【2012-2013nba百度影音】2012-2013學年下五年級班主任工作總結
時間流逝，一學期的教學工作結束了。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中，不僅留下了我們忙碌的身影，還有豐收的成果。現(xiàn)將各項工作小結如下：一、加強思想道德工作，凈化心靈
為了配合學校少先隊大隊工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，“雷鋒在我們身邊”、六一隊列廣播操比賽、“歡慶六一”聯(lián)歡會、“美化校園、保護環(huán)境從我做起“的等活動。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養(yǎng)“心中有集體，進步靠自己”的集體觀念。
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，我們班建立了班名：向日葵，班歌《我相信》，同時有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。務必使每個學生具有服從集體，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。同學的體榮譽感較上學期有很大的進步，從廣播隊列競賽中，看到我們的學生為班級獲得榮譽而感到高興，為沒有拿到第一名而傷感落淚。同事班干部能及時得向我匯報班級的一些扣分以及學生對作業(yè)的完成情況，說明本班的學生對班級的榮譽和學習成績有多么關心。
三、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
四、家校聯(lián)系，形成教育凝聚力
本學期充分利用手機這個現(xiàn)代的通訊方式，和家長隨時聯(lián)系，每天把作業(yè)以及該注意的事項及時通知給家長，把孩子在校的一些情況也即使反饋給家長，讓家長對班里的學習情況、進度、要求有一個較清晰的概念與了解，以便幫助、輔導學生學習。這樣也調動家長的參與性，主動性，和老師，學校形成了有效的教育合力，提高了教育教學的質量，也提升了老師，學校在家長心中的良好形象。
五、可喜的教學成績（碩果累累）：
本班師生通過一學期的努力，廣播隊列比賽年級第二名，優(yōu)秀指揮獎。五年級語文成績在全鎮(zhèn)名列前茅：平均分90.3分，榮居全鎮(zhèn)第一；五位同學三科總分名列年級前十名。優(yōu)生競賽，全鎮(zhèn)前二十名我班就摘得了10個；數(shù)學、英語兩科成績也在全鎮(zhèn)名列前茅。最值得欣慰的是本班學困生飄飄等幾位同學在平時點滴的輔導后，語文由原來的及格分到今天取得了80多分的成績，進步很快；正所謂一分耕耘一分收獲，這是大家辛勤汗水的結晶。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經(jīng)驗教訓，以便將自己的管理水平推向更高的層次。