10人小品劇本超級搞笑|5人超級搞笑小品劇本；美味校園-校園
5人超級搞笑小品劇本；美味校園-校園
道具：4張桌椅
人物：廚師，考研生，大一新生，一對學生情侶
【背景音樂《 》起，亮燈，廚師出場】
【廚師】 歡迎大家來到今天的《美味校園》節目。今天將為大家介紹的這道菜叫做‘大學生活 ’，接下來，讓我們一起來看看這道菜所需要準備的原材料吧。原材料十分地簡單，首先有在校的大學生四名（考’，男’，女’，新’上場），分別是：理想（1個）（考’放下公文包，敞開外套，露出印有“考研”二字的T-shirt）；活力無限CC（文杰作打籃球的動作）；工作（適量）（劉柳手拿文件夾作寫字的動作）；學習（適量）（美蓮拿著書作看書的動作）；親情適量；友情適量（文杰與優訊擁抱，美蓮與劉柳擁抱）。喜歡“愛情”的同學也可以加入少許愛情（文杰拿出鮮花，跪地送劉柳。美蓮作羨慕狀，優訊作哭狀）當然，這是因個人口味而異的。另外，我們還需要大學一間，牌子不限，大家可以在超市選購適合自己口味的牌子，而我們今天所選用的是湛師牌（四名大學生在旁拍掌，表示支持）
好的，這一切都準備充足之后呢，我們就可以開始烹調了。
（四名演員退場，暗燈，音樂停。考研生上場，亮燈，考研生趴在桌上睡覺，新生接著上場）
【新生】哎喲，這什么年頭啊，那些大學生怎么那么勤快，害我從教一跑到教四，從一樓爬到八樓都找不到一個空位。這已經是最后一間教室了，幸運一點吧。（走進教室，看見還有一個空位）
【新生】咦，那里還有一個空位，太好了！
（新生坐在考研生的旁的座位）
【背景音樂起：鬧鈴聲】
（考研生拿起鬧鐘當手機）
【考研生】喂，不要吵，我要考研。考研啊！（放下鬧鐘，繼續睡覺）
（新生拍考研生肩膀）
【新生】師兄，師兄，你鬧鐘響了，師兄。。。。。。
（考研生猛然抬頭，新生嚇一大跳）
【考研生】（拿起鬧鐘，）啊？七點？（按下鬧鈴）
（音樂停，考研生從桌下拿起牙刷）
（考研生邊刷牙，邊對新生）師妹，早啊！
【新生】（驚嚇狀）早啊，師兄。
（考研生，從桌下拿起湯煲）
【考】（手捧湯煲）媽媽牌田七雞湯。（捧起，喝了一大口，轉向新生）師妹，要不要來一口？
【新生】（驚訝狀）啊？！不用了，不用了。
（考研生繼續喝完放下湯煲）
【考研生】（激動狀）媽，我一定要考研成功。
（走出座位，擺出健美先生的動作）
【考研生】考研——（后轉身背向觀眾）必勝——！
（從褲帶中抽出寫有紅色字“奮斗”的頭巾，綁在頭上。此時，新生站起來，拿起書準備離開。考研生見狀，一手按住新生手臂）
【考研生】哎，師妹，剛來就要走？！坐下！好好學習！
（新生坐，兩人各自看書）
（情侶出場：女’手抱小熊先出場，男’緊跟其后）
【女 】 （生氣狀）你說你到底有多久沒來找我了，連你的兒子也快不認得你了！（把小熊扔向男友）
【男】（手接小熊）劉柳，你就給我一次機會吧，我這段時間真的很忙啊 ！
【女】忙忙忙，忙你的頭啊？忙，你以為你是什么大官嗎？還不就是一個芝麻綠豆官！
【男】（理直氣壯）唉，話就不能這么說啊！怎么樣我也是學校團委直屬機構下的一個附屬機構里的一個協會里的一個小小的干事，（男邊說，女邊不耐煩地用手指數著）身為一個男人，我也要負得起責任啊！
【女】（扭住男的耳朵）再說啊，再說啊！
【男】（哀求狀）你就給我一次機會吧！（扯住女的衣袖）
【女】（向觀眾）你們說，哪有這樣的男朋友啊？每次給他發信息就只回我一個“哦”字！
【男】我也沒辦法啊，還不是為了買你最愛吃的綠豆沙，我的手機壞了都沒錢修，只剩一個6字鍵能用，所以只能給你發一個“哦”字咯！
【女】你還哦！再哦我就給你戴綠帽！
【男】哦！
（女’雙手交叉轉身背男友）
【男】（哀求狀）柳柳。。。。。。（扯女的衣袖）
【女】 （生氣狀）不要碰我！
【男】（沉思，突發其想）柳柳，你聽我唱！（手拿小熊圍著女轉，邊唱）一只熊，兩只熊，三只熊雍雍。。。。。。
（新生欲起想趁機溜走，考’誤以為新’想去勸阻情侶，遂按住新’，另一只手指向自己，暗示“讓我去”。考’離開座位，卷起衣袖大步走向情侶，神情兇猛。情侶驚，安靜下來，考’出右拳，若有打人之駕勢，情侶見狀向后縮，考’收回右拳，伸出右手食指，靠唇，
【考】（作“噓”的手勢，向情侶）噓——
【情侶】（松一口氣，向對方做出“噓”的手勢）噓——
考’示意情侶坐好自習，情侶慌忙向座位坐下。考’坐回原位，開始放聲讀書。
【女】（不耐煩，向男）他好吵哦，你去叫他別吵了！
（男’離開座位，向考’，考’卷起衣袖，用手肘大力敲打書桌，手臂露出結實的肌肉，并咳了幾聲。男’見狀，驚嚇得畏縮地退回座位。
【女】（生氣）你不去我去！（離開座位，向考’座位，邊走邊說）我倒要看看他究竟是人還是——（見考’此時舉起左手，緊握拳頭，露出手臂結實的肌肉）
【考】（大聲朗讀）I am superman.
（女’見狀，驚嚇得畏縮地退回座位，與男對視）
【情侶】他真的不是人，是熊啊！
（情侶坐好，又開始學習）
【女】考研有什么了不起的，我也要考八級啊 ！（轉向男）你不是也要考六級嗎？我們也讀，大聲地讀！
（考研生，情侶大聲地讀書，新生很生氣，緊捉桌子）
【男】I enjoy losing face, I enjoy making mistakens.
【新】（生氣，無法再忍受）好吵啊！還好，師姐教導有方，我有自習三寶！第一寶——意念法！我要認真讀書，我要認真讀書。。。。。。（重復念，聲音越來越小，開始打瞌睡。同時其余三人聲音瞬間加大，新生被吵醒）
【新】（哭笑不得，其余三人聲音漸弱）這招管用是管用了，但我怎么越讀越困了？還好，我還有第二寶——冰涼油！（取出冰涼油向觀眾展示）聞一聞好精神，搽一搽成績不會差！好，繼續讀書！（其余三人繼續大聲讀書）現在清醒是清醒了，怎么清醒后的世界是那么痛苦啊？！看來我得使出殺手锏了——MP3！（拿出MP3，向觀眾展示，后戴上耳塞）小品劇本
（背景音樂起：日文歌曲《請你來逗陣》）
（新生隨音樂節奏開始用筆敲打桌面）
【男朋友】（見狀）難道這樣會更有效？（隨即跟著新生打起拍子，身體左右搖擺）
【女朋友】你發什么神經啊？！還不快點讀書？！
（男’停止打拍，繼續看書。考’按住新生，示意其停止。新生拿起MP3換歌）
（換背景音樂：周杰倫《雙截棍》高潮部分）
【新】（更興奮，邊聽邊跟著唱，同時舞動雙手，并一手打中坐在右邊的考研生，考研生暈倒。）快使用雙截棍，哼哼哈嘿。。。。。。（過于興奮，站起，舞動手腳，一腳踩中坐在左邊的男’的腳）
（考研生醒，考’，男’，女’雙雙示意，一起站起來，考’，男’兩人同時按住新生，并拔掉新’耳塞，音樂停）
【考研生，情侶】師妹，教室是用來學習的！（同時，考’，男’按下新’，四人坐下，繼續安靜學習）
（轉背景音樂《咖啡吧劇本網》）
（廚師出場）
【廚師】以上就是我們為大家介紹的，以學習為主材料的《大學生活》。當然，這只是我們這道菜的其中一種煮法，而我們這道菜會因每個人的烹調方式不同而口味各異，所以大家可以根據自己的口味來嘗試一下。在這得提醒大家，這道《大學生活》烹調的最大秘訣就在于時間，所以，請大家在烹調時好好注意啦！節目的最后，我們烹調的《大學生活》也可以上碟了——
（四名大學生走向臺前）
我們只要稍加修飾就可以成為一道美味佳肴了——
（此時新生手拿獲獎證書向觀眾展示；女朋友手拿工作證向觀眾展示）；
【男朋友】（手拿橫幅，上寫“英語5。5級通過 ”）英語5。5級通過！
【考研生】（手拿橫幅，上寫“考研通過 ”）考研通過！
【廚師】感謝各位收看本期節目，也希望大家好好品嘗這道《大學生活》，我們下期節目再見！