【校園法制教育宣傳講稿】中學(xué)生法制教育講稿
同學(xué)們：你們好！
今天十分高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能和同學(xué)們在一起相互交流，相互學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們的健康成長一直十分重視，十分關(guān)心，所以今天特地安排舉辦了這場法制報(bào)告會(huì)。
舉辦法制報(bào)告會(huì)，對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，目的并不就是為了培養(yǎng)幾個(gè)法官、警官、律師，也許有些同學(xué)會(huì)說，我將來有我的打算，我不想當(dāng)法官、檢察官、警官、律師，我將來想當(dāng)科學(xué)家，或者是文學(xué)家，或者是政治家，或者當(dāng)老師，還有的同學(xué)會(huì)說我將來就當(dāng)農(nóng)民，科學(xué)種田，靠勤勞致富，所以我不需要學(xué)法律；還有同學(xué)會(huì)說，將來當(dāng)什么，那是以后的事，我現(xiàn)在是在校學(xué)生，到學(xué)校來就是學(xué)文化知識(shí)，只要我刻苦學(xué)習(xí)，以后能考上重點(diǎn)高中，再以后能考上大學(xué)就中之，法律學(xué)得再好也不能代替文化課，所以我也不需要學(xué)法律；還有的同學(xué)會(huì)說：噢，法律我曉得，就是叫人不要做壞事，我只要不偷人、不搶人、不殺人放火就中之，法律離我遠(yuǎn)得很，跟我沒什么關(guān)系等等。諸如此類的想法都是片面的，都是沒有認(rèn)識(shí)到我們青少年學(xué)法的真正意義。那么，我們青少年到底為什么要學(xué)法呢？學(xué)習(xí)法律對(duì)我們青少年到底有哪些好處，有什么重要意義呢？這個(gè)就是我今天想和同學(xué)們講的主要內(nèi)容，我們學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)事物，首先必須要明確為什么要學(xué)它，學(xué)習(xí)它到底有什么作用，只有明確了這一點(diǎn)，才能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的欲望，我們學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，我們才能變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，變形式上學(xué)為實(shí)質(zhì)上學(xué)，只有這樣學(xué)，學(xué)習(xí)的效果才好。
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，目的是希望同學(xué)們能夠?qū)W法、懂法、守法、用法、護(hù)法，從小樹立一種法制意識(shí)，按法辦事，現(xiàn)在做一名好學(xué)生，將來做一名好公民。
具體講，青少年學(xué)法用法，有下面三個(gè)方面的重要意義：
一、學(xué)習(xí)法律是時(shí)代的需要。
不懂文化知識(shí)的叫文盲，不懂法律知識(shí)的叫法盲。應(yīng)該說現(xiàn)在我們國家的文盲越來越少，誰要是文盲誰就會(huì)在這個(gè)社會(huì)上寸步難行，那么，將來的社會(huì)，誰要是法盲，他也會(huì)在社會(huì)上寸步難行。可以講，具備法律意識(shí)和法律素質(zhì)，是將來每個(gè)合格公民必須要具備的，是任何一個(gè)公民走向社會(huì)的一張通行證，沒有這張通行證，你就不是一名合格的公民，這樣說絕不是危言聳聽。因?yàn)槲覀儑沂钦谥鸩阶呦蚍ㄖ紊鐣?huì)的一個(gè)國家。為什么我在這里講我們國家是正在逐步走向法治社會(huì)？那有些同學(xué)能會(huì)問我們國家現(xiàn)在還不是法治國家嗎？大家學(xué)了中國歷史都知道，我國是一個(gè)有著幾千年封建歷史的國家，一些封建殘余思想在人們的頭腦中仍然存在，雖然說我國的法制化進(jìn)程非常快，日新月異地發(fā)展，但是離真正意義上的法制化國家的要求還有一些差距，但是同學(xué)們應(yīng)該要看到今后發(fā)展的形勢。我國根本大法《憲法》把“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”作為二條基本的法國方略確定下來；2OO4年3月1日國務(wù)院頒布《推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，計(jì)劃用十年時(shí)間把我國各級(jí)政府打造成一種真正意義上的法治政府。10年以后，正是你們走上社會(huì)的時(shí)候，那時(shí)一切都要講法律，如果你不懂法律，沒有一種法律意識(shí)，行不行呀？我國現(xiàn)在實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，而所謂的市場經(jīng)濟(jì)，從某種意義上說就是法制經(jīng)濟(jì)，在市場經(jīng)濟(jì)里，必須要遵守一個(gè)共同規(guī)則，在這樣前提下，大家是八仙過海，各顯各能。這個(gè)共同規(guī)則就是法律。就象同學(xué)們玩游戲，任何游戲都有它的規(guī)則。如果大家不遵守游戲規(guī)則，各行其是，那么游戲就沒辦法玩下去。踢足球有踢足球的規(guī)則，打藍(lán)球有打藍(lán)球的規(guī)則，哪個(gè)違反規(guī)則，就是犯規(guī)，而犯規(guī)就要被裁判處罰，或是警告，或者是被罰下場。那么法律就是國家的規(guī)則，每個(gè)公民都要遵守國家規(guī)則，所以我們縱觀各國，凡是文明、發(fā)達(dá)的國家，都是走法治道路，凡是貧窮落后的國家，都是走人治道路的。走法治道路是世界潮流，是大勢所趨。我國現(xiàn)在的法律有很多，光是法律就是300多部，法規(guī)4000多部。這么多的法律法規(guī)，可以講把社會(huì)的方方面面都包括進(jìn)去，人出生時(shí)到死亡為止，都要跟法律打交道，人出生時(shí)要受《人口與計(jì)劃生育法》調(diào)整，上學(xué)時(shí)要受《義務(wù)教育法》調(diào)整，結(jié)婚時(shí)要遵守《婚姻法》規(guī)定，參加工作后，前面講有些同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家，如果你的發(fā)明研究或是文學(xué)作品，這些智力成果被他人剝竊了，那么你必須要按照《專利法》、《著作權(quán)法》來為自己討回公道，有些人講我以后做生意，當(dāng)大老板，你做生意肯定要跟別人簽合同呀，如果你不懂《合同法》，你肯定要吃虧上當(dāng)?shù)摹Ｓ腥司褪且驗(yàn)椴欢贤ǎ鷦e人簽合同時(shí)，因?yàn)閮H僅一字之差，就讓自己損失幾萬元。講這些，就是想告訴同學(xué)們，不管在什么時(shí)候，在什么地方，不管你以后從事什么工作，都要跟法律打交道，特別是當(dāng)你們走上社會(huì)時(shí)，我國的法治化程度比現(xiàn)在將會(huì)更加進(jìn)步，法律的應(yīng)用范圍更加廣泛，所以講如果不懂法，今后在這個(gè)社會(huì)上將是寸步難行的。
二、青少年學(xué)法是維護(hù)自身合法權(quán)益的需要。
前面我們講了，有些同學(xué)認(rèn)為法律是講給那些違法犯罪人聽的，我只要一不偷、二不搶、三不殺人放火，法律對(duì)我就不起作用。其實(shí)，這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。法律不僅僅是一種打擊違法犯罪的強(qiáng)有力的武器，同時(shí)，它也是人們用來保護(hù)自己合法權(quán)益的有效武器。我們對(duì)青少年進(jìn)行法制教育的目的，不僅僅是讓青少年遵紀(jì)守法，而且還要讓你們學(xué)會(huì)按法辦事，用法律武器來維護(hù)自身合法權(quán)益不受侵犯。
我講幾個(gè)案例給同學(xué)們聽聽，這些都是真實(shí)的案例。
1、某校幾名初三學(xué)生，放學(xué)后，在回家的路上，順路到某單位大院內(nèi)玩耍，正在玩得高興的時(shí)候，只聽一聲大吼：“喂，你們幾個(gè)小孩過來”，幾個(gè)同學(xué)回頭一看，原來是這個(gè)單位的門衛(wèi)在喊他們，他們幾個(gè)老老實(shí)實(shí)地走過去，問：“叔叔什么事？”這個(gè)門衛(wèi)厲聲問道：“我們單位前幾天有幾根鋼管被人偷走了，是不是你們干的？”這幾個(gè)同學(xué)聽后感到莫名其妙，辯解道：“我們沒偷”，門衛(wèi)講：“我看你們幾個(gè)人賊頭賊腦的樣子，不是你們偷的是誰偷的？”這幾個(gè)同學(xué)講“咦，我們怎么知道是誰偷的，反正我們沒干”，門衛(wèi)說：“你們還敢跟我頂嘴，統(tǒng)統(tǒng)給我跪下”幾個(gè)同學(xué)當(dāng)然不跪，這個(gè)門衛(wèi)就大耍威風(fēng)，幾個(gè)掃堂腿就把他們都掃跪在地，并且逼他們承認(rèn)，不承認(rèn)就打耳光。這樣持續(xù)了20多分鐘，這幾個(gè)同學(xué)始終堅(jiān)貞不屈，不承認(rèn)，那個(gè)門衛(wèi)看問不出所以然，就講：“都給我滾，下次再敢來，把你們的腿掃斷”，幾個(gè)同學(xué)留著屈辱的淚水，憤憤離去。同學(xué)們，如果這種事發(fā)生在你身上，你們怎么辦？是忍氣吞聲，就此算了，還是怎么辦？后來，這幾位同學(xué)在家長、老師和律師的幫助下，以自己的名義將那個(gè)門衛(wèi)告上法院，法院判決那個(gè)門衛(wèi)向這幾位同學(xué)賠禮道歉，消除影響，并賠償所有醫(yī)藥費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)，另外還賠償幾千元的精神損失費(fèi)。我國《憲法》明文規(guī)定：公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。盡管這幾位同學(xué)還是小孩子，但小孩也有自己的人格尊嚴(yán)，同樣應(yīng)受到尊重，人格尊嚴(yán)是一律平等的，不受年齡、性別、地位的限制，只要你侵犯了別人的人格尊嚴(yán)，就是違法，人家就可以告你。
平時(shí)在我們同學(xué)與同學(xué)之間，也有類似的情況發(fā)生，有些大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，強(qiáng)同學(xué)欺負(fù)弱同學(xué)，打呀、罵的，都是一種違法行為，都是侵犯了別人的人格尊嚴(yán)，情節(jié)要嚴(yán)重的話，就要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。
2、在城里有位女生，她的父母感情不和離婚了，當(dāng)時(shí)法院判決這位女生由她父親撫養(yǎng)，母親每月支付200元撫養(yǎng)費(fèi)，但是父母在離婚后，都把她當(dāng)成累贅，法院判決母親每月給200元撫養(yǎng)費(fèi)，但她這個(gè)狠心的母親一分錢不給，法院判決她跟父親生活，但父親把她往爺爺奶奶家一放，也不管不問，自己長年外出，爺爺奶奶兩個(gè)人的工資加起來不到500元，祖孫三人相依為命，基本生活都不能保障，更談不上交學(xué)費(fèi)，買學(xué)習(xí)用品，在萬般無奈的情況下，這位同學(xué)在老師和律師的幫助下，勇敢地走進(jìn)法庭，將自己的父母推上被告席，法院最后判決她父母一次性支付撫養(yǎng)費(fèi)2萬元。也許有同學(xué)會(huì)感到奇怪，怎么小孩能告自己的父母？根據(jù)我國（（婚姻法》以及《未成年人保護(hù)法》等法律規(guī)定，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，所謂“義務(wù)”就是法律規(guī)定必須要做的，如果父母不盡此項(xiàng)義務(wù)，就是違法行為，就侵犯了未成年子女的合法權(quán)益，作為子女，就可以訴諸法律，用法律來維護(hù)自身的合法權(quán)益。我們講這個(gè)案例，并不是讓同學(xué)們動(dòng)不動(dòng)就來告父母，絕大多數(shù)父母都是十分疼愛、關(guān)心自己的子女的，都是辛辛苦苦，望子成龍，望女成鳳，所以同學(xué)們在家要孝順父母，聽父母的話，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母對(duì)你們寄托的愿望。象上面所講的那對(duì)父母，在生活中畢竟是極少數(shù)極少數(shù)的，講這個(gè)案例的目的，是讓同學(xué)們明白一個(gè)道理，那就是法律能夠在各個(gè)方面幫助我們，保護(hù)我們，而且它的威力很大，我們合法權(quán)益被侵犯時(shí)，在用其他方法解決不了時(shí)那么我們只有拿起法律這個(gè)武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。
3、在現(xiàn)實(shí)生活中，還涌現(xiàn)出許多青少年依法維護(hù)自己或者維護(hù)他人的合法權(quán)益，勇敢地同違法犯罪行為作斗爭的英勇事跡。例如，某校高三學(xué)生李某，在下晚自習(xí)回家的途中，看到幾個(gè)流氓正在挾持同班的一位女同學(xué)，準(zhǔn)備圖謀不軌，他就勇敢地上前制止，卻遭到那幾個(gè)流氓的圍攻毒打。這幾個(gè)流氓是往死里打他，用磚砸他的頭，用腳踏他的肚子，其中一個(gè)流氓還用匕首將李某身上多處捅傷，血流不止，所幸的是這幾刀都沒刺中李同學(xué)的要害部位（事后經(jīng)過醫(yī)生檢查，李同學(xué)全身共中7刀，最危險(xiǎn)的一刀是離心臟只有1公分的距離，如果這一刀稍微向左偏1公分，那么李同學(xué)的生命這全就會(huì)十分危險(xiǎn)，也許就會(huì)英勇犧牲），好在李同學(xué)當(dāng)時(shí)不僅十分勇敢，而且非常冷靜，加上他平時(shí)的身體素質(zhì)非常好，他在一人對(duì)付數(shù)人，身中幾刀的情況下，仍然頑強(qiáng)搏斗，當(dāng)他的生命處于極度危險(xiǎn)的情況下，他瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一把奪下歹徒手中的匕首，將為首的那個(gè)歹徒只一刀就翟死，其它歹徒見為首的老大倒掉了，嚇得轉(zhuǎn)身就跑，但就在這時(shí)，那位女同學(xué)利用李同學(xué)在同歹徒搏斗時(shí)，跑到公用電話亭拔打"110”報(bào)警，警察及時(shí)趕來，將所有歹徒全部抓獲。一般來講，殺人就是犯罪，但是李同學(xué)將那個(gè)歹徒殺死，他有沒有犯罪呢？最后，法院認(rèn)定李同學(xué)的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不是犯罪，他不僅無罪，而且他的見義勇為的行為后來還受到了政府部門的表彰和嘉獎(jiǎng)。他所有的醫(yī)療費(fèi)都是政府拿的，政府還發(fā)給他2000元的見義勇為獎(jiǎng)金。有些同學(xué)聽了這個(gè)案例以后也許會(huì)講：如果以后哪個(gè)要跟我哄的話，我就把他給一刀捅死，我這叫正當(dāng)防衛(wèi)，不僅不犯罪，政府還表揚(yáng)我，還發(fā)獎(jiǎng)金給我，這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)。正當(dāng)防衛(wèi)它的運(yùn)用，在法律上是有嚴(yán)格的條件限制的，我國《刑法》第二十條規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)必須要符合以下幾個(gè)條件：第一，是為了保護(hù)自己或他人的合法權(quán)益不受非法的侵犯。首先自己是合法的，其次對(duì)方的行為是不合法的。假如一個(gè)小偷在偷別人的東西時(shí)被人抓住，要把他扭送到公安機(jī)關(guān)，這個(gè)小偷對(duì)抓他的人實(shí)施毆打，這叫不叫“正當(dāng)防衛(wèi)”？顯然不是正當(dāng)防衛(wèi)，因?yàn)樾⊥低禆|西首先就不是合法的，別人抓他并不是侵犯他的權(quán)利，而是一種打擊犯罪的合法行為，用非法的行為對(duì)抗合法的行為，當(dāng)然不是正當(dāng)防衛(wèi)；第二，正當(dāng)防衛(wèi)必須是針對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害所采取的防衛(wèi)措施，假如講人家把你打傷之，第二天，你越想越氣，喊幾個(gè)人跑到那個(gè)人家里，把那個(gè)人也一伙打之，這叫不叫“正當(dāng)防衛(wèi)”？這也不是，這只能叫報(bào)復(fù)，打復(fù)架，這個(gè)同樣是一種違法犯罪行為，因?yàn)閯e人打你雖然是一種不法侵害，但是他的違法行為已經(jīng)結(jié)束了，不是正在進(jìn)行的，你應(yīng)該通過其他方法來追究他的法律責(zé)任，而不能打復(fù)架。第三，正當(dāng)防衛(wèi)不能超過必要的限度。別人打你一巴掌，你就把人家打得半死，那就不叫正當(dāng)防衛(wèi)，而是防衛(wèi)過當(dāng)，防衛(wèi)過當(dāng)同樣也要承擔(dān)法律責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)的限度就是只要能制止別人的不法侵害就行，而不能擴(kuò)大損害程度。另外，我國《刑法》還規(guī)定“對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架等這類嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取的防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷或死的，都不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任”，前面所講的李同學(xué)的正當(dāng)防衛(wèi)行為就屬于這種性質(zhì)。
上面我講的這三個(gè)案例，一個(gè)是同學(xué)告門衛(wèi)，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)；第二是女生告父母，維護(hù)自己應(yīng)得的權(quán)利；第三個(gè)是李同學(xué)為了保護(hù)他人和自己的權(quán)利，實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)，這三個(gè)案例都說明同樣一個(gè)問題，就是同學(xué)們樹立一種法律意識(shí)，掌握一定的法律基本知識(shí)，在關(guān)鍵的時(shí)候是很有用處的，所以講青少年學(xué)法用法也是維護(hù)自身合法權(quán)益的需要。
三、青少年學(xué)法是保障自己健康成長的需要。
這一點(diǎn)對(duì)于青少年來講是特別重要的，因?yàn)樵谧母魑煌瑢W(xué)都是10幾歲這個(gè)年齡段的青少年，身體長得最快，但是思維能力卻還是很有限的。在觀察和對(duì)待事物上，在辯別是否標(biāo)準(zhǔn)上，往往是直觀的和片面的，缺乏分析能力，有盲人摸象之感；在對(duì)待事物的態(tài)度上，感情容易沖動(dòng)，缺乏自我控制能力，這個(gè)時(shí)期的思想和行為容易受外界環(huán)境的影響和支配；模仿能力特別強(qiáng)，特別喜歡模仿那些刺激性較強(qiáng)的、新鮮的東西。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，如果把一個(gè)人放到森林里，從小就讓他跟猴子在一塊生活，等他長大后他基本上就是一只猴子，他也是爬著走，吃東西就吃生東西，又不會(huì)講人類語言，只會(huì)跟猴子一樣嗷嗷叫。但是如果把一只猴子從小就跟人類生活在一起，它也只能永遠(yuǎn)是一只猴子，它仍是爬著走，仍然學(xué)不會(huì)人類語言，這就說明，我們?nèi)祟惖哪７履芰μ貏e強(qiáng)，在什么樣環(huán)境下生活就有什么樣的人，俗話說：“跟好學(xué)好，跟狗學(xué)咬”。所以，在青少年這個(gè)時(shí)期，如果加強(qiáng)正面的引導(dǎo)教育，就會(huì)使你們健康成長，將來成為有用之材，反之，這個(gè)時(shí)候如果思想上受到壞東西的影響，有些人則可能誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路，斷送自己一輩子前程，美麗的花朵往往過早地凋謝。
從當(dāng)前青少年違法犯罪來看，情況是相當(dāng)?shù)夭蝗輼酚^。就講我們廬江縣，根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我縣從2003年1月至2004年7月底，短短的一年半里，全縣破獲的犯罪嫌疑人總共有663名，其中青少年就有263名，占犯罪人數(shù)的39.7％。（一個(gè)班按60人計(jì)算的話，就有四、五個(gè)班人都被抓起來了）
當(dāng)前青少年違法犯罪主要特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
一是結(jié)伙違法犯罪比較突出。青少年具有貪玩、易沖動(dòng)、好出風(fēng)頭等特點(diǎn)，所以經(jīng)常喜歡三五成群糾集在一起。假如其中有一個(gè)人出個(gè)壞主意，大家就喜歡一哄而上，不辯是非，不計(jì)后果。青少年違法犯罪案件中，團(tuán)伙作案達(dá)7成以上。礬山中學(xué)就有這么一件事：該校一名同學(xué)過生日，晚上在寢室里請幾個(gè)同學(xué)好友喝酒，喝酒后幾個(gè)人在校園里亂逛，看到哪個(gè)同學(xué)不順眼，就上去拳打腳踢，這些人就是仗著人多勢眾，以強(qiáng)欺弱，這些人后來當(dāng)然被學(xué)校處理了。還有2OO4年3月份，公安機(jī)關(guān)在原黃屯鄉(xiāng)摧毀了一個(gè)專門在校園周邊地區(qū)搶劫學(xué)生錢財(cái)?shù)姆缸飯F(tuán)伙，這個(gè)團(tuán)伙里有初中剛畢業(yè)不久的青少年，也有在校學(xué)生。
二是暴力犯罪增多，用武力、用兇器來犯罪。2003年3月10日，在縣城街心花園發(fā)生的兇殺案，就是12名涉案犯罪嫌疑人用自制的尖刀，在光天化日之下將受害人許某殺害。主犯徐克舟已被槍決，其它案犯也受到了法律制裁。2004年5月11，青少年李某、殷某等3人為搶劫錢財(cái)，先后持刀將一名面的司機(jī)和一名摩的司機(jī)捅傷，搶去一輛面包車，后來認(rèn)為其中一人已經(jīng)死亡，竟在荒郊野外“拋尸”，手段極其惡劣。這個(gè)案件，公安機(jī)關(guān)只用8個(gè)小時(shí)就將3名犯罪嫌疑人全部抓獲歸案。由此可見，青少年暴力犯罪在我縣日益突出，已成為社會(huì)治安不穩(wěn)定的一個(gè)重要因素。
三是侵財(cái)犯罪上升。以前，青少年犯罪主要表現(xiàn)為打架斗毆、流氓滋事，現(xiàn)在消費(fèi)層面擴(kuò)大了，少數(shù)青少年進(jìn)網(wǎng)吧、下舞廳、抽煙、喝酒，花費(fèi)相當(dāng)大，沒錢怎么辦，一些人就挺而走險(xiǎn)，去搶劫、敲詐、盜竊，來維持自己的畸形消費(fèi)。2OO4年6月6日，在泥河鎮(zhèn)破獲了一起搶劫案，涉案的6名嫌疑人全部都是泥河鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生，他們搶劫的目的很簡單，就是搞點(diǎn)錢去玩玩。我鎮(zhèn)有個(gè)中學(xué)生，為了打游戲機(jī)，竟從自己的伯父家一次偷走一千多元，在3個(gè)月里全部花光。白山鎮(zhèn)有一初一學(xué)生，為了上街買零嘴吃，竟將自己三嬸家的一臺(tái)打水用的水泵偷出去賣了18元。
四是犯罪趨向低齡化。去年4月，公安機(jī)關(guān)在白山鎮(zhèn)破獲了一起系列盜竊案，涉案9人全是青少年，年齡最大的15歲，最小的11歲，他們利用自己年齡小，大人不注意的特點(diǎn)，膽大妄為，先后7次入室盜竊，另外在廬城鎮(zhèn)偵破的系列盜竊摩托車和福元鄉(xiāng)偵破的系列盜竊自行車案中，涉案的也都是初中生、小學(xué)生，最大只有16歲，最小的僅10歲，這樣的年齡犯罪，不得不讓人感到擔(dān)憂。
從以上我們介紹的我縣青少年犯罪的情況來看，情況不容客觀，不得不引起我們重視，我們每一位同學(xué)不得在思想上敲響警鐘。
這些青少年為什么會(huì)犯罪，這里面的原因是多方面的。有家庭原因，有社會(huì)原因，也有青少年自身原因。家庭方面的原因（1）溺愛，家長對(duì)子女從小嬌生慣養(yǎng)，百依百順，獨(dú)生子女增多，養(yǎng)成小孩任性、自私的不良品格，少年犯罪一半是在父母溺愛的環(huán)境中生活。（2）體罰，不少家長信奉“棍棒底下出孝子”信條，挖苦、捆綁、餓飯、下跪等方式懲戒子女，使子女感到家庭沒有溫暖，而離家出走。（3）控制，父母封建意識(shí)濃厚，對(duì)子女要求多、規(guī)矩多、教育條款多，對(duì)子女的言行舉止、衣著愛好，學(xué)業(yè)工作，都嚴(yán)格要求并加以控制。（4）放任，由于種種原因，特別是夫妻關(guān)系緊張的家庭，父母無心管教子女，對(duì)子女只養(yǎng)不教，任其放蕩。（5）庇護(hù)，對(duì)子女的不良行為甚至是違法犯罪的行為姑息遷就，縱容護(hù)短，包庇坦護(hù)，致使未成年人在犯罪道路上越滑越遠(yuǎn)，越陷越深。青少年犯罪的原因還有社會(huì)原因。比如說社會(huì)上一些人開的游戲廳、網(wǎng)吧，專門就來賺青少年的錢。按照法律規(guī)定，未成年人是不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳的，作為網(wǎng)吧的經(jīng)營者也不準(zhǔn)接收未成年人進(jìn)來，但是他們?yōu)榱速嶅X，就根本不管你是不是未成年人，而我們有些同學(xué)抵檔不住誘惑，上網(wǎng)成癮。整天沉浸在虛擬世界里，甚至瀏覽黃色網(wǎng)站，最后是浪費(fèi)了錢財(cái)，損害了身體，耽誤了學(xué)習(xí)，誘發(fā)了犯罪。所以同學(xué)們要“關(guān)愛自己，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”。
青少年犯罪的原因，無論是家庭原因，還是社會(huì)原因，它們都是外因，關(guān)鍵的還是青少年自身的內(nèi)因，內(nèi)因往往起著決定作用，為什么在同樣一個(gè)家庭里，兄弟兩人，一人孝順父母，學(xué)習(xí)良好，而另外一個(gè)人卻成為罪犯？為什么同班同學(xué)，接受同樣的教育，有些人考上大學(xué)，成為對(duì)社會(huì)有用之人，而另一些人走上違法犯罪的道路？這都說明起決定性因素的還是我們自身的原因。
所以，青少年要想使自己遠(yuǎn)離違法犯罪活動(dòng)，必須要注意以下幾點(diǎn)：
1、要注意選擇交往對(duì)象。某校有一個(gè)學(xué)生，曾是班級(jí)的團(tuán)支部書記，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但由于他在交友中不注意選擇對(duì)象，跟兩個(gè)有劣跡的人交往過密，在不知不覺中，結(jié)果受他們影響，參與搶劫，被抓判刑，后悔都來不及，所以，同學(xué)們在交友過程中一定要慎重，不要交上不三不四的人，以免被他們帶壞，毀了自己人生。
2、要注意多跟家長、老師交流溝通。社會(huì)上許多事很復(fù)雜，自己遇到什么事感到疑惑不解時(shí)，要多跟家長老師商量、報(bào)告，聽取他們的看法和意見，家長老師他們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，肯定能幫助他們，千萬不要瞞著家長、老師，聽信那些不三不四的話而上當(dāng)受騙，而有些同學(xué)，平時(shí)不注意溝通，與家長話少。
3、要學(xué)會(huì)自我控制。遇事要冷靜，不要沖動(dòng)，更不能逞強(qiáng)斗狠，要想想我這樣做會(huì)產(chǎn)生什么后果，與其以后后悔，不如現(xiàn)在不做，俗話說：“退一步海闊天空”，“饒人不是傻瓜，傻瓜不會(huì)饒人”，忍讓并不代表自己軟弱，而是成熟的標(biāo)志。如果說為一件小事怒火燒身，動(dòng)刀動(dòng)棒，非要爭個(gè)高低，結(jié)果只能是贏了“面子”，卻害了終身。現(xiàn)在很流行一句話：“你不給我面子”。什么是“面子”，面子不是別人給你的，而是自己爭取來的，你要?jiǎng)e人尊重你，首先你要尊重別人。
4、參加社會(huì)活動(dòng)要注意選擇。社會(huì)生活豐富多彩，有健康的，也有不健康的，我們參加社會(huì)活動(dòng)要選擇活動(dòng)的內(nèi)容，選擇活動(dòng)場所，選擇參加人員，不要為了追趕潮流，而往網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、茶樓等這些很容易讓人思想中毒的地方跑，使自己遠(yuǎn)離滋生違法犯罪的土壤。
5、要注意防微杜漸，從苗頭開始防范。古人云：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，不要因?yàn)檫@件事看起來微不足道，但只要是好事，我們就應(yīng)該去努力做，養(yǎng)成了習(xí)慣，以后我們就會(huì)經(jīng)常做好事，就會(huì)成為一個(gè)好人：而如果是壞事，我們就不應(yīng)該干，不要以為打同學(xué)一巴掌，罵同學(xué)一句，偷同學(xué)一支鋼筆，一塊橡皮是小事，無所謂，殊不知這種壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，日積月累，以后就會(huì)越干越大，“小時(shí)偷針，長大偷金”就是這個(gè)道理，大家如果學(xué)過哲學(xué)，就會(huì)明白量變到質(zhì)變的道理，當(dāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的小數(shù)量積累到一定程度時(shí)，本質(zhì)就會(huì)變。所以同學(xué)們一定要注意從小事做起，從小事防范，一旦有什么不好的苗頭，有什么不良行為，就應(yīng)該立即發(fā)現(xiàn)，立即糾正。那么青少年的不良行為有那些？我國《未成年人保護(hù)法》14、15條規(guī)定，未成年人的下列行為屬于不良行為：1、曠課、逃學(xué)；2、未經(jīng)家長同意，擅自外出夜不歸宿；3、攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等管制刀具；4、打架斗毆、辱罵他人；5、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；6、盜竊財(cái)物、故意毀壞財(cái)物；7、賭博或者變相賭；8、觀看、收聽、閱讀黃色音像制片、書刊等：9、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所：10、吸煙、酗酒。這幾種行為對(duì)于學(xué)生來說，都是不良行為，這些行為都已經(jīng)處于違法犯罪行為的邊緣，如果再往前走一步，就很危險(xiǎn)了，就會(huì)掉下懸崖，摔得粉身碎骨。如果及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，你就仍然是個(gè)好同學(xué)，“亡羊補(bǔ)牢，未免未晚”，所以請同學(xué)們認(rèn)真對(duì)照一下法律上規(guī)定的1O種不良行為，看看自己有沒有這些行為，如果有，就要在思想上敲響警鐘，就要努力克服這種缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良行為。同時(shí)，同學(xué)們也要加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
未成年人對(duì)犯罪的自我防范必須懂得同違法犯罪行為作斗爭，應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一，同學(xué)們要避免受到不必要的傷害為自己的首要任務(wù)。不提倡你們同違法犯罪分子作對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報(bào)警。對(duì)于這一點(diǎn)，發(fā)生在去年的一件案件中的作法對(duì)同學(xué)們很有借鑒作用，那天家住北門的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙，王某心想：這個(gè)小女孩大人可能不在家，我就跟著她