• 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)老師工作總結(jié)_2012年秋教務(wù)工作總結(jié)

    更新時(shí)間:2013-01-02    來(lái)源:學(xué)校工作總結(jié)    手機(jī)版     字體:

    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)老師工作總結(jié)_2012年秋教務(wù)工作總結(jié)

    2012年秋教務(wù)工作總結(jié)內(nèi)容簡(jiǎn)介;本學(xué)期,我們啟動(dòng)了七八年級(jí)的語(yǔ)文和英語(yǔ)書法訓(xùn)練。在七八年級(jí)全面啟動(dòng)了新課堂教學(xué)模式。在八年級(jí)和九年級(jí)全面啟動(dòng)培優(yōu)工作,師生競(jìng)相學(xué)習(xí)。教師電腦配置率明顯提高。多媒體設(shè)備使用頻率大大提高。2012年秋教務(wù)工作總結(jié) 由愛師范文整理 詳見范文

    一、主要工作成效

     

    1、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃。本學(xué)期,我們啟動(dòng)了七八年級(jí)的語(yǔ)文和英語(yǔ)書法訓(xùn)練。在七八年級(jí)全面啟動(dòng)了新課堂教學(xué)模式。在八年級(jí)和九年級(jí)全面啟動(dòng)培優(yōu)工作,師生競(jìng)相學(xué)習(xí)。教師電腦配置率明顯提高。多媒體設(shè)備使用頻率大大提高。

    2、確保了教學(xué)的有效進(jìn)行。在人員緊缺,變動(dòng)頻繁的情況下,教務(wù)處協(xié)同各相關(guān)處室及時(shí)調(diào)整,確保學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作順利有序進(jìn)行。

    3、教育教學(xué)成果顯著。在全鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,我校教師以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)展示了學(xué)校風(fēng)貌。

    4、加大了教師的培養(yǎng)力度。以課改為契機(jī),以潛力教師為對(duì)象,通過講課比賽,培優(yōu)輔導(dǎo)等活動(dòng),我們培養(yǎng)了一批能做實(shí)事的教師隊(duì)伍。教師中大部分人開始主動(dòng)積極工作。大多數(shù)教師的精神面貌有了較大改觀。

    在麻城市的四科競(jìng)賽和一中預(yù)錄考試中,我校4人被一中提前錄取。在黃岡市的三科綜合能力測(cè)試中,我校李根以全黃岡第25名的成績(jī)獲得綜合一等獎(jiǎng)。另有三人獲得綜合第二獎(jiǎng)。我校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),被中心學(xué)校作為材料在校長(zhǎng)論壇上宣講。

    5、基本完成了本學(xué)期的全部教務(wù)工作計(jì)劃。出色完成了各級(jí)檢查任務(wù)。

    6、基本形成了教學(xué)管理的規(guī)范化,工作的程序化。各項(xiàng)教學(xué)工作落實(shí)

    二、不足及改進(jìn)的措施

    1、教學(xué)管理方案沒有得到很好的實(shí)施,希望教師能更主動(dòng)的工作,全體工作人員能積極參與學(xué)校管理。

    2、沒有很好的調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)、工作的熱情。教師壓力大,任務(wù)重,積極性不高,工作中應(yīng)付的成份多。要加強(qiáng)教師的教育和管理。

    3、對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)力度不夠。

    4、網(wǎng)絡(luò)宣傳的管理力度不夠。要加大網(wǎng)絡(luò)宣傳的培訓(xùn)力度,同時(shí)加大相應(yīng)投入。要力爭(zhēng)讓全民參與學(xué)校宣傳工作,讓大家都成為學(xué)校主人,從而以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校管理。

    三、新學(xué)年工作新舉措

    1、加大教改的督查力度,并爭(zhēng)取得到多數(shù)人員的支持與參與。

    2、加大教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。特別要加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)研究。

    3、加大教學(xué)比武力度。加快教師的培養(yǎng)進(jìn)程,特別要加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)。

    4、努力爭(zhēng)取獲得學(xué)校更多的教學(xué)投入,特別是改變各項(xiàng)制度的落實(shí)情況。

    5、努力促進(jìn)師生之間的交流。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)校園師生的和諧共處,樂教樂學(xué)。努力減少人為制造混亂因素。

    6、管理要制度化,并嚴(yán)格的執(zhí)行。要大力推行教師評(píng)比制度。最好定期公布教師工作中的不足之處。杜絕人情化。激勵(lì)力度要加大,要致力于減少平均主義。學(xué)校要想辦法調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。 愛師范文

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