少先隊工作計劃2019第二學期|小學下第二學期少先隊工作總結
小學下第二學期少先隊工作總結
本學期，少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，少先隊工作穩步向前推進。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。繼續充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報等陣地，為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養。少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務技能，增強服務意識，培養工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。
二、強化思想品德教育，培養良好文明行為習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學初，德育處進行開學教育，對學生的文明禮儀，守紀律，講規范，做出明確的規定和要求。各中隊注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。從放學排隊、樓內行走抓起，有計劃、有步驟地進行常規訓練。為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：
一是要求中隊輔導員嚴抓實管，經常、系統、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，并逐一對照落實，堅持不懈；
二是學校對規范隊員行為采取正面教育為主的辦法，進行星級中隊、文明學生評比，對在文明守紀，勤奮學習方面表現突出的隊員，進行全校性的表彰和展示，充分發揮他們的典型示范作用。加強校風校紀檢查，將評比的結果記入到班級考評中。
三、創新主題活動，少先隊教育注重實效。
我們根據小學生成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：革命傳統教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會適應能力教育、誠信教育、禮儀教育、網絡媒體教育等。
充分利用重大節日、紀念日，如清明節、勞動節、母親節、端午節、六一節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
1、對學生進行安全教育。安全工作是學校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學生安全放在學校工作的首位，我們在公共安全教育周中利用主題班（隊）會、板報、校報、宣傳欄、國旗下講話、懸掛條幅等形式對www.is97.com 學生進行安全教育，11月9日消防安全日組織安全撤離演練，提高學生的安全意識，鍛煉學生應對突發事件的能力。加大宣傳力度，營造安全教育氛圍。利用標語、板報、校報、紅領巾廣播站、主題班會等形式對學生進行安全教育，特別是交通安全、校園安全、防震抗災安全教育。強化學生的安全意識，培養學生的自救自護能力，自覺遵守交通安全規則。落實安全責任制，堅持安全隱患排查制度，使“安全第一、關愛生命”的思想深入人心。
2、三月份開展的“學雷鋒，樹新風”活動掀起了一片學雷鋒的熱潮。每天校“紅領巾廣播站”都能聽到學生學雷鋒的先進事跡報道，每個學校都成立了學雷鋒活動小組，每個大隊都利用學校宣傳欄、廣播站等宣傳陣地學習雷鋒精神、事跡。
3、開展“大手拉小手，文明一起走”。號召“講文明話，做文明事，養成文明習慣”，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，培育社會文明新風尚，全方位提高文明素養，也為進一步改進和加強學校的德育工作創設良好的育人環境。
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5、六一節我校少先隊舉行了“放飛夢想，快樂六一”的慶祝曁表彰大會。在慶祝大會中，共吸收了一批名優秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了隆重的入隊儀式；表彰了一批在學校各方面取得優異成績和取得榮譽的少先隊員及學生。同學們用各種表現形式，表達了他們心中快樂、幸福的心情，同時也展現了我校少年兒童的風采。
回顧本學年的少先隊工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，只有不斷總結，不斷挑戰，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭再創新輝煌。
小學下第二學期少先隊工作總結
時光匆匆而過，轉眼一個學期的學習生活即將結束。在學區少先隊支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,組織開展形式多樣的活動,讓學生的思想得到陶冶，靈魂得到凈化，從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。現將本校少先隊工作總結如下： 一、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣. 1、及時糾正隊員不規范言行.每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規訓練,保證養成教育的實效性. 如對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容之中. 2、根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。今年，少先隊組織圍繞教師節、國慶節、建隊日、元旦等重大節慶日和少先隊傳統節日，以創新促發展，進一步深化少先隊活動。如:在各中隊中開展節約資源“四個一”活動。本學期，各中隊開展“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，引導少年兒童樹立可持續發展觀，參與節約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。要充分發揮少先隊員“衛生小標兵”、“環保小衛士”、“家鄉小主人”、“文明小天使”、“理財小能手”、“小宣傳員”、“小監督員”作用，結合節假日，開展“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”、“小手拉大手，共創美麗家園”等實踐體驗活動，廣泛帶動家庭、村組的積極參與，為經濟社會可持續發展的大局服務。十月份，為積極迎接國慶61周年的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。同時為了響應陽光體育藝術“2+1”活動，我們全校還舉行了1分鐘跳繩比賽和花樣跳繩比賽.三、六年級的同學表現最優秀.好幾個同學都跳到100多下, 獲得了陣陣掌聲.十一月份，在各個年段，開展“人人爭當環保小衛士”這一活動。從自我做起，講究個人衛生，保護班級衛生，愛護校院衛生及校外衛生，人人爭當環保小衛士。十二月份，各年級舉行書寫比賽，評出36位優秀的寫字能手。
同時也為了迎接元旦的到來,12月31日，全校進行了衛生大掃除，以嶄新的面貌迎接元旦的到來。一月份，為迎接期末考試，組織開展“復習方法我來說”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進共同提高。 3、加強隊員的環保意識教育。繼續開展“我是環保小衛士”的活動。通過了解環境問題，辦環保主題的報紙等活動，號召隊員從主動撿起一片紙，不踩踏綠地、不摘花等身邊小事做起，提高隊員的環保意識和社會公德意識. 4、優美整潔的環境，具有教育意義和美感的事物都會在無形中對學生的行為和習慣的養成產生潛移默化的影響。因此，本學期開學初，各班針對本班學生的年齡特點布置班級，設置了“學習園地”、“爭章欄”、班級公約、衛生角、圖書角等，讓學生在優美的環境中受到教育，規范自己的言行。我校的校容班貌布置獲得了學區領導的一致好評。二、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。1.、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。2.、加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創建工作。辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午１：35－1：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。 三.學習少先隊禮儀知識 1.在第61個少先隊建隊日紀念活動中，利用黨的“十七大”會議的召開為契機,舉行¡°我向親愛的黨敬禮”主題教育活動，這次教育活動的內容從“細”、“小”、“實”幾方面著手，全面學習了少先隊禮儀知識。通過講解、示范、手把手指導等途徑，使每個隊員都會規范系紅領巾、敬標致隊禮、正確唱響隊歌、牢記隊的www.is97.com 章程等等，增強了隊員的榮譽感和自豪感，展示了新時期少先隊員的光榮形象，為“十七大”的勝利召開獻上了一份特殊的禮物。 2.強化少先隊禮儀。 為了強化少先隊禮儀， 以“文明禮儀伴我行”為主題。各中隊組織材料貼近學生生活，形式豐富，過程規范，有教育性和實效性的班隊活動。 3.抓好國旗下的講話 這學期,每一次的國旗下講話，我們都精心選擇主持人和演講者，講話內容都要反復審核和修改，每一次的國旗下講話都給全校師生在帶來了一道道豐盛的精神早餐。四.定期開展家長會，架通家校聯系的橋梁。 人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。我們非常重視和發展家庭教育，每學期至少要開一次家長會，請家長走進學校提合理化建議。本學期期初時,每個班級都召開了一次家長會,探討新學期的教學設想和針對學生的學習情況,怎樣有針對的提高和教育.期中時,一年級又召開了一次家長會,其他年級則通過電聊,向父母反映半學期以來的學生學習情況和表現. 五、關注“留守兒童”的教育。. 建立好留守兒童的基本資料,定期開展留守兒童的會議,觀察 “留守兒童”生活、學習、成長情況,發現問題及早處理并告知他們的法定監護人,督促監護人對孩子進行教育、指導,定期督促外出務工家長經常了解自己孩子的學習、生活、思想情況。各班每個月有針對性地抓好留守兒童的抓化情況,并做好記載. 回顧本學期的少先
隊工作，有收獲但更多的是啟迪：只有不斷總結，不斷挑戰，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我會更加努力，力爭再創新輝煌。
小學下第二學期少先隊工作總結
歲月如水悄然流逝，又一個學期臨近尾聲。回顧本學年工作，我校少先隊工作結合學校的實際情況，以“育人為本，道德為先”為宗旨，以愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主要任務，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，全面深入地開展少先隊各項活動。回首前段工作，感慨頗多。總的感受是：累并快樂著、充實并感動著。下面將少先隊工作情況做一總結，及時吸取經驗教訓，以便更好地開展今后的工作。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終堅定不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學校文明督導隊、校園環保隊，幫助輔導員抓好學校的日常工作。
3、加強少先隊陣地建設，以校園文化建設為契機，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書角的建設。
4、加強少先隊理論研究。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學生進行常規訓練。我校為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導員嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，做到淳淳教導，堅持不懈；二是為了使隊員們保持良好的行為道德，大隊部加強了大隊委日常行為規范檢查管理制度，通過大隊委每日檢查，進一步督促隊員日常行為的規范，每周進行“文明班評比”活動，并在每周升旗儀式上總結一周以來的常規情況，公布“文明班級”。堅持持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍。如今，我校學生文明有禮，尊敬師長、團結同學，蔚然成風，展現了蓬勃向上的精神風貌。
2、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們充分結合“教師節”、“國慶節”、“重陽節"等有利契機，通過舉行隊活動、國旗下的講話、詩朗誦等形式，生動活潑的在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
4、號召所有隊員“拒絕零食，從我做起”。堅決抵制從學校門口的小攤上買東西的行為。
三、積極開展各項活動，深化少先隊員素質教育。
1、2011年9月，我校開展了“美+凈校園”大評比。我校為了進一步完善具有學校特色和表現師生風貌的校風校訓，在教室外懸掛反映學生學習成果的書畫作品，結合主要教學活動更換黑板報內容；利用校園廣播開展形式多樣的少先隊主題活動，構建和諧、個性的班級文化，以增強校園文化氣息。做好校園環境的綠化、美化，保持校園清新、舒適。學校指派專人負責校內花園的培植、花草樹木的修剪，做到整潔大方。由少先隊通過國旗下講話、流動紅旗的評比，抓好學生的養成教育及校園環境衛生。
2、2011年10月，我校大隊部開展慶祝“10·13暨一年級少先隊員入隊儀式”。邀請家長前來參加，一起見證自己的孩子光榮地成為一名少先隊員的過程。定期舉行形式多樣的班隊實踐活動，通過集體活動對學生進行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育，強化養成教育，重視禮儀教育，重點培養學生的自我教育能力、自我管理能力和團結、協作能力。
3、2011年11月，我少先隊舉行“祖國媽媽，我愛您”主題大隊會觀摩活動。在對學生進行環保教育的同時又為藝術愛好、文學愛好的學生搭建了展示自我的一個舞臺。
4、2011年12月末，我校召開了冬季運動大會
四、齊抓共管、創建平安校園
通過學校宣傳欄、班級手抄報、班會等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建"平安校園"的高潮，營造創建平安校園的良好氛圍。開展了消防知識教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活動，并制訂了安全公約和給家長的一封信，層層簽訂安全責任書，切實抓好學生的安全教育，通過形式多樣的學習實踐活動，使學生們感受到了安全的重要性。由于領導重視，制度完善，機構健全，措施落實，責任到人，齊抓共管，安全教育工作做得扎實有效，所以我校學生在本學年未發生重大安全事故。
五、存在問題與努力方向：
回顧過去，我們取得了一定的成績。但工作中也存在不足之處：
1、少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監督、檢查作用。
2、活動內容單一，實施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現象發生。
3、有些中隊活動只做了表面工作，不夠深入。
展望未來，我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作：
1、進一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質。
2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進良好行為習慣的養成。
3、因地制宜的制定詳實、有效，內容豐富的活動計劃，并確保活動的正常有序開展。
4、配合班主任做好隊員學習、思想工作，教育學習能力弱的隊員樹立信心，刻苦求知，不斷進取。
回顧短暫的工作時間，我們一步一個腳印。本學期力求開展一些隊員感興趣的活動，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。我們將一如既往的踏實工作，奮發進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。