【高中思辯類作文】高中二年級“救救地球母親，還我綠色世界”主題班會
高二“救救地球母親，還我綠色世界”主題班會一、 背景
我們只有一個地球，以往的發(fā)展使人類獲得了巨大的物質(zhì)和精神財富，但是人口的過速增長及環(huán)境利用的無序、無度又使人類的發(fā)展陷入前所未有的困境，不僅社會經(jīng)濟受到影響，還危及人類自身生存安全。在我國，2002年3月5日，朱容基在政府工作報告中語氣沉重地說，我國生態(tài)環(huán)境問題相當嚴重，隨著人口的急劇增長和社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境問題已成為影響社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民群眾生產(chǎn)，生活的首要問題。
二、班會主題：救救地球母親，還我綠色世界
時間：2008年4月11號
地點：高二（7）班教室
參加人數(shù)：30人
三、班會目標：
經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，也帶來不少的環(huán)境問題，而學(xué)生與之相對應(yīng)的環(huán)保意識卻還跟不上。為了提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強保護環(huán)境的自覺性，營造一個綠色健康的校園環(huán)境，決定召開這次以救救地球母親，還我綠色世界為主題的班會活動
四、班會目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認識；
2、在活動中增加個人的社會責任感，提高環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保意識，調(diào)動學(xué)生參與環(huán)保活動的積極性，做到愛環(huán)境，愛校園；
3、在活動中展示學(xué)生的才能，鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，培養(yǎng)相互之間的協(xié)作意識。
主持人：張芳
特邀嘉賓：班主任王老師
五、活動準備：
1、小品表演時的道具、知識競賽的卡片和信封；
2、尋找有關(guān)環(huán)保知識問答題目，讓學(xué)生以知識競賽形式強化環(huán)保知識；
3、制訂《“保護環(huán)境，人人有責”倡議書》；
4、編排小品；
5、準備精美禮品；
6、布置裝飾黑板，寫上班會主題；
7、讓參與本次班會的同學(xué)認真學(xué)習(xí)熟悉相關(guān)環(huán)保知識。
六、活動過程：
1、主持人講話，宣布班會開始
主持人：同學(xué)們，大家晚上好！
（學(xué)生鼓掌）
主持人：很高興同學(xué)們參加本次班會，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎出席的特邀嘉賓：班主任王老師
（學(xué)生再次鼓掌，班主任向同學(xué)們示好）
主持人：地球，孕育生命的搖籃，人類偉大的母親，她賜予我們碧海藍天，但你們可曾想過，如今的地球變成什么樣子呢？下面，讓我們一同觀賞小品《地球就診記》，看看我們的地球到底怎么了？
主持人：同學(xué)們，看完小品之后你們有什么想法？
同學(xué)一：人類為求發(fā)展，過度砍伐樹木，土地沙漠化嚴重
同學(xué)二：污水，污物的任意排放，污染了海水，造成海洋生物的大面積死亡。
同學(xué)三：工廠的廢氣物排放造成空氣的渾濁，空氣質(zhì)量逐漸下降
同學(xué)四：還有還有，人類亂丟垃圾，地球快變成“回收工廠“了！
………
主持人：是啊，地球已經(jīng)傷痕累累，不堪重負了，那么作為地球一分子，我們應(yīng)該怎么做呢？
同學(xué)一：堅持“可持續(xù)發(fā)展”觀。政府要加大保護森林力度，做到砍伐有度，節(jié)約森林資源。
同學(xué)二：禁止向江海湖泊亂排放廢物，污油。
同學(xué)三：工廠廢氣要經(jīng)處理后方可排放，要責令取締污染嚴重的工廠。
同學(xué)四：生活垃圾要分類回收，不亂丟垃圾，廢物。
………
主持人：看來同學(xué)的環(huán)保意識都挺強的，保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。無論在校園內(nèi)，家里，還是郊外，都應(yīng)該愛護環(huán)境，不亂丟紙屑果皮，不隨地吐痰，不踐踏草坪，要節(jié)約用水用電，要對垃圾進行科學(xué)回收。保護環(huán)境，人人有責。
2、環(huán)保知識競賽
主持人：好，結(jié)束了精彩的小品，現(xiàn)在我們就進行第二個環(huán)節(jié)：知識競賽部分。看看環(huán)保知識，你們知多少，
現(xiàn)在我先宣布比賽規(guī)則：
題目類型：必答題和搶答題
（1）必答題
規(guī)則：把參賽者分為三小組，每組派出一名代表上講臺抽取一個信封，每個信封都有兩道必答題，每個小組必須在十秒內(nèi)答出來，答對得十分，答錯則扣十分。（每個小組有六十分為起始分）
題目：
○1地球日是幾月幾日？ （4月22日）
○2為保護藍天，我們出門時應(yīng)該（ C）
A、選擇乘坐舒適的交通工具； B、使用私人車；
C、盡量選擇乘坐公共交通工具
○3保護水資源，我們應(yīng)該選擇（ D）洗衣粉
A、普通 B、廉價 C、高價 D、無磷
○4飲用水感官性狀應(yīng)該是無色、無味、（ C ）
A、無臭B、無臭、透明C、無臭，透明度高
○5以下哪種是錯誤的？（ C ）
A、三個廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺
B、廢易拉罐溶解后可以100%無數(shù)次循環(huán)再造成新罐
C、廢玻璃無法回收利用
○6中國植樹節(jié)是哪天？（3月12日）
2、搶答題
規(guī)則：搶答題搶到者必須在30秒內(nèi)做答，答對的得二，答錯則扣二十分，可以把機會讓給其他小組做答，答對可以為自己小組加二十分，答錯不扣分。
○1、（ C ）會給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。
A.垃圾清潔處理 B.植樹造林 C.濫砍亂伐森林
○2、一般將污染物分為：（A）
A. 工業(yè)污染源、交通運輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。
B. 工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。
C. 工業(yè)污染源和生活污染源兩類。
○3、藏羚羊是國家一級保護動物，是（ A ）特有的動物。
A. 青藏高原 B.新疆 C.青海D、廣西
○4、以下有關(guān)環(huán)境的紀念日名稱和時間哪項有錯？( B )
A. 中國植樹節(jié)（3月12日）；地球日（4月22日）；
B. 生物多樣性日（5月22日）；世界環(huán)境日（6月6日）；
C. 國際臭氧層保護日（9月16日）；國際生物多樣性日（5月22日）
○5、減少“白色污染”我們應(yīng)該(A)
A. 自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋
B. 亂扔塑料垃圾
C. 盡量使用塑料制品
○6、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（B）的生活風尚。
A.追求時尚 破壞環(huán)境 B. 保護環(huán)境 崇尚自然 C.保護環(huán)境 盲目消費
○7、中國野生動物保護協(xié)會的會徽是（ B ）
A.丹頂鶴B. 大熊貓C.駱駝 D、大象
○8、國家重點保護野生植物分（ A ）。
A．一、二兩級 B．重點非重點兩級 C．一、二、三級
○9、環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有（ A ）作用。
A．遺傳B．傳染 C．破壞
○10、因空氣污染引起的酸性降水被稱為（ B ）。
A．酸水 B．酸雨 C．酸霧D、酸硫
○11、清潔能源有哪些：（ B ）。
A．核能、太陽能、地熱能B．生物能、太陽能和地熱能
C．太陽能、潮汐能、生物能
○12、鳥是人類的朋友，世界上（ C ）以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。
A．80%B．85%C．95%D、93%
○13、噪聲是（ A ）的禍根。
A．高血壓B．冠心病 C．中風
○14、沙暴的形成條件：（ C ）。
A．強風、沙源 B．沙源、風暴 C、強風、沙源、不穩(wěn)定大氣
○15、綠色購物，我們應(yīng)該選擇購買（A）
A、大包裝的商品B、小包裝的商品
C、一次性用品D、帶廣告宣傳材料的商品
○16、在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是（C）。
A、廢紙 B、廢玻璃 C、廢電池
○17、下列哪些做法是正確的（B）。
A、公路邊種萊 B、不要飲用新鮮茶葉 C、兒童吃過多魚松
○18、居室中什么地方污染最重（C）。
A、臥室 B、客廳 C、廚房 D、洗手間
（最后看哪一小組得分最高，主持人評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品。如果出現(xiàn)以下的情況就再進行一次奪冠比賽）
例：
主持人：結(jié)束了兩個回合的較量，現(xiàn)在看看我們?nèi)M的成績。
第一小組：120分
第二小組: 150分
第三小組: 150分
主持人: 我們可以看到，第二，三小組分數(shù)都是150分，競賽要再進行一次，游戲規(guī)則：下面有四道搶答題，兩個小組要在15秒內(nèi)作答。
○1全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話是( C )
A 12315B 14800 C 12369 D 12345
○2在我國已滅絕的野生動物中，新疆占了3種，它們是野馬，高鼻羚羊和( A )
A 新疆虎 B 新疆北鯢 C 斑林貍
○3我國第一座森林公園是張家界國家森林公園。新疆國家級森林公園有2個，位于（ A ）和天池森林公園。
A. 烏魯木齊南郊的照壁山森林公園 B.水磨溝森林公園 C.南山森林公園
○4一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒扣式電池可污染（C）
A.1立方米水 B.1000立方米水C.6萬立方米水
（3）唱歌或背詩，必須帶綠字的歌詞或詩句；
（4）集體簽名；
（5）班主任總結(jié)班會。
（6）班會結(jié)束，學(xué)生寫一篇班會感受或總結(jié)。
三、環(huán)保行動：
由班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看有關(guān)環(huán)保的影片，清潔校園的衛(wèi)生死角。
四、班會效果
1、本次班會采用小品表演和有獎競賽的活動方式，活躍班會的氣氛，讓學(xué)生學(xué)在其中，樂在其中，活動取得圓滿成功，取得預(yù)期效果；
2、通過主題班會，使學(xué)生認識到保護環(huán)境的重要性，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，強化學(xué)生的環(huán)保意識，同時也擴大學(xué)生的知識面，把環(huán)保真正落實到日常生活中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，做到保護環(huán)境，從我做起，從身邊的一點一滴做起；
3、班會由學(xué)生廣泛參與，學(xué)生可以在會上自由發(fā)揮，既鍛煉了學(xué)生的膽量，也充實了學(xué)生的課余生活，貼近生活，體現(xiàn)了學(xué)生的主體意識和主人翁的地位，增強學(xué)生的社會責任感，自覺保護環(huán)境。
五、反思
整個活動知識涉及面較廣，確實讓不少學(xué)生學(xué)到一些實用的環(huán)保知識，但是在日常生活中無可避免會出現(xiàn)一些錯誤的理解，對某些問題處于一知半解的狀態(tài)，這就需要老師的正確指導(dǎo)和學(xué)生認真加強對環(huán)保的學(xué)習(xí)。