高的屋脊已微微傾斜，古老的石階早已殘損，唯天井中那棵數人才能抱合的古柏，枝繁葉茂的似乎還很年輕。祠堂曾香火鼎盛，如今書聲瑯瑯，成了故鄉的學校，故鄉的孩子便是從這里開始走出小巷認識世界的。小巷的確走出過許多人物，他們走進了城市的高樓大廈，走上了國際的學術講壇，但就是永遠走不出關于小巷的記憶。
    ⑤春天，小巷是古老的琴。雨水從屋檐跌落，將小巷敲打出古老的樂音，如泣如訴，那低沉而單調的節奏，自有一種落寞與凄清。小巷里絕沒有叫賣杏花的少女走過，更無撐著油紙傘如“丁香一般的結著愁怨的姑娘”徘徊，唯有孩子們的瑯瑯書聲，從巷子盡頭的祠堂里流淌過來，小巷因此顯得更幽、更靜、更長了。讀書的孩子也因此而生出了煩悶和不安，想沖破雨簾，甚至想沖破小巷……
    ⑥春雨過后，孩子們吱吱喳喳地飛進小巷，將巷里的積水“噼噼啪啪”地踩出一串一串的水花，小巷便有了另一番韻味。當斜陽照在巷口遲遲不肯離去，小巷便到了最熱鬧的季節。
    ⑦夏日的清晨，人們端著飯碗躲避家里的悶熱，聚到小巷，共同享受小巷的清涼，于是就有了東家長西家短，張家妹戀上了王家郎、李家的小子又考上了大學之類的故事。故鄉這些最精彩的故事，總是在小巷首先發表。小巷像長長的錄影帶，忠實地錄制著這些精彩的故事，再一遍一遍地放給要聽的人聆聽。
    ⑧午后，巷口清粼粼的河水，將波光與水草的艷影映到小巷的粉墻上，小巷便充滿了水的清新、水的清涼和水的清韻。孩子們抵擋不住如此的誘惑，便便紛紛從小巷涌出，“撲通撲通”跳進巷口的河水中……
    ⑨傍晚，小巷里便彌漫起魚鱉蚌蟹的香味，“吃飯嘍——”的呼喚隨之便會在小巷此起彼伏，婉轉的拖音被窄窄的小巷擠得韻味悠長，在巷內回蕩縈繞，久久不絕。于是，鮮美的飯菜味兒和芳醇的酒香便沁透了小巷的一個個夏日黃昏。
    ⑩一條條小巷就是一行行詩，讀不懂的孩子個個喜歡小巷；有一天讀懂了，個個想離開小巷；有一天離開了，又時時思念小巷。
    11小巷與故鄉的歷史等長，小巷與游子的人生等長。
    （選自《江南味道》）
    20.“故鄉的小巷走著踏實、平穩、坦蕩，腳下自有一種獨特的韻致。”小巷的“獨特的韻致”表現在哪些方面？（3分）
    ▲
    21.品味文中兩處畫線句，按要求答題。（4分）
    （1）賞析下列句子。（2分）
    小巷像長長的錄影帶，忠實地錄制著這些精彩的故事，再一遍一遍地放給要聽的人聆聽。
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    （2）說出下列句子的含義。（2分）
    小巷與故鄉的歷史等長，小巷與游子的人生等長。
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    文章來自：愛師網22.下列對文章的理解和分析不正確的一項是（▲）（3分）
    A.第②段中首先寫名都古邑的長街深巷，又對故鄉小巷的具體描寫，突出故鄉小巷的曲折井然而又幽靜多變的特點。
    B.第④段中寫古老的小巷與與現在的小巷進行對比，突出作者對小巷造就學子的感激之情，表達遠在他鄉的游子對小巷的魂牽夢縈。
    C.第⑥段對斜陽的擬人化的描寫，突出小巷雨過天晴時的喧鬧的景象，表達出作者對夕陽西下時富有生機的小巷的贊美之情。
    D.第⑩段寫出了在小巷中生活著的孩子們對它的喜愛以及對小巷極力掙脫的矛盾心理，長大后又充滿了對小巷的深情眷念。
    23.隨著社會的進步，時代的發展，作者筆下故鄉的小巷已經不復存在，留給人們深深的思考。結合文章，聯系材料，談談你對鄉土文化淡化甚至消失的理解。（3分）
    材料1：一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉味啊。可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？——琦君《春酒》
    材料2：生活中我常常聽到這樣的話：江南文化已經被毀了，江南味道已經變了。是的，今天的江南，“小橋流水人家”變成了林立的高樓大廈，“古道西風瘦馬”變成了高速公路上車流如水如電，夢里水鄉變成了人頭攢動的旅游勝地……這樣的江南還是江南嗎？這樣的江南還有江南的味道嗎？——《江南味道》序言
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    參考答案：愛師網整理
    20.（3分）要點有：小巷的生機；小巷的貢獻；小巷的幽靜；故鄉的美好生活情趣；童趣；故鄉濃濃的鄉情；（寫出一點得1分）
    21.（4分）
    （1）（2分）運用比喻，（1分）生動形象地表現出故鄉小巷中發生的精彩的故事，那些精彩的故鄉生活，（1分）流露出作者對小巷的眷念，對故鄉生活的美好回憶。
    （2）（2分）游子流淌著濃濃的思鄉之情，對故鄉生活的深切懷念。（意同即可）
    22.（3分）A
    23.（3分）①鄉土文化展現出文化獨特的魅力和內涵，具有悠久的文化和歷史，它給我們家鄉的人帶來無限美好的生活，她的淡化甚至消失會帶給人們更多的遺憾與懷念；
    ②我們還是應該有保護及傳承鄉土文化的責任與義務，避免鄉土文化的淡化甚至消失。
    （答出一點給2分，答出兩點給滿分。）
    本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/93153.html
     
                    
               
    
                
    
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