年度思想工作總結_2011年思想工作總結
2011年思想工作總結內容簡介；作為文科教研員，主要負責多媒體教育軟件大賽基礎教育組的工作，配合其他同志做好教研部的各項賽事、教研工作，同時承接各種臨時性工作。一年來，本人參與的教研工作如下：2011年思想工作總結 由愛師范文整理 詳見范文
“時光飛逝”，曾經只是概念意義上的一句套話，如今卻像一把利劍深深扎入心里。年終歲尾，亦聚亦回首：在過去的一年中，我做了什么？收獲了什么？失去了什么？又感悟到了什么？下面是這一年來的思想工作總結。
一、思想政治
在思想上，日益成熟，依舊懷抱夢想卻更腳踏實地。作為高校教研系列教師，肩負本科生教學和為基礎教育教學服務的雙重工作。一年來，本人思想積極要求進步，在堅持黨的各項方針政策前提下，能夠踏實努力地做好本職工作。承蒙領導和各位同志的信任，在下學期任教育技術學院教工第三黨支部書記。在此，對大家說聲沒有來得及說的謝謝！并真誠希望我們支部能在2011年創造性地開展工作，成為一個溫馨又具戰斗力的基層黨組織。
二、教研工作
作為
文科教研員，主要負責多媒體教育軟件大賽基礎教育組的工作，配合其他同志做好教研部的各項賽事、教研工作，同時承接各種臨時性工作。一年來，本人參與的教研工作如下：
1．2010年3月-12月，組織策劃“遼寧省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽”。雖然面臨重重困難，依舊完成文件起草、作品測試匯總、賽務協調、證書打印/發放等工作。其中基礎教育組、職業教育組、特殊教育組、幼兒教育組共收到參賽作品576件，評出一等獎作品63件。
2．2010年4月，組織我省優秀電子白板課例參加“第三屆全國中小學新媒體新技術教學應用研討會”。2010年5月，帶隊參加深圳現場會，我省多位教師獲現場上課、說課一等獎，單位獲最佳組織獎。
3．2010年4月-5月，在遼寧省第十一屆中小學電腦作品大賽中擔任動畫作品組評委，并在機器人大賽中任滅火項目組總評委。
4．2010年6月，參加在太原舉辦的“2010年東北、華北八省市電教館協作會年會”。
5．2010年6月，參加本溪市舉辦的“交互式電子白板教學應用現場會”。
6．2010年9月，參與迎接“國家農遠工程績效評估”考察團的系列活動。赴沈陽新民市兩所學校進行現場指導，取得了良好的評估效果。
7．2010年9月，參與組織策劃“遼寧省第七屆中小學教師課堂教學技能大賽”，承擔賽前的程序調試和證書打印、發放工作，同時擔任電子白板組評委和執行組長。
8．2010年10月，參與移動校訊通杯論文大賽的評選工作，評選論文400余篇。
9．2010年10月，參與我館承辦的“全國微軟項目會議”會務工作。
10．2010年11月，帶隊參加在北京舉辦的“第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽現場決賽暨頒獎大會”。在全國大賽中，我省基礎教育組獲課件一等獎3個、二等獎11個、三等獎3個；整合課例二等獎2節，三等獎3節；ScienceWord教學設計二等獎1個、三等獎1個。幼兒組一等獎課例1節、 二等獎2節。特殊教育組一等獎課例1節、二等獎2節、三等獎1節。
11．2010年11月，應中央電教館邀請擔任“第二屆SMART杯交互式電子白板課例大賽”的評委。
12．2010年11月-12月，承擔遼寧省教育技術高級研修班的培訓工作，主講《交互式電子白板與教學案例》模塊，5期累計授課20學時，培訓學科教師400余人。同時組織小學語文、高中政治學科骨干教師的研討活動，效果良好。
13．2010年12月，參加在大連召開的“戴爾互聯創未來”項目調研。
14．2010年12月-2011年三月，參加“微軟攜手助學項目”骨干教師網絡培訓。
三、教學工作
1．2010年8月-12月，承擔數學專業2008級本科生《現代教育技術》公共課教學工作，累計授課60學時。
2．2010年5月-6月，9月-11月,全程參與教育技術學院2屆本科生教育實習活動。為學生做《成功走進教室——備課和上課》專題培訓，并作為指導教師對在秀水河中學、新民等學校實習的18名學生進行全程針對性輔導。
3．2010年12月-今，指導2篇本科畢業論文。
四、科研成果
1．2010年7月，承擔遼寧省教育科學規劃2010年度課題《基于“班班通”的信息化教學應用研究》。
2．2010年9月，第一作者發表論文《“班班通”引發的課堂教學變革及可持續發展策略探究》，中國電化教育，B類。
3．2010年12月，第一作者發表論文《信息化教學背景下的說課探討》，中國電化教育（增刊），B類。
4．2010年4月，第一主編在清華大學出版社立項《信息技術環境下教學設計基礎》一書，2011年3月出版。
5．2010年5月，第二主編在清華大學出版社立項《信息化教學評價的理論與方法》一書，2011年3月出版。
6．2010年12月，第一主編在高等教育出版社立項《現代教育技術與高中政治教學》一書，預計2011年6月出版。
7. 2010年12月，第三作者發表論文《基于雷達圖對中小學教師教育技術能力的綜合評價》，中小學信息技術教育。
8.2010年12月，在中央電教館和英特爾（中國）有限公司聯合舉辦的“英特爾未來教育項目十周年表彰及應用成果展示活動”中，被授予“優秀培訓者”稱號。
五、反思與展望
縱觀今年的工作，雖然事情較多，也取得了一定的成績，但在最重要的軟件大賽中還是留下了一些遺憾。盡管有客觀的身體等原因，但是特殊教育組和幼兒教育組作品在全國獲得的驕人成績并不能彌補整合課例不利局面所帶來的負面影響，在此表示深深的歉意！
縱觀今年的生活，可謂“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。經歷了豐富、多彩又感傷的2010，想說的和不想說的都已深深刻在心里。在此，謹向親愛的姐妹們表達我最深的謝意！
“很多時候，人之所以覺得不幸福，是因為我們追求的不是幸福，而是比別人幸福！”這是2010年最打動我的一句話。我會以此為鑒學會幸福，也祝福大家都能幸福！愛師范文整理 編輯 工作總結