• 教學教研工作總結小學教研工作總結

    更新時間:2013-09-14    來源:學校工作總結    手機版     字體:

    【教學教研工作總結】小學教研工作總結

    小學教研工作總結

    本學期,我校的教研工作主要以中心校教研工作計劃為參考,認真貫徹執(zhí)行《基礎教育課程改革綱要》,大力推進教育科研,深化課堂教學改革,扎實開展校本教研活動,以學生發(fā)展為根本,堅定不移的推進教學www.is97.com 方式和學習方式的轉變,以提高課堂教學效率為重點,全面提高教育教學質量,現就一學期來我校的一些做法作如下回顧:

    一、強化學習,提升教師的整體素質。

    1、開展多讀書,讀好書活動

    采取多種形式鼓勵教師多購書,多讀書,讀好書,使學校真正成為“書香校園”

    2、繼續(xù)開展教師基本功訓練活動

    每天抽出一定時間進行“三筆一畫”訓練,夯實教師的基本功

    3、充分發(fā)揮遠程教育功能

    讓每位教師進一步熟悉遠程教育設備并能熟悉運用,會制作課件,鼓勵教師運用課件上教研課,會用電腦備課,盡量在網上學習,鼓勵教師創(chuàng)建自己的博客。

    二、抓好常規(guī)教研,提高教研水平。

    (一)構建學習平臺,促進專業(yè)成長。

    1、加大教育理論學習,促進專業(yè)成長。我校結合建設書香校園活動,掀起讀書熱潮,特別是開展教師讀書活動,網上學習與網下相結合,學習有關教育教學理論,既能及時了解教研動態(tài)信息,開闊視野,又能提高教育教學理論水平。

    2、通過“走進去,請進來”的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓,積極搞好校內的校本培訓,在校內開展名師視頻學習和校內公開課交流活動。同時還有針對性的組織教師參加各類的聽課觀摩活動,在這一學期里,我校的吳云珠老師開了一節(jié)新教師展示課,對提高教師的教學水平和教研能力起了拋磚引玉的作用。

    在校內教研活動中,我校制定了教研計劃,寫好教研活動記錄,學期末做好教研工作總結。要求每位教師在一學期內都要上一節(jié)校內公開課,教師互相交流,互相學習,取長補短。本學期,我校共舉行教研活動8次,取得較好的教研效果。另外,我校還要充分利用學校的遠程教育設備,組織教師學習專家講座、優(yōu)秀示范課等,和校內聽課間周進行。本學期每位教師聽課不少于10節(jié)。

    3、通過教研,提高教師的素質。

    本次上公開課的教師均在各方面展示了自己的素質。老師始終面帶微笑,教態(tài)親切自然,普通話標準,語言準確,富有感染力,教師的范讀情景交融,把學生帶入如幻如夢的美景中,教學語言流暢,板書美觀工整、新穎,教態(tài)大方,駕馭課堂能力強,部分教師設計制作的課件很好,運用自如。

    (二)抓好校本教研,促進教學實踐。

    1、我校根據期初制定的教研計劃,根據學科特點,深入開展各科的校本教研活動,做到研訓一體原則,既有教研課的觀摩研討,又有專題性的理論學習,使每一次活動都對大家有一定的觸動。

    2、積極參與一課多研活動,通過活動增強教師之間的互相交流,互相了解,互相學習。

    3、結合我區(qū)的教學工作計劃,把如何指導學生有感情的朗讀和開展“走近、走進文本,走出文本”的校本教研作為校本教研的重點。

    4、注意總結經驗。在這一學期里,我校的教師能按要求做好教學反思,能積極把理論與實踐相聯(lián)系,有意識的把實踐上升為理論撰寫成文章。

    三,嚴格落實常規(guī)管理。

    (一)做好各種計劃、檢查、訓練和總結。

    學期初我們就制定好了教學工作計劃,教研工作計劃及人員安排,認真做好了教師的備課檢查,作業(yè)批改檢查,教師聽課記錄的檢查。

    本學期,我校積極做好小學生五項基本功工作,對學生的閱讀訓練、古詩詞背誦,口算達標,規(guī)范字書寫,英語對話等訓練常抓不懈。

    (二)抓好制度建設,落實教學常規(guī)。

    1、全面貫徹課程計劃。開足課程,上足課程。校長、主任經常深入課堂聽課,了解情況,探討策略,解決問題。

    2、加強教學全過程監(jiān)控工作,提高教師質量意識。做好培優(yōu)輔差工作,教師能制定好培優(yōu)輔差的計劃,并按計劃實施,落實好各項措施,確實提高學生的學習能力。

    3、做好教案作業(yè)等常規(guī)檢查,完善校內常規(guī)自檢方案,發(fā)揮教研的作用,做到定期與不定期檢查相結合。

    4、開展好學校興趣小組活動。響應上級開展各種學科競賽活動,注意培養(yǎng)學生個性、特長,促進學科知識互補,實現以活動促教學的目的,在各項競賽中取得較好的成績。

    總之,我們將創(chuàng)新教研工作思路,積極服務課改,努力走在新課程改革的前列,帶動和指導學校一線教師,進一步領會新課標精神,將我校的小學課程改革推上一個新臺階。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuozongjie/50811.html

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