我身邊的好老師700字_我身邊的好老師700字
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我身邊的好老師
有人說，老師是園丁，是春蠶，但是我的語文老師蔡老師在我的眼里卻是一位活脫脫的善變的“魔術師”。
課堂上，蔡老師是一位“幽默大師”。不管多么難的知識點，從他的嘴里蹦出來總是那么的幽默詼諧、通俗易懂。判斷是否比喻句是最讓我們頭疼的事，一考到比喻句就發暈。這不，蔡老師又出這類題目給我們做了。“‘前面那個人像我的爸爸。’這句話是比喻句嗎？”這不是小菜一碟嗎？太簡單了！大家都胸有成竹，異口同聲地回答：“不是！”“恩，不錯。比喻句要注意不能用同類相比。”說到這里，蔡老師話鋒一轉，“我再考考你們，‘前面那頭豬像我的爸爸。’這句話是比喻句嗎？”暈！蔡老師連這種話都說得出來！我們忍不住“撲哧”一聲笑了，笑聲一浪高過一浪。蔡老師真逗，哪有把人比作豬的呢？笑聲過后，我們又異口同聲地回答：“是！”咦，這招還真靈。從此，大家再也沒有在這類題目上出錯。
我們犯了錯，蔡老師板起臉，成了一位“鐵面天王。”平時，我們筆頭的作業很少，但蔡老師經常從課文里劃出一些優美句段讓我們背誦。有些同學只顧貪玩，忘記了。結果第二天被老師逮了個正著。還有些同學背得結結巴巴，企圖蒙混過關，但還是逃不過老師的“火眼金睛。”這時，蔡老師的臉像蒙上了一層陰云，一點笑容也沒有了，難看極了。他一字一頓地說：“你傷了我的心，我就傷你的手。”那些“倒霉蛋”只好乖乖地抄課文去了。當然，抄完后，他們都將課文爛熟于心了。雖然蔡老師對我們要求十分嚴格，但是我們卻很喜歡他。因為他的教學方法別具一格：他將復習作業勻到了平時。因此，考試的時候，我們幾乎沒什么作業，學習得很輕松，這也算是他“教學有方”吧！
體育課上，蔡老師成了我們的“大朋友”。他和我們一起運動，一起玩耍，打成一片。伴隨著陣陣加油聲，我們正舉行著一場激烈的籃球比賽，蔡老師也參與其中。蔡老師在人群中左沖右突，把我們撞得東倒西歪。我們猝不及防，蔡老師以迅雷不及掩耳之勢逼進籃筐，突然急停轉身，投籃，球進了！球場上一片歡騰。蔡老師也高興地手舞足蹈，哪有半點老師的尊嚴。
蔡老師真是我身邊的一位好老師。
我身邊的好老師由愛師范文整理 編輯；高三 三模
2011年8月14日