鎮2012年農村黨員干部主題教育活動工作總結_鎮2012年農村黨員干部主題教育活動工作總結
為認真學習貫徹胡總書記“七一”重要講話及省、市、縣黨代會精神，根據省、市、縣委統一部署，我鎮于2011年12月中旬至2012年2月15日，分三個階段在全鎮農村黨員、干部中深入開展以“學習貫徹黨代會精神，建設美好展溝新農村”為主題的教育活動，全鎮廣大黨員干部，以此次學習活動為契機，扎實開展各階段工作，開展形式多樣各具特色的主題實踐活動。取得顯著成效。現予以總結如下：一、基本情況
我鎮2012年度“小學教”活動從2011年12月中旬開始，至2012年2月15日結束，分三個階段進行。2011年12月中旬至2012年1月10日為學習培訓階段，2011年12月16日召開鎮黨委會，學習縣委組織部《關于開展2012年農村黨員干部主題教育活動的方案》，制定鎮實施方案、成立鎮領導組。2011年12月17日召開鎮“小學教”活動動員會，動員和部署全鎮“小學教”活動動，舉辦培訓班對村“兩委”及其他成員進行活動培訓。鎮村組織黨員、干部開展系統學習，學深吃透規定的內容。2011年12月18日至20日鎮、村廣泛宣傳，結合創先爭優活動營造氛圍，在鎮、村顯要位置懸掛“學習貫徹黨代會精神，建設美好展溝新農村”。鎮組織舉辦四期“雙技”培訓班，對全鎮年輕黨員、致富能手分批進行職業技術和職業技能培訓。2012年元月10日鎮召開全體鎮村干部大會，對第一階段的工作進行總結，并安排部署第二階段工作。
2012年1月11日至1月20日為走訪座談階段。我鎮于2012年1月12日召開一個由村干部、黨員、群眾代表參加的座談會，密切聯系我鎮的發展實際和黨員干部的思想實際，著力查找并解決與建設新農村、服務農民群眾不相適應的突出問題，并展開大討論活動。會后全鎮廣大黨員干部進村入戶、訪貧問苦，征求推進本鎮本村改革發展的意見和建議，并進行梳理歸納總結。
2012年1月21日至2月15日為為民辦事階段。本階段全鎮廣大黨員干部繼續以開展“五級書記帶頭大走訪”活動為載體，開展為民辦事實、做好事、解難事的活動。借流動黨員春節返鄉之際開展以“雙培雙帶”的幫扶活動。全鎮干部按照鎮黨委政府的統一部署，開展“駐村入戶、結對幫扶”活動，與困難戶結對子，建立結對幫扶檔案，制定幫扶措施，明確幫扶責任，開展一次幫扶慰問活動，每個干部最少要完成1至2件實事。以實際行動幫助結對村加快新農村建設。
據統計，全鎮參加“小學教”活動黨員、干部共728名，舉辦各類培訓班8期，參訓黨員、干部850人次，鎮村黨員、干部走訪農戶2200人次，走訪慰問困難黨員175人，送去慰問金20000元，收集到群眾意見和建議62條，為民辦實事280件。全鎮10個村全部開展村干部述職評議活動。
二、主要做法
1、健全組織、加強領導。
成立了由鎮黨委書記任組長，黨委副書記、組織委員為副組長，其他班子成員為成員的鎮主題教育活動領導組并下設辦公室，由鎮組織委員擔任辦公室主任，加強對活動的領導和全過程的指導，對“小學教”活動提出明確的要求，做到學習時間保證、集中培訓到位、方式方法多樣、活動內容實在、活動效果明顯，確保集中開展主題教育活動與做好當前各項工作“兩不誤、兩促進”。圍繞2012年“小學教”活動“學習貫徹黨代會精神，建設美好展溝新農村”這一主題，開展督查和指導，將突出活動主題和提高活動效果作為重點，全過程參與指導。指導組堅持與村“兩委”干部同學習、同入戶、同調研、同謀劃，指導具體、結合實情，務求實效。
2、動員發動，全面開展。鎮黨委高度重視“小學教”活動的開展，做到早動員、早培訓、早部署。根據縣委的統一安排，結合“五級書記帶頭大走訪”活動的開展，召開了“小學教”活動動員大會，對“小學教”活動的開展進行了部署和安排。鎮黨委組織各村黨員干部進行了學習培訓，對全鎮的主題教育活動進行了全面動員和部署。動員培訓結束后，各村開展了集中學習活動。學習采取了集中學習和自學相結合，集中輔導與座談相結合的方式，進一步增強鎮村黨員、干部的宗旨意識、發展意識、責任意識和艱苦奮斗意識。
3、注重結合，務求實效。為了使這次“小學教”活動不走過場，取得實實在在的效果，鎮黨委注重在結合上下功夫。一是與村“兩委”干部述職評議相結合。二是與黨員冬春訓相結合。利用春節前后，流動黨員返鄉的機會，對全體黨員集中開展一次系統的“三個代表”重要思想和學習胡總書記“七一”重要講話教育活動，提高流動黨員的黨員意識。三是與推進“雙培雙帶”先鋒工程的實施相結合。對村“雙培雙帶”示范戶進行重點調研，進一步落實好培養和幫扶措施，改變干部工作作風，為示范戶做好服務，提高其帶動和示范作用。四是與開展訪貧問苦活動相結合。春節前，由鎮領導帶隊，集中開展了一次訪貧問苦活動，將困難戶、隔閡戶、困難黨員等作為走訪的重點，虛心聽取他們的意見和建議，幫助他們解決生產、生活中的實際困難。五是與做好當前的重點工作相結合。緊緊抓住計劃生育等當前各項重點工作，引導鎮村干部牢固樹立為民服務和加快發展意識，使黨員干部在各項重點工作中發揮先鋒模范作用，鎮村干部的作風在實踐中進一步轉變。
4、突出重點、抓好督查。在“小學教”活動中，領導帶頭，深入聯系點，抓好指導和督查 。鎮黨委主要領導親自到聯系點進行動員，指導“小學教”活動的開展。督查采取明查和暗訪、與檢查各項工作相結合的方式，深入各村了解活動的開展情況，并對參學對象進行測試，督促鎮村干部參與活動的積極性和自覺性，確保活動落在實處。
三、主要成效
1、思想進一步解放。通過“小學教”活動的開展，鎮村干部進一步認識到新農村建設的重要意義，增強了做好農村工作的責任感和使命感，圍繞著農業增效、農民增收，結合村情調查，積極開展“新農村建設”調研活動，不斷拓寬發展思想，進一步解放思想，更新觀念，用工業理念辦農業，大力開展招商引資，為帶領群眾“奔小康”創新路子。把此次學教工作與盤點2011年、謀劃2012年工作結合起來，做到虛實結合、虛事實做、以虛促實、力求實效，為推動全鎮各項工作開展打下堅實的基礎。
2、作風進一步落實。通過入農戶、聽意見、辦實事活動的開展，鎮村干部廣泛征求群眾的意見和建議，認真查找自己在思想觀念、服務意識、發展思路等方面存在的突出問題，以為民辦實事為重點，切實改變工作作風，樹立干部的新形象。如水樓村將貧困戶、“雙培雙帶”示范戶、老黨員、老村干、隔閡戶作為訪戶的重點對象，并將收集的意見分類進行整理，落實措施整改。
3、思路進一步清晰。鎮村干部通過“小學教”活動的深入開展，對村情民意有了更加充分的了解，新農村建設的思路更加明晰，目標更加明確，措施更加具體。
我鎮為期二個月的“小學教”活動，取得了實實在在的效果，但與上級提出的要求還有一定的差距，如活動開展不平衡、部分村發展思路不明晰等，我們將對活動開展情況進行“回頭看”，對存在的問題進行再梳理，再整改，對沒有落實的整改措施加大督辦力度。通過“小學教”活動的開展，使“興起農村改革新熱潮、譜寫科學發展新篇章”成為鎮村干部工作的永恒主題。