• [周曉楓作品]周曉楓《鳥群》閱讀答案

    更新時間:2018-07-12    來源:其他工作總結    手機版     字體:

    [周曉楓作品]周曉楓《鳥群》閱讀答案

    周曉楓《鳥群》閱讀答案

    鳥群

    周曉楓

    ①只要有土地,就會有千姿百態(tài)的生命,土地是最偉大的魔術師。讓人不能忽略的是,正是鳥類帶來植物的種粒,展開最初蚱繁榮。鳥是靈異之物,有別于其他,鳥持有某種神秘的身份:它創(chuàng)造,它飛翔,它用歌唱的方式說話,它是唯一能摹仿人類語言的生靈,如果愿意,它的旅跡可以橫貫地球的兩極一鳥是神的擬態(tài)。人們想象中的天使,就是根據(jù)人與鳥的結合形象設計而出。

    ②鳥是天堂撒下的花籽。流浪的鳥,會讓任何一棵樹享有新娘的光榮。微風過處,它們隱身在^艮低的草間;瞬間穿越亂密的枝條,確定通暢的航道,并且不影響飛行的速度;樹葉茂盛,在這綠色的宮殿中,精靈們在錯雜妁階梯間彈跳,孩子一樣的天真;夏日的正午,鳥兒疾速飛過,投射下來一小片清涼的暗影,這些細碎的斑點在大地上跳動——我聽得見那好聽的聲音。

    ③動物的行動大約有爬、走、游、飛幾種方式。爬有失身份,上帝曾以此作為對蛇的長期刑罰。平凡的走,反映出世間的庸常傾向和從眾心理。游太多受到外界環(huán)境的制約,看著魚單調的生活不覺得有什么長久的樂趣,進而看出魚鰓的鼓合似也在模仿扇翅的動作。只有飛最自由。

    ④據(jù)說,兩億年前,昆蟲是地球上唯一會飛的動物。這非凡的本領后來被鳥所超越。鳥類的技術顯然更嫻熟,方式也更為崇高,相比之下,除了蜻蜓和蝴蝶等有限的幾種,其他蟲類所謂的飛,更像是奇異的跳高或跳遠方式。因為飛,鳥的視角比別的動物都要高遠。并且,鳥中最普通的野鴨都既會飛,又會走,還可以游——它們才稱得上見過大世面。.

    ⑤我小時幻想的超凡技能唯有飛,甚至有一段時間,每個夜晚我都在黑暗中宜賓一診語文試題第6頁共8頁

    餘儉練習,幼稚而徒勞地揮動雙臂,以為經(jīng)過不懈的努力,小小的胳膊也可以終有一日飛動起來。我還不明白有些愿望終生無效,有些幻想存在的目的,只是為了映照出現(xiàn)實生活的窘態(tài)。直至成年以后的睡眠中,我依然會夢到自己懸浮于空中,算是對早年寂寞理想的呼應。

    ⑥鳥在頭頂,注定要我仰視。

    ⑦我對鳥抱有永久的驚奇,它們令我感慨于造物的精巧安排。

    ⑧詠木鳥每天在堅硬的樹干上敲呀敲的,卻不會得腦震蕩;仙鶴穿著細黑的高筒靴子,不怕站在寒冷的雪地上;鵜鶘松馳的下嘴唇,松鴉嚴謹?shù)陌俗趾缓邡樀尿饌b斗篷,企鵝的黑白晚禮服……

    ⑨它們的聲音怎樣打動我的心腸,花腔的情歌,押韻的詩誦,戰(zhàn)斗時的號角,將死前的嘆息……在我看來,甚至靚女故作港臺腔“哇”的驚嘆之聲,也不若烏鴉來得爽直。

    ⑩除了風格週異的鳴囀方式,它們還有各自獨特的飛翔節(jié)奏,或高或低,或收或展:海鷗的圓舞,佛法僧的弧步,雨燕的華爾茲,大雁的集體舞……鳥優(yōu)美地起伏身體,天空中充滿生動的舞蹈。

    ?鳥有留鳥和候鳥之分。我們的身邊,有些是此地的永久居民,有些X是匆匆過客。

    ?候鳥整整歌唱了春夏兩個季節(jié),現(xiàn)在它們就要趕上秋天的末班車走了。這些陽光與花朵的忠實信徒,這些充滿無限詩情的浪漫主義者,這些不畏艱險的偉大旅行家,一年一度,就要踏上遙遙的征程。作家這樣羨慕著鳥的遷徙習性:“野鵝比起我們更加國際化,它們在加拿大用早飯,在俄亥俄州吃中飯,夜間到南方的河灣上去修飾自己的羽毛。”候鳥的一生中充滿對未知遠方的好奇,和不斷更改生活的勇氣。

    ?候鳥有著準確的潮汐規(guī)律,偏心的神把時序的秘密偷偷泄露給它們。冬天里的人們,不要喪失對溫暖的信仰,抬頭凝望寂曠的天空吧:候鳥終將飛來,這些忠誠的纖夫,將再一次把巨大的春天拉回。

    14當秋天的潮水退去,就像沙灘上留下了貝殼,留鳥駐守在它正在降溫的祖國。天灰暗下來,就要下雪了,那些冬天的傳單正在抓緊印制。.

    15雪是大自然進行的一項殘酷的游戲,它以優(yōu)美的方式藏起了鳥兒們基本的口糧,如同藏起一件隨意的玩具——然而,找尋失敗的鳥兒將輸?shù)粜悦_|闊的雪野標明了小動物們廣泛的受災面積,饑寒交迫中,弱小的生命能貯有多少抗爭的能量?對于拒絕移民的留鳥,生活提出了艱難得近于苛刻的要求,它們在近于赤貧的土地上,尋找著極為有限的供紿——我看到枯干尖硬的槐莢,滑過喜鵲焦急的喉嚨。

    ?不僅只在春日歡宴,鳥兒才會放聲歌唱,冬天的寂靜中,我們也可以聽到鳥鳴,好像是它們在貧苦中的宣言——我明白一個人藏在諾言里的力量是如何被堅持著。

    15.結合文意談談對“鳥在頭頂,注定要我仰視”這句話的理解。(6分).

    16.請從修辭的角度賞析_兩段文字的語言特點。(6分)

    17.體會并簡要概括,作者寫“鳥”的字里行間蘊含了怎樣的感情?(6分)

    18.以下關于課文的理解,正確的兩項是(4分)

    A.文章開頭說“土地是最偉大的魔術師”,用意在于引出對“鳥”禮贊。

    B.“鳥是天堂撒下的花籽”這句話進一步突出了“天堂”的神奇和偉大。

    C.文章第③段含蓄地批評爬的、走的、游的動物,乏趣、從俗、失身份。

    D.相對于對“留鳥”的心疼,作者認為“候鳥”只是愛折騰的匆匆過客。

    E.如果說春日的鳥鳴是歡唱,那么冬天的鳥叫則是一種執(zhí)著堅守的宣言。

    參考答案:愛師網(wǎng)整理

    15.(6分)其一是說,鳥飛得比我高,我只有仰望才能看到它。

    其二,鳥的身上有很多比人“高”且讓我敬仰的元素。

    其三,鳥的身上寄托著我想要更自由、更高地飛翔的夢想

    16.(6分)這兩段文字運用了比喻、擬人(引用)的手法,用飽含深情的筆生動形象地描繪了候鳥的遷徙,表現(xiàn)了候鳥的不畏艱難、忠誠勇敢,表達了作者對候鳥的贊美與熱愛。(比喻擬人各1分,目的2分,效果2分)

    意思符合即可。

    17.(6分)作者寫鳥的飛翔、歌唱,帶給世界的生機、遐想等,文字中飽含了作者對自然的熱愛和思考,對生命的尊重與關懷。

    略做寫的概括2分,1種情感正確2分,2種以上情感正確4分。共6分。

    18.(4分)AE

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/93099.html

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