【我的中國夢征文800字】我的中國夢教師征文 用愛 用心 撐起學(xué)生的夢想
我的中國夢教師征文 用愛 用心 撐起學(xué)生的夢想
每個青年都應(yīng)該有夢想。夢想寄托著人們對未來的憧憬與向往。它是美妙的，也是神奇的。它能喚起個人執(zhí)著追求，笑看人生；它會使民族昂首超越，飛速向前。
思想引領(lǐng)，打造夢想
作為一名教師讓學(xué)生擁有夢想是我最大的期盼。我告訴學(xué)生：有了美好的夢想并去努力追求，那是走向成功的唯一路途。我勸導(dǎo)學(xué)生：一個人可以沒有理想，但是不可以沒有夢，我們每一個人都在經(jīng)歷一個由夢想到現(xiàn)實的過程，它沉重而平凡，痛苦而真實，擁有夢想的人是幸福的，年輕的時候應(yīng)該追求夢想，敢于做夢。
班主任是學(xué)校教育的主體，班主任是做好學(xué)生思想工作的第一要人。針對青少年這個特殊群體，我認為班主任就是要給學(xué)生以夢想，還心靈以陽光，幫學(xué)生擁有夢想與激情，讓班級充滿活力。
從某種程度上說，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。因此我們要改革我們的課堂，逐步走向激情教學(xué)：即以情激情，情中寓理，理中有情，以情促行。作為一名班主任，我認為我們有責(zé)任讓學(xué)生充滿夢，幫學(xué)生實現(xiàn)夢，充分使學(xué)生感受到自我的潛能，展現(xiàn)真我風(fēng)采。在這里我把我一些淺顯的做法說出來和大家一起交流。
我選擇《放飛夢想》作為班歌，每天上午和下午首課前全體同學(xué)起立歌唱。每半年都要舉辦一次以“放飛夢想——莫讓青春付水流”為主題的班會，在班會課上，我先讓學(xué)生觀看、了解一些成功人士的奮斗歷程，使他們從中感悟、受啟發(fā)，并從中汲取力量來編織各自的夢想，然后我要求學(xué)生寫下自己的夢想，并把它貼在課桌醒目的位置，時時提醒自己。我常常組織學(xué)生觀看一些勵志影片、感動中國人物事跡等讓學(xué)生開展討論，寫觀后感；還從報刊、雜志上找來一些相關(guān)的文章在班會上讀，并作適當(dāng)?shù)闹v解；利用身邊的事例教育學(xué)生、激勵學(xué)生，告訴他們：我們不能改變過去但我們能創(chuàng)造未來，別人做得到的，我們也可以去爭取。
夯實基礎(chǔ) ，踐行夢想
高一的學(xué)生對于高中學(xué)習(xí)很是茫然，突然科目增多，難度加大，剛來的新鮮勁很快由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重、知識難度的加大而慢慢消失，因此，我們作為老師和班主任就應(yīng)該不僅要讓他們擁有夢想，還要在學(xué)習(xí)方法技巧、心里調(diào)試上給予及時的指導(dǎo)和疏通。提醒學(xué)生不要忘了自己的夢想，為了實現(xiàn)夢想，讓他們明白：充滿信心，持之以恒，不到最后，永不言棄。我告訴學(xué)生：沒有參加高考，你有什么理由談放棄？我要求學(xué)生首先跟自己比，每個階段定一個切實可行的目標(biāo)，只要是按照這個目標(biāo)向前，即使可能還不夠優(yōu)秀，只要能堅持到底，哪怕結(jié)果仍然不夠好，至少你拼過了，也會無怨無悔。
日前，我?guī)У倪@屆學(xué)生整體基礎(chǔ)差，很多學(xué)生信心不足，為此，我一直告訴他們先抓基礎(chǔ)，不怕問問題，再簡單的問題，它也是問題，而問題就要解決，老師們一定不會嫌棄和厭煩的，這樣打消學(xué)生的心里障礙。現(xiàn)在，問問題的學(xué)生越來越多了，學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚。
我呼吁學(xué)生要惜時，無論哪門學(xué)科都要抓得緊，每個時間段該干什么要有明確的目標(biāo)。基礎(chǔ)知識，必須過關(guān)；能力訓(xùn)練，毫不放松。
我利用每天早飯后十分鐘，在黑板上抄寫兩個英語短句子，讓學(xué)生積累，天天堅持，從不間斷，這樣一來，我班學(xué)生飯后就及時回到了教室，瘋狂打鬧的少了，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也濃厚了。
我以“三年汗水分三年流”作為指導(dǎo)思想，一切從長計議。我用我的情緒感染學(xué)生，每天都是朝氣蓬勃地走進教室。對于那些留守生，性格內(nèi)向的，家境不好的，單親學(xué)生給予特別關(guān)注，幫助他們樹立信心，用學(xué)習(xí)來改變命運，不抱怨，不放棄。同時加強與家長的聯(lián)系，把我的管理理念與他們溝通，并得到他們的支持和理解。
每次考試后，及時分析班情及個別情況，找問題、找差距，提醒學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中多加注意，給學(xué)生講解高中學(xué)習(xí)特點，課程設(shè)置，高考模式，介紹一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生結(jié)合自己的實際尋找一套適合自己的方法，使學(xué)有所獲，提高效率，逐步提高學(xué)習(xí)成績。
有了嚴格的要求和正確的方法，我們班風(fēng)、學(xué)風(fēng)空前濃厚。我班不少學(xué)生進校成績不到500分，經(jīng)過努力，現(xiàn)已經(jīng)進入了年級前50名，在班上起到了很好的帶頭作用。班級整體成績也有大幅度提高，去年期末統(tǒng)考中，消滅了年級倒數(shù)50名。
抓好管理，助推夢想
在班級管理上我實行“學(xué)生自主管理，班主任指導(dǎo)和監(jiān)控”的原則。我充分發(fā)揮班干部和值日生的作用，從教室到寢室，從學(xué)生的學(xué)習(xí)到行為習(xí)慣，從安全衛(wèi)生到思想品質(zhì)，都深入實際、兼顧到位。
對于走讀生，和家長保持經(jīng)常聯(lián)系，特別是學(xué)校的重大措施和管理及時告知家長。每次作息時間的變化，我都以書面的形式告知家長并要他們提出意見和建議，簽字認可。對此做法深受家長的肯定，因為很多孩子不把這些告訴他們。
我班有個別學(xué)生穿著打扮不像一個高中生，我耐心和她交流，并結(jié)合家長促其改正，自己在這些方面也率先垂范。
通過方方面面的工作，我所帶班級已形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，自習(xí)課上有老師沒老師一個樣，同學(xué)們也養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
讓學(xué)生擁有夢想，幫助學(xué)生堅持夢想、實現(xiàn)夢想是我的職責(zé)，也是我的夢想。
夢想的季節(jié)充滿夢，才能期待每天都有鮮紅的日出，我也能收獲為人師的喜悅！