【德育工作總結2015】德育工作總結
德育工作總結
一、指導思想
一年來，我校堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，認真實施《公民道德建設實施綱要》和《中學德育大綱》，以中共中央辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意 見》為指導方針，堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，樹立育人為本的思想，唱響愛國主義旋律，著力加強對學生的行為規范養成教育, 培養學生良好的道德情操，強化班集體的工作，使德育工作扎扎實實地上了一個臺階。
二、具體工作
（一） 抓住一個中心
一年來，學校始終堅持德育為首，抓好德育工作，強化對學生的思想工作，培養學生良好的行為習慣和道德修養，從而全方位地提高學生的素質，塑造學生健全的人格形象。在具體工作上，學校倡導主抓校風、班風和學風，激發學生的積極性。德育優先的指導思想在我們的日常生活中始終得以貫穿，要求每位教師都要盡到一個教育工作者的責任，對學生中出現的不良言行，要求大家齊抓共管，共同努力對行為習慣突出不好的學生，由班主任、政教處和行政領導班子三級來進行個別教育， 一段時間下來，效果不錯。
（二） 建好兩支隊伍
1、 建立德育領導小組，一所學校的德育工作也需要把好龍頭，才能使整所學校的德育工作有計劃、有目標的開展起來。成立了以校長為組長、主管德育副校長為副組長、全體行政人員為成員的學校德育領導小組，把好學校德育工作這個舵。并經常討論相關的德育工作，共同發現一個階段中在德育工作中的問題，提出下一階段的整改意見和德育任務。近年來，就是因為發揮了這支隊伍的作用，我校的德育工作有條不紊地開展下來了。
2、 加強班主任隊伍建設，班主任是學校德育工作的主力軍，隊伍素質的好壞關系重大。因此，每年的班主任人選都由政教處提出，班子會討論確定，為了切實提高班主任的職業道德素質和業務素質，學校一直在動腦筋，加強對班主任的培訓，組織教師參加班主任工作培訓，由專人指導，還組織班主任去外校參觀、學習。每周政教處召開一次班主任例會，一方面聽取班主任的工作意見，另一方面溝通班級工作的問題，交流各人在班級工作中的心得，長期以來，效果不錯，也出現了多位大家公認的優秀班主任。
（三） 加強三方面的教育
1、 加強對學生的行為規范養成教育。每年送走、迎進一批的學生，對學生的行為規范養成教育始終是每年學校德育工作，也是政教處工作的重中之重。首先讓老師明白這項工作不是某幾個人的事情，是全體教師共同的責任。當然，政教處在其中起到了領導者的作用。其次，學校組織各種活動，采取各種措施來加強這方面的工作：① 讓每個學生熟悉《中學生日常行為規范》，近兩個學期，我們都印制了有關《中學生日常行為規范》的宣傳資料，由班主任組織學習，然后由政教處組織全校的《中學生日常行為規范》的競賽，評出年級前3名，本學期也已經進行了這項活動。② 組織好學生值周（值日）制度，這幾學期來，我們在不斷嘗試不同的學生值日、值周制度，主要想把學生管理學生，監督學生日常行為規范的工作抓好、抓出效果，一段時間下來，每學期的這項工作效果都有所提高，特別本學期，校園面貌有了不錯的改變。③ 確立每月學生行為規范主題，側重抓好主題工作，一直以來，我們為促進抓好學生的行為規范養成教育，每2～3周確立一個主題班會，如：使用禮貌語言，規范學生衣著外表，文明行為習慣、孝敬教育、尊師重教等；對促進改變學生在行為規范上的一些問題，起到了很好的作用。④ 做好違紀學生的資料存檔，學校一方面對他們進行一對一幫教，另一方面學生每次違紀，都要求政教處對違紀情況進行記錄，學生自己簽字，這對學生的行為帶來一定的影響，也便于班主任與家長進行溝通，針對性采取措施，特別是本學期的一段時間下來，有一定的效果體現。行為規范的養成教育是德育工作中一項重要的，并且是實實在在的一項工作，可能會影響學生的一生。因此， 一直以來，我校對抓好這項工作，都傾注了極大的人力和精力，力爭今后有更大的提高。
2、 加強法制教育、愛國主義教育，隨著社會犯罪向低齡化發展，而學生又對法制觀念的比較淡薄，都要求學校要盡起這個教育責任。因此，每學期我們都采取一定的措施，加強對學生的法制教育，如：法制副校長的專題法制報告，觀看關于少年犯的錄像，法制專題宣傳活動等，使我校學生的法制意識得到提高，法律知識也有了增加， 杜絕了學校出現學生違法犯罪現象。另外，借著每年祭掃烈士墓機會，學校開展對學生的愛國主義教育活動，又利用近期“神六”上天的振奮消息，和全社會一樣，在學校掀起了一股愛國主義的熱潮，使學生的國家榮譽感得以提高。
3、 加強了對學生的心理健康教育，近年來，學生的心理問題，引起了全社會的關注，我校在這方面的工作也在逐步跟上。對部分班主任作這方面的專項培訓，力爭使我校的這塊工作能更上一層樓。
（四） 抓好四項工作
1、抓好學校宣傳工作。對學生的教育，宣傳是必不可少的，校長室、政教處、團總支、學生會都開展了對學生的宣傳工作，今年以來，就開展了愛國主義圖片展，森林防火專題宣傳，交通安全教育宣傳等專題宣傳活動，班級每月開展一次專題黑板報評比活動，使學校的宣傳工作真正為提高學生的道德修養，安全文明意識服務，對大多數學生都起到了很好的作用。
2、加強制度建設和與班主任的溝通。
每學期都認真制定班級的考核制度，使之為德育教育服務，使班主任工作有據可查，有章可循，每學期也不斷完善學校《住校生管理制度》、《門衛制度》等各項制度。并認真組織貫徹落實。
3、加強安全工作。
安全工作重于泰山，從上學期開始，學校下發了《中小學生安全教育讀本》，另外每學期有不少于2次的安全教育主題班會，不少于一期的班級安全工作黑板報評比，平時要求學生認真學習各類安全知識，平時與學生家長簽好安全協議書，以各種形式讓我們的學生明確安全工作的重要性。教師會上強調教學安全等工作，近兩年來，學校沒有發生重大的安全事故。
4、做好共青團、學生會和少先隊工作。
每學期都建立好學校團總支、學生會和少先隊，并充分發揮它們的作用，負責學校一些宣傳文體活動等方面的工作，平時加強對成員的培訓工作，培養他們的工作能力和責任感，發揮學生的自主管理作用，讓他們成為學校德育工作的好幫手。
以上是本階段我校德育工作的小結，德育工作包羅萬家，可能很多工作要我們投入更大的精力，但相信我校在德育工作上將會繼續朝前走，也會繼續取得成績。
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