【中考詩詞鑒賞題及答案】中考詩詞鑒賞專題訓練（附翻譯）
中考詩詞鑒賞專題訓練（附翻譯）中考詩詞鑒賞專題訓練1．《天凈沙·秋思》是一首散曲中的______。天凈沙是______，秋思是散曲的______。2．《天凈沙·秋思》作者______，是______代著名______作家、______家。他與_______、_______、_______被稱為“雜劇四大家”。他的《天凈沙·秋思》被稱為“___________”。3．全曲中，暗含題中“秋”字的三個最直接的景象是：________、________、________，與“夕陽”相呼應的是：“________”，與“天涯”相呼應的是：“________”，最能觸發旅人(游子)思鄉之情的景物是：“________”。體現全文主旨的“思”字的一句是：“________________________。”4、《天凈沙·秋思》通過對一組客觀事物的描寫，表現出的心情。5．對這首曲的賞析，不恰當的一項是（）A．這首曲的題目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C．“小橋”一句讀來令人親切，可仔細想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。D．“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”，“天涯”即“極遠的地方”。6．①對這首曲的賞析不正確的一項是（）A．此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。B．第二句描寫詩人所見異鄉的幽美、恬靜的景象，越發使人感到孤獨。C．從整個構圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D．從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉之情。②選出下列對這首詩解說和分析不正確的一項（）A.“枯藤老樹昏鴉”一句描摹了一幅秋暮思歸圖，“枯”“老”“昏”營造出暗淡凄涼的氛圍，襯托游子內心的哀傷。B.“小橋流水人家”一句則描繪出一幅清新秀麗的秋郊莊戶圖，熱情贊頌家鄉的美景，表達了作者回到家鄉的喜悅之情。C.“西風瘦馬”一句，“西風”即秋風，一個“瘦馬”既寫出路途的辛勞，又寫出了生活的艱辛。D.末句是在前面寫景的基礎上直接抒情，抒發了長年漂泊的游子深切的思鄉之情。③對馬致遠《天凈沙·秋思》分析不當的一項是：（）A、用具有特點的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。B、景與情結合，表現了天涯游子的悲涼感情。C、“夕陽”、“天涯”交代了時間地點。“斷腸人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”。D、讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的。④對《天凈沙秋思》理解不正確的一項是：（）A．這是一首散曲中的散套，它用寓情于景的寫法具體而生動地表現了一個長期流落異鄉的人的悲哀。B．這首詞的句法也很別致，前三行全由名詞性詞組構成，一共列出九種景物，使整個畫面頗像一幅筆法瀟灑的水墨畫，十分耐人尋味。C．“斷腸人在天涯”，此句使前面的自然環境染上了一層濃濃的感情色彩，情思與景物和諧一致，畫面感鮮明，充分體現了因情設景、情景交融的創作意圖，極具藝術魅力。D．《秋思》通過對“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“小橋”、“流水”、“人家”、“古道”、“西風”、“瘦馬”九種景物的描寫，表達了作者的羈旅之思。7．對《春望》的理解正確的一項是（）A、本詩的抒情主人公是作者自己。作者看到的是戰亂中的春景，一片蒼涼，感傷國事，見花落淚，聞鳥而驚心。B、本詩的抒情主人公是作者的妻子，在這戰亂連綿的日子，期盼外出游覽的丈夫早寫信來。簪，婦女束發的首飾。C、作者所經歷的這場戰亂，是指唐代的藩鎮割據。D、“烽火連三月”，意指戰爭接連打了三個月，入侵者是吐蕃人。8.①對《春望》的理解不正確的一項是（）A.“國破山河在，城春草木深。”一句意為：故國淪亡，空留下山河依舊，春天來臨，長安城中荒草深深。B.“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”一句意為：感嘆時局，看到開花也不由得流下眼淚，怨恨別離，聽到鳥鳴也禁不住心中驚悸。C.“烽火連三月，家書抵萬金。”一句意為：戰爭已經持續了三個月，家書珍貴，足抵得上萬兩黃金。D.“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”一句意為：痛苦中我的白發越搔越短，簡直要插不上頭簪。②對“國破山河地，城春草木深。”兩句的分析，不恰當的一項是（）A、這兩句詩寫春望所見。一個“破”字，視野從城到山河，令人怵目驚心；一個“深”字，視野從滿城到花鳥，令人滿目凄然，詩人的感情由隱到顯，由弱到強，步步推進。B、這兩句詩對仗工巧，圓熟自然，詩意變化。“國破”對“城春”，兩意相反。“國破”的殘垣斷壁同富有生機的“城春”對舉，對照強烈。C、詩意變化的又一例為“國破”與“山河在”前寫國都淪陷，城池殘破，后寫山河依舊，意思相反；“城春”與“草木深”前寫明媚春景，后敘荒蕪之狀，前后相悖。這種詩意的變化，突出了山河破敗的景象。D、這兩句詩以寫景為主。句中的“國”、“山河”、“城”、“草木”都是詩人親眼所寫的景物。本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/87303.html