我們要愛護(hù)花草樹木_小學(xué)開展“愛護(hù)花草樹木、凈化美化家園”總結(jié)
小學(xué)開展“愛護(hù)花草樹木、凈化美化家園”總結(jié)
為全面貫徹落實(shí)國家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色環(huán)保家園”創(chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會
主義精神文明建設(shè)，學(xué)校特擬訂創(chuàng)建“綠色環(huán)保家園”工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo)，以“綠色環(huán)保家園”為載體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo)：
（一）創(chuàng)建綠色環(huán)保家園活動規(guī)范化、制度化建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實(shí)化。
（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
（三）創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色環(huán)保家園”活動。
三、總體要求：
把創(chuàng)建“綠色環(huán)保家園”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，計劃在校內(nèi)加植各類樹木，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達(dá)到60％以上。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
四、具體工作安排：
1、加大管理力度，提高對“環(huán)境保護(hù)模范單位”創(chuàng)建工作的認(rèn)識，統(tǒng)一思想，形成合力。
A、成立綠色環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。
組 長：（校 長）
副組長：（副校長）
組員： 各班主任
B、 制訂“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作計劃，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，確立目標(biāo)，并把它列入學(xué)校工作計劃。“班主任工作考核”對各班情況進(jìn)行檢查、審定。
C、通過教師會、升旗儀式、黑板報、廣播站等手段，全面發(fā)動，組織廣大師生學(xué)習(xí)相關(guān)文件，明確創(chuàng)建工作的重要性，使創(chuàng)建工作深入人心，切實(shí)落實(shí)到各自的工作中去。
D、建立檔案管理制度，由專人負(fù)責(zé)相關(guān)文件、資料的整理工作，使各類檔案資料齊全，管理規(guī)范。
2、加強(qiáng)宣傳教育，使學(xué)生從認(rèn)識環(huán)保，進(jìn)而提升為注重環(huán)保。
A、投入資金，逐步完善學(xué)校廣播站、電視臺、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等教育教學(xué)設(shè)施，為環(huán)境教育的開展提供設(shè)備和場地上的保證。
B、各班于5月底，組織一次題為《為了我們共同的家》主題班隊(duì)活動，要求通過詩歌朗誦、小品、歌舞等形式，宣傳環(huán)保，增進(jìn)師生對環(huán)保的認(rèn)識，幫助學(xué)生解決“保什么”、“怎么保”的問題。同時，今后每學(xué)期各班必須搞一到二次以環(huán)保為主題的班隊(duì)活動。
C、以少先隊(duì)的名義，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，要求他們植樹護(hù)綠，清除“白色污染”，成為家中的“環(huán)保小衛(wèi)士”、社區(qū)的“環(huán)保小先鋒”。
D、組織學(xué)生開展“環(huán)保宣傳標(biāo)語征集”活動，通過征集，宣傳環(huán)保，形成良好的輿論氛圍，為創(chuàng)建工作提供良好的外部環(huán)境。
E、在學(xué)生“雛鷹爭章”活動中，加入環(huán)保章、清潔章，并確定明確的指標(biāo)。通過爭章（對照條件，不斷改進(jìn)自我，完善自我的過程）、考章（通過爭章活動后的定性考核），督促學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
F、由四----六年級學(xué)生為主干，成立“環(huán)保科技小組”，定期開展形式多樣、趣味性與教育性并重的活動，使學(xué)生在活動中受到熏陶，在笑聲中有所進(jìn)步。
G、在黑板報專刊中，各中隊(duì)加入適量的“環(huán)保”宣教內(nèi)容，并在今后的黑板報中形成慣例，始終有“環(huán)保”內(nèi)容。
H、廣播站開設(shè)《綠色家園》專題欄目，每逢雙周周五中午播出，時間為12：45到13：00，利用十五分鐘，宣傳環(huán)保知識、講述環(huán)保小故事、表揚(yáng)校園內(nèi)外發(fā)生的環(huán)保新人新風(fēng)尚。
3、走出去，請進(jìn)來，把社區(qū)作為學(xué)生環(huán)保實(shí)踐的基地。
A、組織學(xué)生開展環(huán)保宣誓簽名活動，通過簽名、宣誓，做出保護(hù)環(huán)境的承諾。
B、開展“你丟我撿”活動，組織學(xué)生到社區(qū)中撿除垃圾，指正人們的不良衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動，感染身邊的人，以小孩帶動大人，共同創(chuàng)建綠色社區(qū)、環(huán)保社區(qū)。
C、4月22日為 “世界地球日”,借機(jī)開展 “善待地球------從身邊的小事做起”.通過廣播向?qū)W生傳授世界地球日的由來, 通過一系列的事例真正喚起學(xué)生增加環(huán)保的意識.
D、開展 “廢物變寶” 展覽會,學(xué)生們用收集到的廢舊物品制作出一件件實(shí)用、美觀的小制作。并且用生動、流利的語言介紹小發(fā)明的制作過程和其特點(diǎn)。
E、以家長會、家長學(xué)校為陣地，廣泛開展環(huán)保宣傳，并通過家長帶動身邊的人投入到環(huán)保行列中來。
F、向家長發(fā)放告家長書，把環(huán)保的重要性，環(huán)保應(yīng)注意的問題，告知家長，并要求他們配合學(xué)校教育，做學(xué)生的表率。
4、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使之成為花園式的學(xué)校。
A、逐步完善學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)，合理布局，尤其是加快完成學(xué)校綠化配套工程，使學(xué)生能夠在花的海洋中愉快地學(xué)習(xí)、生活。
B、教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約水電的良好習(xí)慣，有計劃地合理使用資源，使之發(fā)揮出最大的效能。
C、每年5月，對學(xué)校環(huán)境設(shè)施進(jìn)行一次普遍性檢查，確保工作狀況良好，確保清潔衛(wèi)生、符合環(huán)保要求。平時，嚴(yán)格各類監(jiān)控制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
D、建立健全的衛(wèi)生打掃制度，各司其職。落實(shí)班級包干區(qū)，堅持每天三小掃，每周一大掃，確保校園環(huán)境整潔，無衛(wèi)生死角，教室清潔、無異味。
E、把好食堂衛(wèi)生關(guān)，確保食品在進(jìn)貨、貯存、加工、制作、分發(fā)、清洗的過程中潔凈衛(wèi)生；確保食堂內(nèi)無蚊、蠅、寄生蟲孳生.
總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色環(huán)保學(xué)校”。