[2018年度黨支部工作總結]2012年度第二中學黨支部工作總結
2012年xx二中黨支部在上級黨委的領導下，全面學習貫徹黨的十八大、十八屆一中全會精神，以科學發展觀統領黨支部各項工作，以“xx省文明學校，爭創省一級達標，創建學習型黨支部”為指導,以保證和促進中心工作為目標，切實加強黨支部建設，進一步發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，推動學校辦學內涵發展提升。現將黨支部工作總結如下：
一、以學習型支部創建為動力，推動學校創先爭優活動的深入發展
1．支部引領水平持續提高。一年來，黨支部始終把爭優創先工作作為推動支部發展、學校事業進步、展示辦學活力的引擎，作為提升辦學內涵的重要載體，大力創設教師自主發展的系列競爭平臺，為學校事業的快速進步注入活力。學校支部被評為“泉州市先進基層黨組織”。學校還先后獲得“第十一屆省文明學校”、“福建省德育工作先進校”、“泉州市語言文字規范化示范校”、“泉州市優秀教研組（政治組）”、“晉江市2011年度教育信息工作先進單位”等榮譽稱號，順利通過晉江市安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創建“平安先行學校”驗收。
2、黨員先鋒作用持續展現。為了增強黨支部的凝聚力和戰斗力，黨支部要求黨員不僅要在思想政治覺悟高于群眾，更要在業務技能高于群眾、工作業績高于群眾，全體黨員積極參加我校“先學后教，合作探究”為主題的課堂教學模式改革活動，先后有陳澤峰、黃錦羽等多位教師被評為市、校級骨干教師、學科名師。
二、始終重視支部政治核心作用的凸顯
1．確保黨的方針政策在學校得到貫徹執行。以科學發展觀為指導，積極參與學校各項重大問題的決策，起到堅實的監督保證作用，支持校長，依法治校，以德立校，求實辦校。一年來，在黨支部的引領下，學校通盤考慮、科學分析，堅持遵循“繼承過去、發展創新”的總體思路，努力在原有的基礎上推動學校事業的永續發展。我們確定了學校未來五年“蟬聯省文明學校、創建省一級達標高中”的總體目標，全面分析了學校的辦學優勢與未來的努力目標，經學校七屆一次教代會討論通過，很好地解決了學校新時期發展方向、思路問題。
2．領導工會、團隊等群眾組織。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起活動，我們一起進行環境治理，一起辦團刊，一起到實踐基地活動，一起參加植樹，通過各種方式鼓勵他們。發揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯系的好途徑。黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，一起研討工作計劃，確定重點教育工作，開展各類慰問活動，維護教職工權益等。形成黨政工三位一體的管理格局。召開七屆一次教代會，充分發揮教代會的民主參與、民主管理、民主監督的作用。推進黨務、校務公開，次數達上百次，切實維護教職工的合法權益，保證了學校各項工作的順利完成。
3．以完成創建省一級達標校為抓手，全面推進學校工作。學校良好的氛圍，為學校工作上臺階奠定基礎。黨支部充分發揮黨員隊伍的先鋒模范作用，“一個黨員一面旗”，給黨員同志們提出了“爭當愛崗愛生的榜樣，教學業績的標兵”的新要求，為深入創建省一級達標校出謀劃策，貢獻力量。
三、始終重視學校干部隊伍建設
1．堅持每周行政會議，加強干部思想作風建設，提高干部素質，增強政治意識、責任意識、大局意識和服務意識。
2．開好黨員干部民主生活會，抓學習，促提高，從反思中看到自己的不足，從群眾意見中找到整改的方向，有效地提高了黨政班子成員團結協作，民主務實的作風建設，有凝聚力、有戰斗力。
3．抓好黨風廉政建設。實行黨風廉政建設責任制，通過了《晉江二中黨政干部廉政建設承諾公約》，并簽署承諾公約責任到部門、到每一位行政干部個人，嚴格遵守，廉潔自律，切實地加強黨風廉政教育，落實到位。
4．推進干部崗位責任制，實施黨風、政風、政績考核。班子成員除參加師德及常規考核外，還先后兩次召開教師大會聽取中層干部述職，并打分考核，從而加強干部工作責任心和主動性。
三．注重規范，做好支部組織建設。
1．認真落實“三會一課”制度、黨日制度、黨員學習匯報制度，做到有計劃、有落實。利用多媒體通過視頻材料，宣傳黨的路線、方針、政策，進行國內外形勢教育，破解人民群眾關心的熱點和改革的難點問題，改進和完善“三會一課”制度，在堅持“三會一課”制度的基礎上，黨支部每半年召開一次黨組織生活會，交心談心，交換意見，統一思想，開展批評與自我批評，自覺接受黨組織和群眾的監督，互相幫助，共同促進。健全完善民主評議黨員制度，接受群眾監督，激發黨員發揮先鋒模范作用，堅持每年開展一次黨員民主評議活動，認真開展批評與自我批評，肯定成績，明確努力方向，改正錯誤和不足。
2．抓學習，促提升。為了增強黨支部的凝聚力和戰斗力，黨支部要求黨員不僅要在思想政治覺悟高于群眾，更要使業務技能高于群眾、工作業績高于群眾，全體黨員積極參加“專業精神大討論、專業知識大競賽、專業技能大展示”的“三大”活動。積極構建教師成長的平臺，我校承辦市、片區教研活動十多次，跟各校在教學上建立了協作關系，組織教師（特別是青年教師）到友好學校學習交流。舉辦了每學期1次的“課堂公開教學活動”，有20位黨員、教師對全市開課，受到了一致好評。莊建松等老師分別承擔了省、市級教科研課題5個，邵瓊等十余位老師參加了省、市級的學習培訓活動，陳英水等10余位老師的論文在報刊雜志上發表，張芬芳等多位教師參加市級以上各種教育教學活動競賽獲獎。在大家的共同努力下，2011年中高考成績取得了歷史的輝煌。
3．給黨員提新要求，要求黨員爭做標兵與先鋒，調動黨員積極參與學校各項教育教學工作，更好地履行黨員義務，將黨員責任制度落到實處，充分發揮黨員的先鋒模范作用。在全體黨員中開展了“五個一”活動：每一名黨員聯系一名黨外教師。把黨的政策、方略等教育內容向非黨員教師宣講，增強黨在群眾中的影響力，進一步樹立黨在人民群眾中的形象。每一名黨員走訪一名學生。要求每個黨員走訪一名學困生，了解學困生在家情況，指導學生科學地休息、學習，使學生在思想、學習、行為等方面教育不因貧困而留下空白。每一名黨員在教育教學科研過程中進一步選準方向，申報一項課題，結合自己教育教學實踐中的問題展開課題研究，加強教育理論和業務知識的學習，更新理念，不斷提高自己的教育教學理論水平、教育教學能力和教科研能力，不斷提高教育教學質量。每一名黨員努力學習現代教育理論和技術，根據各自崗位的特點，瞄準自己發展方向提高一項能力。
4．遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，按照“成熟一個，發展一個”的原則，認真做好黨員發展工作。積極在青年教師中做好培養、考察、發展黨員工作，重視發展優秀骨干教師入黨，特別是中青年骨干教師入黨。今年將發展2名教師入黨。支部還著力培養一支數量較多，質量較高的入黨積極分子隊伍，組織參加黨課，寫思想匯報，寫學習體會。
四．不斷加強思想政治建設
1．堅持教工學習有計劃，內容豐富、形式多樣。學習黨的方針、政策，傳達上級會議精神，布置學校各項工作，舉行師德教育，安全教育等，提高了思想認識，開闊了思路，更新了教育觀念，增強了教育的責任感和使命感。先后組織100余位教師前往江蘇洋思中學、建甌川石中學等10余地交流、學習；邀請校內外8位專家、學科名師開設專題講座；安排179人次分批參加地市、縣市組織的各項課改會議、培訓活動。
2．加強教職工的職業道德教育。支部書記、校長帶頭舉辦師德主題講座。認真貫徹落實《晉江市委教育工委關于進一步加強和改進師德建設工作的意見》，引導廣大教師關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。繼續開展師德評優表彰活動，開展全校“我最喜愛的老師”海選工作。鼓勵教師開展志愿服務活動。教師要自覺加強法律修養，做遵紀守法的楷模。嚴格執行《晉江市中小學教師職業道德考核辦法（試行）》，將師德考核作為教師年度考核的重要依據。加強對教師的人文關懷，關注教師身心健康和工作生活實際困難，幫助教師減輕工作負擔和心理壓力，積極為教師排憂解難，努力解決教師職業倦怠問題。
3．重視宣傳陣地建設。根據形勢教育和學校中心工作，經常更換宣傳內容和宣傳標語，先后布置了禁毒教育、安全教育、環保宣傳、形勢宣傳、校園文化、社區志愿者服務、榮譽榜等先進文化的宣傳。不斷完善校園網站、校報出版，及時報導校園信息，弘揚優秀教師、學生先進事跡。配合日常工作與宣傳教育，學校大屏幕不斷刷新內容，滾動宣傳，構建良好育人環境。
4．關心教職工的工作、學習、生活情況、積極幫助排憂解難，多辦實事。學校黨政工領導通過座談會，談心以及家訪等形式，了解黨員、教師的思想實際，有針對性地開展思想工作。搞活動，辦實事，做好凝聚力工作，凝聚人心，形成合力，從而穩定了教職工思想，提高了工作積極性。
五．整合資源抓精神文明建設
1．在全體教職員工的支持配合下，我校正式蟬聯第11屆省文明學校榮譽稱號。
2．不斷豐富精神文明創建的內涵。與昌吉回民中學舉行共建簽約儀式，參與社區建設和社區服務，共享精神文明創建的資源。
3．不斷提升校園環境“園林化”格局。改造、新建校園精致景觀“求索園”、“致和園”；全校補種樹種13種，287棵；改造、新增校園綠化面積1200多平方米。學校生活區、車庫、校園燈光系統得到改造優化，車輛停放更加規范，校園更加亮化。晉江電視臺兩次專題報道我校園林化建設成效。同時，我們不斷優化校園硬件設施，完成新圖書館的內部配置和高中男生宿舍建設、搬遷工作，圖書館“博文書吧”、“名教師工作室”落成；建成“晉江市級應急避難所（二中點）”；新增電子閱覽室1間；完成學校檔案室遷建及學校德育文化長廊建設。學校變壓器實現由２00ＫＶＡ至４00ＫＶＡ的增容改造；新增14間多媒體教室。
4．加強學校綜合治理，“平安校園”創建活動取得明顯成效，我校被推薦參評“泉州市治安綜合治理工作先進集體”。
六．營造了和諧的校園環境
今年我校教育教學取得了突破性的成績，主要得益于校園氛圍和諧，上下團結，老師們對學校黨政班子能“放心”，對學校發展有“信心”，對各自的工作能“用心”，全體教職員工共同投入到創建和諧校園中去。
（1）黨務校務都公開
學校事務繁雜多樣，操作層面各不相同，我校支部通過公開形式上多方面的互動機制，有效利用教工大會、校務公開欄、電子屏幕、校園網等宣傳陣地，把教職員工和社會大眾的知情權、參與權，監督權真正落實到實處，使學校黨政管理更趨規范化和人性化。尤其注重“黨政務工作公開、重大事件決策公開、與群眾切身利益相關事公開”，充分體現了二中校園教職工的主體地位，為創建和諧校園奠定了基礎。
（2）群眾利益齊關注
黨支部、工會和行政干部一起深入群眾，了解教職工想法，對于出臺的重大改革或事務如：績效工資實施方案從年級、教研組、工會小組等多方面反復聽取意見后，不斷修訂和完善，班子成員再集團討論、共同決策，保證了決策的民主性和實施的有效性。
（3）思想溝通做及時
為更好地貼近教職工內心，學校黨支部一方面與工會一起開展各項活動，通過座談會或個別訪談，征求對黨員干部和學校工作的意見，提高教工為學校的發展獻計獻策的自覺性；積極開展有益身心健康的文體活動，開放教工之家、休息室，組織教職工醫療休養；對生病、退休及困難教工作好“三服務、送溫暖”工作，讓其感受到學校的關愛等。另一方面積極開展談心活動，在黨支部組織下，學校開展了行政班子與教職工的談心，干部、黨員深入基層，密切聯系群眾，通過各處室、教研組、年段、班級，深入廣大群眾中，廣泛聽取群眾的意見和建議，從群眾關心的問題做起，集思廣益，增強合力，做好學校發展穩定工作。支部從多渠道關注教職工動態，對有情緒員工及時溝通，營造團結、奮進、積極向上的校園文化氛圍。
在今后的工作中，我們將繼續發揚與時俱進的精神，以三個代表重要思想和科學發展觀為指導，在今后的工作中，繼續爭先創優，提升內涵，努力提高支部工作的能力，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和支部成員的先鋒模范作用，使支部更具凝聚力、戰斗力和影響力。