• [爭做紅領巾小健將隊會]二年級認識紅領巾隊會方案

    更新時間:2015-09-07    來源:教學工作總結    手機版     字體:

    [爭做紅領巾小健將隊會]二年級認識紅領巾隊會方案

    認識紅領巾隊會方案

    對象:小學二年級的兒童團員

    目的:

    在加入少先隊之前對于少先隊有一個大致的印象,為入隊做好準備。

    教學過程:

    1.教師出示一根紅領巾。

    引導學生發問,紅領巾來自哪里?

    知識點一:它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。

    每個隊員都應該佩帶它和愛護它。為它增添新的榮譽。

    2.佩帶紅領巾的正確方法。

    (1)小組討論:

    (2)教師演示:

    知識點二:將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

    將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。

    右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

    將右角從此圈中拉出,抽緊。

    (3)小組比賽:誰的紅領巾結的又快又好。

    3.少先隊的隊禮如何敬?

    (1)兩兩討論:

    (2)示范:

    知識點三:右手五指并攏,經胸前高舉頭上。

    (3)小競賽:我做小小監察員

    4、少先隊隊禮的含義:

    知識點四:它表示人民的利益高于一切。

    全班朗讀一次,要求精神一定要飽滿。

    5、少先隊的作風:

    (1)提問:學校的學風?

    (2)引出:少先隊的學風。

    知識點五:誠實、勇敢、活潑、團結。

    (3)小組討論:在我們平時的學習中怎樣才能做到呢?舉例說明。

    6、總結:

    (1)為了加入少先隊我們應該準備些什么?

    (2)現場模擬秀:入隊呼號。

    (3)全班齊唱:《中國少年先鋒隊對歌》

    補充材料:

    1、少先隊的目的:

    團結教育少年兒童,聽黨的話愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物。努力學習,鍛煉身體,參與實踐,培育能力,立志為建設有中國特色社會主義的現代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才,做共產主義事業的接班人。

    2、少先隊的性質:

    是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。

    3、少先隊的創立者和領導者:

    中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/68150.html

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