學年第二學期發展指導處工作計劃教務科工作計劃_學年第二學期發展指導處工作計劃_教務科工作
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一、指導思想
積極貫徹落實“兩綱”精神，以學校三年行動計劃及學年度部門工作計劃的內容，繼續以“樹魂立根”民族精神教育為核心，以“溫馨教室”創建過程為載體，提升校園文化品位；以文明禮儀養成提升為突破口，精心設計開展專題教育活動，加強未成年人思想道德建設，樹立自主發展意識，提高學生的道德水平、判斷、選擇能力，促進學生的人格成長。
二、工作要點
（一）加強德育工作的校本研訓，促進班主任工作的專業化水平
1、專家指導。積極利用班主任工作例會平臺，每月邀請一名德育名師、兄弟學校一線優秀班主任或區班主任教育藝術講師團成員來校作專題講座和經驗交流，從而拓寬班主任工作的視野，改進工作的策略和方法，提升班主任工作的專業化水平，建設一支有智慧的班主任工作隊伍。
2、案例討論。開展經典案例的討論交流，作為班主任例會的一次內容，同時是提升班主任管理水平的新舉措。精心選擇案例，會上集體討論、分析，發揮班主任思想智慧，尋找解決問題的策略和方法，與德育科研整合，就討論歸納總結并形成綜述，掛于校園網上，為班主任工作提供有效的借鑒和指導。
3、骨干培養。以年級組為單位注重交流反思，及時挖掘在日常管理過程中班主任自己的優秀經驗和方法，進行宣傳、交流，培養一批骨干班主任，帶動全校班主任工作整體水平的提高。
（二）創新學校德育工作的有效載體，促進學生思想道德素養的全面發展
1、深化禮儀教育活動。繼續圍繞“學禮儀抓規范”大行動，促進學生行為規范的養成教育，并在上學期的基礎上有所提升，具體為“講禮儀見行動大歷練“，在迎奧運、社會實踐活動、校內外的學習生活中展現學生的文明禮儀風采，構建學校的禮儀文化，以點帶面促進學生思想道德品質的全面發展。
2、創建有效德育措施。繼續貫徹“人人都是德育工作者”的教育理念，繼續開展“三幫”工程，本學期以開設“青春大灌籃——學生素質拓展營”項目為有利抓手，每月用一個雙修日舉辦一次活動，配備相應的輔導員，以各類文化、藝術、體育活動為載體，增強與學生的思想交流與引導，促進學生的健康成長，在“歷練教育”理念引領下，探索學生思想道德建設的有效載體。
3、發揮典型示范作用。加大“禮儀少年”、“優秀隊員”、“三好學生”以及“行為規范示范班”的評優表彰力度，注重評優的過程，把評優變為爭優的過程，改進表彰的形式，運用現代化多媒體技術，通過影視、網絡宣傳，塑造優秀典型，發揮榜樣的育人作用。
（三）打造學校文化品牌，提升學校文化品位
1、加強社團文化建設，以五月“成志展才月”活動為學生社團學習成果搭建平臺，豐富校園文化。本學期實行社團星級管理制度，加強對重點社團的扶持力度，力求三星以上社團能達到50%，同時積極落實國家“文體工程”，每一位學生通過參加社團活動，能學會一項藝術技能兩項體育技能。