【學校年度普法教育工作總結】學校年度普法教育工作總結
學校年度普法教育工作總結
一年來，我校法制教育工作，在區委、區政府的正確領導下，按照市、區教育局和勝利街道的統一部署，把青少年法制教育和教師的普法教育工作作為一項培養人的基礎工作來抓，進一步突出普法教育在素質教育中的地位和作用，在工作中重點作好“三抓”，即抓部署、抓教育、抓落實，一年來，通過不斷的學習，廣泛的宣傳，系列的活動，收到了較好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成績，學校的教育教學秩序穩定，全校師生的法律意識進一步強化，無一起違法亂紀事故發生，違法犯罪率為零。
一、加強組織領導，提高學法認識
為了認真開展好該項工作，我校明確了校長是普法工作第一責任人，確立了校長為組長全面抓，副書記、副校長為副組長具體抓，班子其它成員為組員專門抓的工作運行機制。形成了全校各方密切配合，師生共同參與的工作思路。領導小組能帶頭學法用法，校級領導班子能依法決策、依法執政、依法管理，定期研究學校工作。做到了機構到位，人員到位，制度到位，責任到位，經費到位，將學法、用法工作納入到學校整體工作中，做到“六有’，即有計劃，有學習、有督查，有紀錄、有考核、有總結，保證法制教育工作落到實處。另外，我校還聘請了法制副校長，法律輔導員，法律顧問。對學校的普法工作認真做好過程性督查和指導，促進了學校普法教育工作有條不紊地開展。
二、主要工作
以“法制進校園”活動為載體，引導和促進師生學法、守法，培養學生創新意識、實踐能力和社會責任感，不斷增強教職工和學生的法律素質和意識，增強教師依法治教的能力和自覺性。
(一)認真組織學法，提高師德水平。
1、做好法制教育工作，首先要保證教師知法守法用法，為此學校在這一年中，認真組織全體教師學習了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《新疆維吾爾自治區法制宣傳教育條例》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業道德規范》、《國家安全法》、《消防法》等法律法規知識。以及《反暴力、講法制、講秩序》專題學習，學習有關防止上當受騙知識和講文明講秩序的理論學習。組織了3次的法律知識答卷，撰寫“廉政學習”和《反暴力、講法制、講秩序》心得體會，開展《反暴力、講法制、講秩序》大討論活動，開展“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展，開展法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設“德育教育大講堂”活動，每天一主題，有法制、禁毒、反邪教等主題。在平時政治學習中，進一步充實法律法規與黨的各項重大決策的內容，并把該項工作納入對教師的評優評先與考核中。全體教師學法熱情高。
2、11月30日下午，克拉瑪依市第七小學組織全校100余名教師，參加“2011年全國百家網站中國社會主義法律體系知識競賽”答題活動。教師們認真注冊信息，登錄網站參加答題賽。每一位教師都能夠認真對待，準確無誤地完成了答卷活動。通過答題過程，增強了教師們的民主法制觀念，對推進我校依法治校，創設民主和諧的法治校園環境，起到了積極的推動作用。
3、、為了更好貫徹落實自治區教育廳以及克拉瑪依市教育局關于開展“反暴力、講法制、講秩序”的專題教育活動，使全校師生更好了解和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”案件的真相，強化團結意識，更好推進創城工作，第七小學校長陳衛在8月29日的開學首次升國旗儀式以上，向全體師生進行“反暴力、講法制、講秩序”、保安全，促和諧，爭創全國文明城市教育宣傳活動。9月2日下午6:00，我校再次召開全校教職工大會，重點對“反暴力、講法制、講秩序”、保安全、促和諧，爭創全國文明城市工作進行新一輪的部署。通過系列學習，不僅使教師們看清了暴力恐怖分子敵視國家、危害社會、殘害人民的兇殘面目，深刻認識到新疆的繁榮與發展需要各民族人民的共同維護，而且使教師們統一了思想，再次提高了“反暴力、講法制、講秩序”的決心。
4、做知法守法的文明克拉瑪依人。4月15日上午10點，第七小學黨支部組織全體教師，在多媒體教室參加自治區公職人員法律知識考試，100多位教師按時參加了考試。通過此次學法考試，使教師們學法知法，真正感受到在新疆依法打擊“三股勢力”，正是尊重和保障人權的基本前提，并對尊重和保障人權的重要內容有了新的認識和理解。尤其是認識到“一反兩講”工作在維護新疆社會穩定工作中的重要性，表示要學法知法，知法守法，做文明守法的克拉瑪依人!這對推動我校依法治校工作起到積極的推動作用!
5、開展“消防知識講座”10月12日下午，第七小學誠邀鄭安消防知識培訓中心特級教官馬渡人，為全校教師作《消防知識講座》。一個個無情火災下過早消失的生命、殘缺的肢體，看地教師們唏噓不已。一個個發人深省的火災場面，使教職工們對校園消防、家庭消防、車輛消防、出入商場等公共場所的安全消防意識，都有了進一步的提高!
(二)加大普法宣傳教育力度，提高學生法律意識。
我校能堅持做好學生的普法教育工作，以活動為載體，通過一系列的教育活動，讓學生從中受到思想熏陶，激起他們的遵紀守法的強烈意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。積極發揮櫥窗與黑板報的作用，規定櫥窗與班級的黑板報每月出一期，并進行評比，納入班主任考核。利用紅領巾廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事;利用升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識;利用講座，有針對性地做好法制輔導，交流學生表現，增強教育合力。
2、發揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。挖掘思品課教材中的法制教育內容，對學生進行法制觀念的滲透。上好班隊會，加強常規管理，培養學生遵紀守法意識。少先大隊能堅持每周一檢查，保證不流于形式，切實加強了學生的行為規范。
3、開展法制教育與社會實踐活動，使學生在活動中受到熏陶，得到感染。
(1)2月28日，為了進一步加強對小學生的交通安全教育，提高學生自我防護意識，特邀請交警大隊民警王警官，為同學們上了新學期安全教育第一課，全校1000余名師生聆聽安全教育講座。
(2)在“全國第十六個安全宣傳教育日”來臨之際，3月25日，交警支隊的警官們首先在學校校園內，為師生們展示了交通安全圖板，接著為學生們上了一堂生動形象的交通安全課，在增長交通安全新認識同時，學校再次敲響交通安全警鐘，讓學生學會真愛生命，快樂生活每一天。
(3)3月21日，組織全校各班，利用下午班隊會的時間，開展了以“誠信”為主題的遵紀守法教育活動。活動中，各班主任老師都給學生們宣講了生活中、學習中該如何講誠信，無誠信之人又會怎樣，同學們圍繞主題各抒己見，有的學生通過講故事，有的通過手抄報，還有的通過誦讀誠信名句。相信在這種潛移默化的教育之中，讓學生們懂得從身邊的小事做起，在對待老師、同學之時能夠處處講誠信，著力去塑造創新、誠信、包容、開放、文明、有道德的克拉瑪依人的良好形象。
(4)4月1日，為了教育學生崇尚科學，反對迷信，增強國防意識，特舉行了一次反邪教警示教育主題班會。各班首先觀看了反邪教警示教育專題片，使同學們認清邪教的丑惡嘴臉，知道邪教本質是反社會、反科學、反人類的，蠱惑煽動其成員仇視社會，發泄對現實的不滿，反對政府，危害社會。然后由同學各抒己見，同學們紛紛表示堅決反對邪教活動，崇尚科學，反對迷信。這次活動通過主題班會的形式警示教育學生反邪教收到良好的效果。
(4)3月28日下午，各班在班主任的組織下，觀看了《蟾童》，防震減災科普動畫片。
(5)每學期學校都聘請的法制副校長或校外輔
導員都要到校作普及法律知識的報告。在12月4日和6月2日，特邀法制副校長、區法院黨支部書記、政工科科長薛萍，利用校園廣播系統，重點為全校學生進行“安全乘車”、“安全出行”和《未成年人保護法》專題講座。
(6)學校大隊部組織開展了法制黑板報的制作展覽，各班級的黑板報都以圖文并茂，新穎的版面設計、工整的字跡勾勒出濃濃的普法精神，黑板報與“法制教育”相結合，版面設計活潑，主題鮮明而具時代氣息，充分展示了師生們獨特的創造性和飽滿的熱情。
(7)10月28日下午組織各班利用中隊會時間舉行了“法在我身邊”主題班隊會。班隊會上,各班采用法律法規知識問答，典型案例分析，蘊含法律法規知識的小品、相聲等學生喜聞樂見的活動形式,讓學生從中明白了法的重要性,深深地強化了學生的法制意識,提高了學生明辨是非的能力,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的,懂得了什么事應該做,什么事不應該做。同時要自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。
(8)開展法律安全知識實踐活動。12月15日我校參加區團委組織的“模擬法庭比賽”五年級12人組成了一個模擬法庭小組。比賽中的案件選用了與學生學校生活有關的事件——打人傷人事件。通過模擬法庭活動的展示，對事件的審理，同學們不僅了解了法庭審理案件的主要經過和程序，同時也通過受到了很好的教育熏陶。
(9)學生在校安全一直在我第七小學視為工作重點。自四川發生8.0級地震以后，我校更加重視對學生進行安全教育。為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，學校在每學期都在全校開展應急疏散演練系列教育活動。
回顧過去，展望未來，我們將以更高的標準，更嚴的要求，針對我校存在的薄弱環節，狠抓整改;將以昂揚斗志、飽滿的精神，抓住機遇，開拓進取，使我校的普法教育工作邁上新臺階，為構建和諧校園創設良好的教育環境。
學校年度普法教育工作總結
我校認真貫徹落實市委、市政府、教育局有關學校“記念普及法律知識20周年”的活動要求，我校始終把對學生的法制教育放在學校建設的首位，為保障青少年學生身體健康和生命安全，保持學校訂常教學秩序，維護社會穩定，學校從實踐“三個代表”重要思想的高度，從保障廣大師生身體健康和生命安全、維護社會穩定的大局動身，將學校的法制教育、消防安全、衛生防疫和食品衛生安全工作作為一項重要的平常工作，認真抓緊、抓好、抓落實。 堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強對安全工作的領導，建立健全的安全工作體系。強化管理、加大隱患整治力度、狠抓措施落實，避免責任的事故發生。
本學年學校領導班子在根據今年市局學校安全大檢查查出的安全隱患（教學樓、綜合樓的扶手，鋁合金窗的加固，添置滅火用具）和學校完全整改完成的情況下，我校再一次全面、完全地進行了復查，以確保學校師生的安全和正常的教育教學秩序。 同時，為進一步落實安全工作，結合學校實際情況，本學期做了以下工作：
一、 加強領導、落實責任。根據“法人負責制”原則和“誰主管、誰負責”的原則，建立健全的組織機構，完善安全、消防、值班制度，真正做到“分工到人、落實到人”。切實做好校內外集體活動的管理，充分斟酌活動中可能出現的各種安全隱患，制定出切實可行的安全預案，以確保無傷害事故發生。
二、 同一思想、加強管理。我校屢次召開安全工作專題會議，要求各處室、部分負責人帶領所屬教職員工，認真學習貫徹***關于安全工作，“責任重于泰山”的講話精神，從根本動身，真正熟悉到安全工作的重要性。并建立健全各項管理制度，將責任分解落實到有關處室和具體責任人，建立層層責任制，逐級簽定責任書。
三、 充分利用會議、報刊、標語、黑板報、廣播等情勢廣泛深進地宣傳消防安全的法律、法規，積極宣傳貫徹《消防法》、《治安管理條例》、《教育法》等，作好消防安全宣傳活動，從而增強廣大師生的消防安全意識，建立“消防安全工作人人有責”的思想，確保學校的安全，工作的順利進行，營建良好的安全氛圍，并且結合市教育局關于法制教育工作及”記念‘12.4’全國普法教育20周年”的活動精神，我校于2005年12月4日上午9點-----12點，在校外進行了法制宣傳活動。通過宣傳標語和宣讀《未成年人保***》、《成都市中小學自我保護知識》、《學校安全管理條例》，對廣大市民進行了法制宣傳。固然天氣十分嚴寒，但是，同學們依然堅持進行宣傳。同學們的積極宣傳遭到了過路群眾的好評，同時，自己也遭到了一次法制方面的教育；2005年12月6日下午進行了以“消防安全知識”為主題的消防安全講座和校園消防演習活動。學校500多名同學在成都市城華區消防大隊，消防四中隊的領導和官兵的指導下，接受了一次消防安全教育。本次活動學校與成都市成華消防大隊的領導共同商議，決定了這次活動的具體要求和具體方案。主要進行了以下活動：一、疏散演習。各班事前在教室集中，由德育處吹哨進行疏散，各班在班主任的帶領下由通道進行疏散。二、操場集合，各班疏散結束后到操場集合，按四路縱隊在操場集合。三、消防知識講座，整隊，請成都市成華區消防大隊徐大隊上進行消防安全講座，參觀消防展覽。四、消防演習，由成都市消防四中隊張隊上進行消防服裝，消防汽車功能的先容，進行滅火器的使用先容，學生、教師的消防演習，學校領導總結活動。此次活動效果良好，學生們通過參觀，聽講座，實際聯系遭到了一次消防安全教育。
四、 認真展開檢查、整改工作、努力消除隱患。對自己所屬的責任范圍，各處室、部分加強巡查工作，認真執行“逐日巡查制度”，并做到檢查有記錄，發現一處隱患，整改一處，不留死角，把事故隱患消滅在萌芽狀態，并嚴格實行“首查負責制”，加強對消防器材的管理與檢查，真正做到防患于未然。認真做好元旦與冷假的值班部署，加強值班職員的管理，實行24小時值班制度，認真做好出進職員與當天值班情況的登記，一旦發現題目及時處理并進行匯報, 把事故隱患消滅在萌芽狀態下，真正確保假期期間學校的安全。
五、 加強與公安機關、社會治安綜合治理辦公室的聯系，加強學校安全防范，從學校治理角度動身，始終遵照綜治原則“守好自己的門、管好自己的人、做好自己的事”，認真抓好系統化、同屬化的管理，把防范、教育、管理、建設、改造等六項措施范圍到達標準，真正做到弄好社會治安綜合治理，維護社會穩定，抓好學校安全，全力維護學校訂常的教育、教學秩序，給廣大師生創造一個良好的安全環境和良好的校園環境氛圍。我校根據市上有關部署和精神，長時間與派出所、辦事處一道進行綜合治理和法制教育活動，共建文明、共建安全。長時間以來在猛追灣派出所和辦事處的領導和干警的幫助下，確保了學校訂常的教育教學秩序。特別是在與猛追灣派出所的“青少年維權崗”活動中，警校合作又共同譜寫了警校共建的新篇章。
學校領導十分重視青少年維權工作和法制教育工作，成立了以校長朱毅盛同道與猛追灣派出所所長馬俊同道為組長，分管德育副校長喻躍蘭同道、猛追灣派出所吳偉副所長為副組長，和社區人民警察刁林波同道與校德育處為主要成員的“青少年維權崗”工作組，組織展開了創建優秀“青少年維權崗”活動，積極主動地為學校青少年健康成長提供了堅實的法律保障，建立了良好的社會形象，有效地預防和減少了學校青少年犯法，成績明顯。
1、 加強領導，建立觀念，維護青少年學生利益
學校行政班子十分重視與猛追灣派出所、辦事處的聯系，也十分重視法制安全教育的工作，指派學校德育處與猛追灣派出所、辦事處緊密聯系，共同教育學校的學生。
法制教育和“青少年維權崗”是維護青少年正當權益，為青少年健康成長提供服務和保障，增進社會文明進步的重要措施，展開“青少年維權崗”活動之初，學校領導和“青少年維權崗”領導小組屢次與猛追灣派出所的有關領導共同協商、共同學習，同一熟悉，牢固的建立了青少年維權工作重要性的意識，大家充分熟悉到青少年維權崗工作有益于對學生進行法律、法規教育；有益于建立他們正確、健康的人生觀、價值觀；有益于他們以健康的心理全身心腸投進到學習科學文化當中往。成立以后，全體小組成員，信心十足共同努力，為維護青少年學生的正當權益而努力工作。
2、 警校共建、發揮辦事處上風、共同營建安全良好的校園氛圍。
學校與猛追灣派出所長時間以來，堅持警校共建工作，學校也充分利用警校共建的上風，對學生進行了長時間的法制教育工作。學校還正式聘請了猛追灣派出所吳偉副所長為學校法制副校長，社區人民警察刁林波同道、成華區公循分局猛追灣中隊李舸同道為學校的法制輔導員，辦事處綜合治理辦公室馬主任我校風監視員，從而更加建立、健全了我校法制教育的工作的體系，使學校青少年法制教育工作又上了一個新的臺階。多年來，學校與派出所、辦事處的青少年法制教育工作始終保持了一種良好的發展趨勢，為學校的發展、學生的健康成長打下了良好的基礎。
長時間以來，每次學校組織的法制報告、法制講座，我們都邀請派出所的領導到我校進行交換，派出所、轄區、街道法制宣傳活動、青少年普法教育、“6.26”禁毒教育學校都積極參與，總計4000多人次參加了各項法制教育活動。為學校的發展創造了良好的社會形象，學校領導與猛追灣派出所共同協商建立了警民共建平安學校，這次共建工作進一步維護了學校的正常教育、教學秩序，進一步創造了良好的內部治安環境和外部治安環境，進一步加強了學生的法制觀念，增強了學生的自我保護意識，建立了良好的校風、校貌，為蜀興職中今后的教育教學發展開辟了良好的育人環境。由于學校周邊環境比較復雜，在對學生的法制教育工作的進程中，針對校園
周邊治安和制止“大欺小”現象，我們與猛追灣派出所、辦事處更是緊密合作，有效地震懾了違法份子的猖狂氣勢，增進了學校周邊治安環境的好轉。
“青少年維權崗”的建立，和“平安學校”的共建工作，使得我校學生有了良好的社會治安環境，良好的法制教育環境，“青少年維權崗”活動為我校創造了一個良好的氛圍。
3、 以工作促建設，以有效的法制宣傳為重點，學校法制教育工作不斷的走向更高的臺階。
蜀興職中法制教育和綜合治理活動，不但有全校師生的共同參與，而且得到了猛追灣派出所與猛追灣街道辦事處的大力支持。
在活動中，加強“青少年維權崗”的建設，針對我校是職業高中的特點，他們積極地給予我們指導和幫助，法制副校長和輔導員也屢次到我校指導工作，屢次進行法制教育和安全教育，收效明顯，同時，建立了學校和派出所定期聯系會議制度，分析和研究對策，在易發生在學校周邊的治安時段，加大學校周邊環境的治安管理，派出所抽出警力做到逐日到學校周邊巡查，學校有治安題目派出所也及時做到有警必出，使得我校治安管理得到很大的改善，有效的把各類學生之間的打架、“大欺小”及治安題目消除在萌芽狀態，并且派出所每期都要與我校部分學生進行教育，用法律的觀念教育和幫助他們，改變與糾正他們在法制方面的弱點和熟悉上所存在的題目，建立他們正確的人生觀和價值觀，通過有效的法制宣傳，使我校青少年維權崗的活動進一步深化，起到了良好的效果。在學校設立“青少年維權崗”標志，設立了法制信箱，公布法制輔導員的照片、警號、聯系電話，并根據全社區治安情況，向校方及時通報，做好防范工作。
總之，在“青少年維權崗”和綜合治理活動中，我校與派出所、辦事處緊密聯系，創建了有特點的“青少年維權崗”工作和法制教育工作，在現今與時俱進的時代，我們將與派出所、轄區街道辦事處一起共同抓好“青少年維權崗”和法制教育活動，我們也將“百尺竿頭、更進一步”，把我校的綜合治理教育和法制教育工作做得更好。