半學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)錦集四篇
講話的篇幅要短小精悍。講話的長(zhǎng)短取決于講話所涉及的內(nèi)容，該長(zhǎng)則長(zhǎng)，該短則短，不要羅嗦，言簡(jiǎn)意賅。以下是小編為大家收集的半學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)錦集四篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
半學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)1
通過(guò)這次期中考試，我發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學(xué)上存在許多的不足之處，雖然我平時(shí)的成績(jī)一直挺好。初中的老師就對(duì)我們教導(dǎo)：一份努力一分收獲。可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只想不勞而獲，在上個(gè)月中我松懈了額許多。
這次考試之前我就預(yù)料到了數(shù)學(xué)會(huì)考得不好，我也知道數(shù)學(xué)為什么會(huì)考得不好。其一：對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠透徹；其二：在數(shù)學(xué)這一學(xué)科上沒(méi)有花時(shí)間；其三：初中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，以上種種原因正是導(dǎo)致我數(shù)學(xué)考得不好的主要原因。
考試之后，我感到非常的困惑。雖然我心中仍然堅(jiān)定著自己的理想，但我不知道這會(huì)不會(huì)是空想。老師，我很想問(wèn)你，你的最初夢(mèng)想恐怕不是當(dāng)老師吧？那你曾經(jīng)迷茫過(guò)嗎？其實(shí)經(jīng)過(guò)高一這大半個(gè)學(xué)期，我沒(méi)怎么努力，因?yàn)槲铱吹皆S多努力的同學(xué)起早貪黑的反而沒(méi)有那些不學(xué)無(wú)術(shù)的同學(xué)考得好，我怕我的努力沒(méi)有成果，反而使自己質(zhì)疑自己起來(lái)？
有時(shí)候看到父母微彎的"身板，我也想過(guò)要好好的讀書(shū)，可是這個(gè)想法會(huì)和現(xiàn)狀起沖突，那么，我只有什么都不做。曾經(jīng)，也有人問(wèn)我喜歡什么，雖然那時(shí)候我還很小，但我記得當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就回答了讀書(shū)，上了高中后，許多陌生的面孔也熟悉了起來(lái)。正是熟悉的面孔反而帶給了我陌生的感覺(jué)，我不知道前方的路怎么走……
半學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)2
總的來(lái)說(shuō)，這半個(gè)學(xué)期我表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，成績(jī)也不錯(cuò)。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧！我進(jìn)步了很多。上學(xué)期良好、合格老是陪伴我考試，優(yōu)和我基本上不沾邊；這學(xué)期的考試出現(xiàn)優(yōu)，都變成了不以為然的事了。這當(dāng)然離不開(kāi)老師的栽培。 通過(guò)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了預(yù)習(xí)功課是很重要的，上課時(shí)老師會(huì)讓我們先讀書(shū)，再提問(wèn)題。沒(méi)有預(yù)習(xí)過(guò)是很難一下子找準(zhǔn)課文的重點(diǎn)的。復(fù)習(xí)也是非常重要的`，當(dāng)你學(xué)完了一些內(nèi)容后，就會(huì)很容易忘記，特別是老師的突擊聽(tīng)寫，更讓我們感覺(jué)到了復(fù)習(xí)的重要性。所以每學(xué)完一些知識(shí)，晚上就復(fù)習(xí)一下，這樣就能把學(xué)的知識(shí)記的更加牢固。
加固了課內(nèi)的基礎(chǔ)，老師也不忘給我們學(xué)點(diǎn)課外的，“古典文學(xué)”老師也要求大家來(lái)掌握一點(diǎn)：《古詩(shī)必背70首》，還有老師打印出來(lái)的古詩(shī)詞……課外閱讀訓(xùn)練的書(shū)籍老師會(huì)挑幾本讓我們買來(lái)做比如：《小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇》，《新課標(biāo)新閱讀》，《小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)測(cè)試卷》。這些書(shū)籍都讓我們受益不小。
語(yǔ)文需要常積累，因?yàn)榉e累是十分重要的,特別是作文的積累,作文的積累又包括了素材的積累,成語(yǔ)、詞語(yǔ)的積累。因?yàn)槲移綍r(shí)不注意素材的積累，所以我常常被自命題的作文弄得愁眉苦惱。其次經(jīng)常的進(jìn)行閱讀訓(xùn)練是十分必要的,要把文章的內(nèi)容,以及作者所要表達(dá)最深層的意思,和文章的結(jié)構(gòu)各個(gè)方面都要自己認(rèn)真的分析理解,從而達(dá)到練習(xí)的目的。
數(shù)學(xué)能掌握課本知識(shí)后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,做完題目之后要思考總結(jié)解題的技巧和經(jīng)驗(yàn),從而使自己有所提高。
下學(xué)期，就是小學(xué)最后的一個(gè)階段了，也是最重要的一個(gè)階段，所以更應(yīng)該努力了！
半學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)3
光陰似箭，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。三(五)班有個(gè)同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點(diǎn)治好病，早點(diǎn)回到校園中;趙遠(yuǎn)豪的書(shū)丟了，怎么也買不著，在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí)，我讓我爸爸在書(shū)店里的倉(cāng)庫(kù)里找，找到了最后一本，給了趙遠(yuǎn)豪。
在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時(shí)上課沒(méi)有自始自終保持飽滿的精神，會(huì)開(kāi)小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：我積極、自覺(jué)地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天長(zhǎng)大，我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。此外，我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識(shí)。
以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績(jī)和存在的不足。人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改正不足，老師、同學(xué)們請(qǐng)相信我!
半學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)4
興奮的脫離了高考，跳入了大學(xué)校園，用力的睜大尚且天真的雙眼，迫不及待的想要走遍整個(gè)學(xué)校，認(rèn)識(shí)每個(gè)新同學(xué)，融入將有四年生活的大學(xué)。
由于大學(xué)之前從未住宿，對(duì)即將與同學(xué)一起生活充滿了興奮、好奇，當(dāng)然還有擔(dān)心，還好，宿舍的同學(xué)都是個(gè)性溫和的人，和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽，在生活上感到很滿足，接下來(lái)就是同學(xué)了，很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時(shí)候就不用那么麻煩換宿舍了，嘿嘿)，但是并不是我們所有的同學(xué)都在這里，所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩，不過(guò)還好，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間班級(jí)里的同學(xué)們相互熟悉了，同學(xué)們也經(jīng)常到我們宿舍來(lái)玩，這樣溝通不便的麻煩就省去了。
大學(xué)的課業(yè)并不像高中那么緊張了，甚至可以說(shuō)是悠閑，大一的科目較少，還沒(méi)有涉及到專業(yè)課，平時(shí)的課程都很枯燥，大學(xué)的第一學(xué)期就遇到了最令我煩惱的語(yǔ)文，不過(guò)還好，平時(shí)上課都是欣賞類的，身心放松，也豐富了不少知識(shí);第一學(xué)期，我選修了中國(guó)經(jīng)濟(jì)專題這門課程，老師的講課讓我們大開(kāi)眼界，并感覺(jué)自己真的知之甚少，感到還有很多事情需要學(xué)習(xí)、接觸，本以為課程會(huì)很枯燥，但其實(shí)很輕松;英語(yǔ)課一直都是我的弱項(xiàng)，但我卻很喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，感覺(jué)到英語(yǔ)的重要，所以在課余的時(shí)間里經(jīng)常看一些有關(guān)英語(yǔ)的書(shū)籍，背一些單詞詞組，感到很受益。期末考試到了，這種考試方式真的讓我很吃驚，大學(xué)的考試說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，他與高中時(shí)期的考試不同，高中時(shí)考試是考平時(shí)積累，但大學(xué)就不一樣了，我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”，呵呵，說(shuō)來(lái)還是有點(diǎn)不適應(yīng)，不，應(yīng)該是不知所措吧，沒(méi)想到平時(shí)如此輕松的大學(xué)語(yǔ)文在期末考試竟然是重頭戲，簡(jiǎn)直是書(shū)海政策，背背背，作家作品，代表作，處女作，成名作，年代，朝代，官職等等，還有詩(shī)歌、詩(shī)經(jīng)，就連簡(jiǎn)介也要背的清清楚楚，好在經(jīng)歷了一番磨難后，結(jié)果還不錯(cuò)，成績(jī)很理想;
轉(zhuǎn)眼到了第二學(xué)期，學(xué)期中還是一樣輕松自在，就連高中時(shí)的那種緊張似乎都忘得干干凈凈了，但我開(kāi)始覺(jué)得事情有些不妙，大學(xué)到底在學(xué)什么，我反復(fù)的問(wèn)身邊的同學(xué)，能答出者鮮矣!我心目中的大學(xué)生活不應(yīng)該是這樣子的，如果這樣一直下去，我將一無(wú)所獲，除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什么呢，所以，用了幾天的時(shí)間仔細(xì)思考，似乎漸漸明白，大學(xué)應(yīng)該是自我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，他并不像小學(xué)、中學(xué)、高中一樣處處需要老師家長(zhǎng)的督促，在被動(dòng)中學(xué)習(xí)，大學(xué)，是真正考察意志的時(shí)候了，一切都要為自己打算安排了，一時(shí)間不知如何是好，就像一只斷了線的風(fēng)箏，沒(méi)有了約束但卻似乎更加迷茫，連續(xù)幾天我拿起課本卻不知道從何讀起，坐在圖書(shū)館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里，沒(méi)有方向的船，真的什么風(fēng)都不是順風(fēng)，迷茫了幾天，后來(lái)豁然開(kāi)朗，也許可以先利用這段沒(méi)有專業(yè)課的時(shí)間好好的豐富一下自己，看一些課外的書(shū)籍，把自己的重點(diǎn)放在英語(yǔ)上，因?yàn)槌艘酝庠僖舱也坏礁又匾X(jué)得有用的科目;
另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個(gè)人生目標(biāo)，一個(gè)讓我不惜一切為之付出的目標(biāo)，很多同學(xué)也是和我一樣因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)所以沒(méi)有動(dòng)力，這樣我一直在試圖尋找看報(bào)紙關(guān)心時(shí)事，看軍事新聞，看科技新聞，甚至有時(shí)候?qū)χ谱麟娨暪?jié)目很好奇，總之在盡力的讓自己豐富起來(lái)，了解一些本沒(méi)有接觸的知識(shí)，希望通過(guò)這種方式讓自己找到想要做的事，想要成為的人，而不是一味的沿著一條路機(jī)械的走下去，第二學(xué)期的期末還是一樣，過(guò)去了，等待成績(jī)，成績(jī)似乎不是很理想，但總算是不差吧，有點(diǎn)擔(dān)心，不知道應(yīng)該怎樣，是為了高分就這樣下去，混一個(gè)畢業(yè)證，還是努力想著自己的方向努力，總之這個(gè)學(xué)期給了我很大的啟發(fā)不論是在學(xué)業(yè)上，還是在人生上，讓我思考了很多事情，第一次為自己的未來(lái)?yè)?dān)心、期待、打算，我想到了大二應(yīng)該會(huì)很充實(shí)吧，期待這大二的到來(lái)，呵呵，不過(guò)又要為四級(jí)頭痛了。